Нужно принимать срочные меры. Если не принимать, то неудача в Чианг-Мае покажется светлым пятном на фоне результатов 2016-го и последующих лет.
какие именно меры? хоть примерно? то, что происходит сейчас-это просто хуйня в сравнении с тем, что мы ощутим через 15-20 лет, когда уйдут на пенсию те, кто учились еще в советских школах.
Берем опыт с Германии блин... Я Тут на втором высшем, дык студенты на 3-м курсе немогут решить примеры с подготовительного в политех, который я в России в 90-х заканчивал. Тока фейсбуки в голове а по мат. подготовке провессора за голову держатся, типо безнадежное поколение. И самое интересное разговариваешь со студентами а они говорят да сдал и ладно, нафиг математика, есть комп и программы. слов нет просто.
а может все проще? Поехали не победители городских и республиканских олимпиад, а детишки чиновников или нужных людей. Прокатились в Тай на халяву, позагорали, отдохнули, а задачи решать, это не их дело.
Я думаю все еще проще: много лет был какой-то человек (либо группа людей), которые занимались дополнительным образованием и в частности подготовкой детей к олимпиадам по математике. Пока они работали, дети регулярно привозили золото и все считали это само собой разумеющимся. Но по каким-то причинам люди занимавшиеся подготовкой больше не продолжают этого делать и в финал поехали дети со значительно меньшим уровнем знаний и показали уже уровень образования в стране, а не подготовки в спец.гимназии/лицее/кружке/ т.п. И тут все резко замечают, что образование то в говно скатилось...хотя это произошло не сегодня и не вчера, а намного раньше.
И так у нас во всех областях, как говорится "пока петух не клюнет". Пока область держится на идейных людях, у нас восхищаются их результатами, не замечая или не хотя замечать истинного состояния отрасли.
Вова! И Ёбаные дурачки, которые на подсосе сидят от всяких "молодых гвардий" в интернетх! Услышьте! Ну вы не только страну в пизду кошмарную ведёте - вы детей губите такими "реформами" в образовании. Эта тема - это только начало, поверьте. Дальше только хуже будет.
Вова, ёпта! Ну ты то, вроде умный человек, вроде политику внешнюю пиздатую ведёшь, но какого хуя свой народ в жопу загоняешь? Какого хуя не смотришь на Россию и своих граждан? Ты не президент. Моё мнение.
В списке 100 ныне живущих гениев, Григорий Перельман занимает 9-е место.
Перельмана очень уважаю.Зашел у меня с одним товарищем разговор про него, стал он мне утверждать какой Перельман идиот, потому что от премии отказался.Главное деньги, деньги, деньги.Все аргументы в пользу великого математика были отвергнуты, сказав что раз мне никто миллион не предлагал, то мне не понять Больше с ним я не общаюсь, а он недоумевает почему.
Так под пиндосов горе реформаторы образование меняют вот и результат деградации, ну и работы определённых личностей на развал образования.
Ты пост читал? Пиндосы первое место взяли. Мы с Вануату соревнуемся.
Мы соревнуемся с сильнейшими и все. Я помогу тебе расширить кругозор, это страны вошедшие в десятку, где благополучная, сытая, передовая и промышленно развитая Европа? Что с Канадой не так, ведь нас всегда в Канаду мордой тыкают?
США Китай Южная Корея Северная Корея Вьетнам Австралия Иран Россия Канада Сингапур
Чтобы получить качественное образование у хороших российских профессоров, надо ехать в зарубежные школы.
Из последних: Перельман сейчас живет в Швеции.
Перельману банально не на что жить. Он существовал на пенсию мамы. Многие годы после доказанной гипотезы Пуанкаре он нигде не работал. Заявил, что покончил с наукой, но страшно по ней скучал. Питерский вуз звал его преподавать, предложив зарплату в 17 тысяч рублей. Перельмана не устроили ни деньги, ни условия работы. Отказался. Но втайне надеялся, что его материальное положение со временем выправится. Он полагает, что математика - «дело одинокое» и рассматривать науку как товар нельзя...
- Да, Перельман трудится в Швеции, это правда, - подтвердил в неформальной беседе Забровский. - Более того, именно с моей помощью Григорию Яковлевичу удалось решить финансовые проблемы и найти работу по душе.
Я долго бился над тем, чтобы установить с Перельманом более-менее доброжелательные отношения. И знал, в каких ужасных условиях он живет. По работе я регулярно общаюсь с одной шведской фирмой. И как-то рассказал шведам о российском гении. Те неожиданно заинтересовались. Подняли свои связи и сообщили, что одна частная шведская фирма, которая занимается научными разработками, готова принять Перельмана на работу. Я передал их предложение Григорию Яковлевичу. И он, подумав, дал согласие. Ему выделили приличный ежемесячный оклад, дали жилье в одном из небольших городков Швеции. Сейчас занимается любимым делом и материальных проблем больше не испытывает. Мама поехала с ним.
Как удалось выяснить «Комсомолке», рабочий график у Перельмана свободный - никаких ограничений в передвижении и требований каждый день обязательно появляться «в офисе». Географически он может быть в любом месте: и в Швеции, и в России. Работа связана с нанотехнологиями. Связь со своими работодателями Григорий Яковлевич держит по телефону - общаются на английском, который Перельман знает прекрасно.
ПС В списке 100 ныне живущих гениев, Григорий Перельман занимает 9-е место.
ОХРЕНЕТЬ. Гению математики предложили аж 17000 рублей,а Капелло....,сколько он там получал и получит отступных?! Вот и показатель,что важнее у нас,но не для нас.
Ну гений он действительно только в математике. В обычной жизни он достаточно странен. Кстати, если все пишут что ему не на что жить, то зачем же он отказался от одной из престижнейших денежных премий ?
Отказался он из принципиальных соображений, а не потому, что он "странный". В доказательство гипотезы Пуанкаре внес существенный вклад известный математик Ричард Гамильтон, но при номинировании Перельмана вклад Ричарда никак не отметили, с чем и не был согласен Перельман. Собственно его позиция была не в отказе от премии а в: либо премию получают оба математика, либо ни один. Можете считать это таким вот непривычным для соверменности проявлением чести.
я так и знал что это все проделки пиндосов и пидаров из гейропы!! Это они подсунули совсем другую математику!!!Надо искандерами с тополями по ним жахнуть!!!!
Так чем отличается нынешняя система образования от советской?случаев.
беспросветной тупой тупостью
То-то со всем не тупым наследием СССР в 1992 году, впервые выступив на этой олимпиаде, вляпались в 6-е место, в том же году Румыния заняла 3-е место. Так-то при Фурсенко результаты лучше были.
Следует пояснить: медали на ММО индивидуальные. Золотых медалей у сборной столько, сколько участников в ней показали действительно выдающиеся достижения. Так вот, у сборной Перу – две золотых медали, у Ирана – три, по три и у Северной и у Южной Кореи; у австралийцев, украинцев, сингапурцев – словом, у двадцати больших и малых стран золотые медали есть, у нас – ни одной. Результат – на фоне блистательных традиций отечественного математического образования – прямо позорный. Будто надпись «Пива нет» в мюнхенском ресторане. А ведь эти соревнования – никак не отвлечённая забава. Достаточно упомянуть, что двое наших Филдсовских лауреатов, Григорий Перельман и Станислав Смирнов, впервые заявили о себе как раз на таких олимпиадах, набрав абсолютный балл, 42 из 42, и получив золотые медали.
К сожалению, таиландский провал не назовёшь случайным: мы шли к нему планомерно. Долгие не годы даже, а десятилетия наша команда неизменно была в числе лидеров. Ещё ММО 2007 года наша команда выиграла, 2008-2010 годы – мы вторые и третьи, 2011-2014 – четвёртые. И вот сделали качественный скачок вниз. Хотелось бы верить, что нынешняя громкая неудача побудит образовательное начальство к решительным шагам по перелому ситуации, но верить получается плохо. Потому что исправлять надо не только организацию подготовки национальных команд и даже не столько её (хотя специалисты знают: исправлять там необходимо очень многое), сколько гораздо более масштабные вещи, которые Минобр трогать явно не собирается. Начиная, конечно, с внутренних (и не только математических) олимпиад, которые всегда были прекрасным механизмом отбора самых способных и мотивированных ребят, но на глазах перестают им быть – с тех самых пор, как стали важнейшим ходом поступления в вузы в объезд ЕГЭ, а потому начали резвенько «коммерциализироваться». Нужна чудесная наивность, чтобы не увидеть связи между этим процессом – и идущим параллельно обвалом результатов на ММО.
Но и это, в сущности, мелочи. Да, результаты сборной страны на таком состязании и качество национального математического образования не одно и то же. Но связь между ними бесспорна, и нынче в Таиланде мы увидели результаты проходивших в последнее десятилетие процессов деградации и школьного образования вообще, и системы работы с одарёнными детьми в особенности. Множество стран внимательно изучали отечественную систему, основы которой заложил великий Колмогоров, – и изучили. Команды этих стран теперь и обгоняют нас в итоговых таблицах ММО. Мы же у себя эту систему всем ходом реформы образования старательно загоняем под плинтус. А теперь математику в наших школах стало можно и совсем не учить («базовый» ЕГЭ по математике без всякой подготовки напишет на тройку любой нормальный шестиклассник) – так лет через пять мы пропустим вперёд и Зимбабве, и Вануату.
Нужно принимать срочные меры. Если не принимать, то неудача в Чианг-Мае покажется светлым пятном на фоне результатов 2016-го и последующих лет.
Берем опыт с Германии блин... Я Тут на втором высшем, дык студенты на 3-м курсе немогут решить примеры с подготовительного в политех, который я в России в 90-х заканчивал. Тока фейсбуки в голове а по мат. подготовке провессора за голову держатся, типо безнадежное поколение. И самое интересное разговариваешь со студентами а они говорят да сдал и ладно, нафиг математика, есть комп и программы. слов нет просто.
Это не удивительно, 31 место в 2012 году. И самое интересное либерастня ни разу не высказалась по этому поводу
Так под пиндосов горе реформаторы образование меняют вот и результат деградации, ну и работы определённых личностей на развал образования.
Ты пост читал? Пиндосы первое место взяли. Мы с Вануату соревнуемся.
Мы соревнуемся с сильнейшими и все. Я помогу тебе расширить кругозор, это страны вошедшие в десятку, где благополучная, сытая, передовая и промышленно развитая Европа? Что с Канадой не так, ведь нас всегда в Канаду мордой тыкают?
США Китай Южная Корея Северная Корея Вьетнам Австралия Иран Россия Канада Сингапур
Да им по хую твои доводы. Им главное в интернетах поорать, как всё херово у нас. Но на самом деле обидно не это, а то что до распада СССР, мы были в тройке сильнейших! А сейчас совершенно не прогнозируемый результат, вот что удручает. Учителя от этой ЕГЭ лишь плачут и ничего не могут сделать. Дети, когда его сдают, так вообще в шоке постоянно, хотя многих и не назовёшь тупыми. Я простите застал образование 90-ых, именно тогда и начался развал, когда начали дет. сады и школьные помещения сдавать фирмам однодневкам, и именно тогда половина старой школы разбежалась кто куда!
каким образом еГэ отразился на школьниках - они учатся и когда они коснуться еГэ уже не будут школьниками - проблема в кадрах в школе - старая гвардия уходит, а новая на жвачках и маках выросла.....
Если сама система заточена исключительно на ЕГЭ в его нынешней форме самоцели прохождения хоть игольного ушка хоть друшлага - в принципе и старая гвардия хуй поможет
я так и знал что это все проделки пиндосов и пидаров из гейропы!! Это они подсунули совсем другую математику!!!Надо искандерами с тополями по ним жахнуть!!!!
А Вы думаете, что на олимпиаде по математике нельзя засудить? Как снизить баллы - очень много способов.
а может все проще? Поехали не победители городских и республиканских олимпиад, а детишки чиновников или нужных людей. Прокатились в Тай на халяву, позагорали, отдохнули, а задачи решать, это не их дело.
Я думаю все еще проще: много лет был какой-то человек (либо группа людей), которые занимались дополнительным образованием и в частности подготовкой детей к олимпиадам по математике. Пока они работали, дети регулярно привозили золото и все считали это само собой разумеющимся. Но по каким-то причинам люди занимавшиеся подготовкой больше не продолжают этого делать и в финал поехали дети со значительно меньшим уровнем знаний и показали уже уровень образования в стране, а не подготовки в спец.гимназии/лицее/кружке/ т.п. И тут все резко замечают, что образование то в говно скатилось...хотя это произошло не сегодня и не вчера, а намного раньше.
И так у нас во всех областях, как говорится "пока петух не клюнет". Пока область держится на идейных людях, у нас восхищаются их результатами, не замечая или не хотя замечать истинного состояния отрасли.
Мне интересно посмотреть, что ты будешь писать если ребята в следующем году займут более высокие места.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
Больше с ним я не общаюсь, а он недоумевает почему.
yaplakal.com