Она собственно отчасти права. Скажите нахуя мне инженеру нужно было в универе учить политологию, философию и деловое общение? Ещё там что-то было, не помню уже. Само собой я на них не ходил, но суть не в этом. У нас в универах дохуя никому не нужной избыточной информации. Викинуть ненужные предметы и заменить их профильными - пользы будет в несколько раз больше.
Философия определяет методологию познания мира (по сути как правильно заниматься научной деятельностью)...и вы все еще спрашиваете, зачем это нужно инженеру?
А политология определяет что у инженера? И научной деятельностью я заниматься не собирался. Лучше бы дали мне больше курса теории звукозаписи, а кто научной деятельностью собирался заниматься тот пусть и ходил бы философию.
Вот в этом у нас и проблема. На Западе много высококлассных узких специалистов по областям, а у нас средненькие зато во всём. Поэтому у нас кухнях все профессионалы в любых областях, а за рубежом профессионалы именно в деле.
Я так понимаю тут большая часть тех кто осудил/обложил/не поддержал, образование получили 15+ лет назад и не особо вкурсе что сейчас происходит и как детей учат.
12 лет назад. Понятно что заканчивал говновуз, но это не отменяет его вины в том, что у меня зачем-то на инженерном факультете была политология, деловое общение, социология, философия и вроде ещё какое-то хоть и интересное дерьмо, но совершенно ненужное в профессии.
Университет даёт и общие обязательные знания. Эти общие предметы - это всё фигня, в общем-то, большинство из них проходные и преподы не дрочат, так как всё понимают. Я вот лично рад что была экономика у нас. Когда в жизни возникла необходимость - было легче, потому что какие-то общие знания были, хотя бы понимание куда копать. Именно для этого и нужны подобные предметы. Сейчас все изобретения и деньги делаются на стыке технических и не технических наук.
Дочь пескова после тупейшего западного образования не может школьную программу осилить? Ну пусть полы мыть идёт у людей, зачем ей вообще знания? Игру ей хочется, ппц.
Тупейшее западное образование...Подавляющее большинство современных технологий создано на западе с тупейшим образованием...Парадокс.
Она собственно отчасти права. Скажите нахуя мне инженеру нужно было в универе учить политологию, философию и деловое общение? Ещё там что-то было, не помню уже. Само собой я на них не ходил, но суть не в этом. У нас в универах дохуя никому не нужной избыточной информации. Викинуть ненужные предметы и заменить их профильными - пользы будет в несколько раз больше.
Философия определяет методологию познания мира (по сути как правильно заниматься научной деятельностью)...и вы все еще спрашиваете, зачем это нужно инженеру?
Так ее в школе(вроде бы) преподают. На первом курсе(речь о техническом вузе) можно ее конечно еще разок пройти но не более. К слову нашел новость: http://izvestia.ru/news/570375
Чем дело кончилось не в курсе, но ура Российскому образованию?
Дочь пескова после тупейшего западного образования не может школьную программу осилить? Ну пусть полы мыть идёт у людей, зачем ей вообще знания? Игру ей хочется, ппц.
Тупейшее западное образование...Подавляющее большинство современных технологий создано на западе с тупейшим образованием...Парадокс.
Ну и чему ее научили в Париже? Весело играть в учебу? Самого главного до нее не донесли: учеба в школе, а потом в ВУЗе не просто запоминание кучи информации, хотя и эрудиция тоже немаловажный фактор. Российская система образования учит не просто тупо запоминать информация, она учит думать, мыслить логически. Делает интеллектуалов. Вернее это было раньше, до ЕГЭ, а сейчас мы приближаемся к западной развлекаловке вместо образования.
Я так понимаю тут большая часть тех кто осудил/обложил/не поддержал, образование получили 15+ лет назад и не особо вкурсе что сейчас происходит и как детей учат.
12 лет назад. Понятно что заканчивал говновуз, но это не отменяет его вины в том, что у меня зачем-то на инженерном факультете была политология, деловое общение, социология, философия и вроде ещё какое-то хоть и интересное дерьмо, но совершенно ненужное в профессии.
Университет даёт и общие обязательные знания. Эти общие предметы - это всё фигня, в общем-то, большинство из них проходные и преподы не дрочат, так как всё понимают. Я вот лично рад что была экономика у нас. Когда в жизни возникла необходимость - было легче, потому что какие-то общие знания были, хотя бы понимание куда копать. Именно для этого и нужны подобные предметы. Сейчас все изобретения и деньги делаются на стыке технических и не технических наук.
Слушайте мне эти байки малоинтересны про наше образование, я как-бы тоже в России учился. Я исхожу практически. Там где создаются лучшие современные технологии - там и лучшее образование. Следовательно образование США и Европы лучше по многим аспектам. Особенно с применением на практике. Спорить с этим бессмысленно.
Сейчас не найду статью, но даже наши архитекторы отвечая на вопрос почему так мало их адаптируется в Европе ответили, что у нас образование фундаментальное, но отставшее от современных технологий и тенденций на пару десятилетий. Так и во многих областях.
Потому, что сидит старый дед и втирает инженерам дичь про политологию, когда его лучше отправить на пенсию и дать студентам больше схемотехники и программирования.
Дочь пескова после тупейшего западного образования не может школьную программу осилить? Ну пусть полы мыть идёт у людей, зачем ей вообще знания? Игру ей хочется, ппц.
Тупейшее западное образование...Подавляющее большинство современных технологий создано на западе с тупейшим образованием...Парадокс.
Ага, русскими евреями.
Да, да. Во всём мире одними русскими евреями. Вот и ура-патриоты подтянулись в тред.))))
Я так понимаю тут большая часть тех кто осудил/обложил/не поддержал, образование получили 15+ лет назад и не особо вкурсе что сейчас происходит и как детей учат.
12 лет назад. Понятно что заканчивал говновуз, но это не отменяет его вины в том, что у меня зачем-то на инженерном факультете была политология, деловое общение, социология, философия и вроде ещё какое-то хоть и интересное дерьмо, но совершенно ненужное в профессии.
Так о том и речь, мой вопрос к тем, кто сразу ярлык ТП повесил на девочку и тельник рвет за то что у нас, на данный момент, образование зашибись.
Давайте отделять мух от котлет. Есть два утверждения: 1) В России образование умерло...спорное утверждение, т.к. имеются и хорошие ВУЗы, выпускников которых хантят в ту-же Долину только в путь, есть и частные школы с качественным образованием, как и есть сельские школы, где учителя "старой закалки" учат как минимум не хуже, чем в частных школах.
2) Советская система образование(далее ССО) это туфта, нужно брать пример с запада и заниматься забавным преподаванием с шутками/прибаутками и кучей наглядных примеров. Это можно перефразировать примерно так: давайте забьем на фундаментальную науку и ВУЗ'ы, зато будем давать кучу навыков, которые можно сразу применить в работе. Чем это плохо? - ССО предусматривает развитие абстрактного мышления, позволяющего применять "сухую теорию" на практике, причем, возможно, для решения задач, о котором даже создатель этой теории не догадывался. - ССО делало упор на базовые знания, которые актуальны постоянно и на базе которых можно легко разобраться в актуальных знаниях. В противоположность этому, система образования, которая дает только актуальные в данный момент знания - это по сути свод "суеверий" , который просто принимаются на веру и используются как есть. Такие знания имеют свойство устаревать, а т.к. носитель этих знаний не имеет глубокого понимания откуда и что взялось, пришедшие на смену знания он уже не сможет освоить, либо затратит на это слишком много времени, т.к. он может их только заучить. Я уж не говорю о том, что в ВУЗе нужна самомотивация, а не пи***олы-задушевники в виде преподов, которые показывают фокусы, пытаясь привлечь внимание студентов.
Грубо говоря, позиция этой мадам - это позиция человека, который ВО получает вообще не понятно зачем, т.к. уровень её мышления - это уровень ПТУ/Техникума (дайте мне готовые рецепты, как заработать много денег и при этом развлекайте меня, а то я в телефон тыкаться буду на занятиях).
В школах избыточная информация??? Мы о той стране говорим? Выпускник сейчас гвоздь не может (в деревяшку б...ть!!!) забить, люди в 17-18 лет не представляют как устроен выключатель, подшипник в руках не вертели.... Абитура даже суп варить не умеет... Зато сплошь в айпадах и инстаграммах обсуждают насколько перегружена система образования.
Господа, я с восторгом вспоминаю свою школуи учителей, особенно историчку, у которой любимый вопрос по истории по поводу событий - кому это было нужно?И второй - кто получил выгоду?.Она научила думать.А теперь я задаюсь этими вопросами все чаще.И добавляется еще один-почему?Кто сможет объяснить, почему образование в СССР было лучшим, а его сумели развалить?Почему, сука, они тупые, а жизнь гавно у нас?ПОЧЕМУ мы все патриоты(а любой народ достоин правительства, которое имеет-так ведь?), а управляют нами какие-то вредители и враги своего народа?Ведь есть факты, есть увиденное своими глазами - я сделал выводы и они мне ни хера не понравились.У кого-то выводы другие?
Это норма! Все патриоты-чиновники отправляют детей за границу учиться чтоб они там тосковали по Родине и становились еще большими патриотами чем их отцы и деды!
Да что вы пиздите Сударь? Песков давно не живет с ними, считай отдельная семья. Но для Вас, дочка Пескова, как красная тряпка для быка. Замените ее фамилию на Иванова и уже не будет такой раздражительности.
Я инженер-программист, и мне по сей день не понятно, зачем у нас была схемотехника по профилю АСУ, да еще и 80-ых годов? Если мне это ни разу не нужно. Оно мне так и не пригодилось. А чертить Эпюр? В школе у меня и так было черчение. Ну нахера меня грузить тем, что не нужно. Может больше уделять времени тому, что нужно? В результате, половину знаний пришлось самостоятельно осваивать т.к. в ВУЗе этого не было. А было дохуя устаревшего и ненужного.
Я в 1980 родился. Я вот реально вспоминаю учебу, и что то там лишнее пихали? Да не было такого!!! Было по другому, просто мозг воспринимал то что ему нужно и все, так и делились на гуманитариев, технарей, или просто все сторонних людей. Были конечно круглые отличники, но и из них то же реальных гениев было не так много, остальные зубрилки обыкновенные. А так то вся информация, которую получил в школе и которую именно УСВОИЛ, все пригодилось. А если бы мне до 10 класса преподавали только таблицу умножения, хз... как бы я тупо жил. Организм он сам определит что нужно ребенку
Над же! Смотрю на уроки своего ребенка (среднее звено) и думаю, "чему ж их научат?". Нам в школе однозначно больше давали, и никто от взрыва мозга не помер. И так систему образования испохабили всю, по верхам бегают, а в итоге в головах - ничего. А тут сидит девочка, у которой в башке тачки, айфоны золотые и винишко по цене трешки московской, и умничает, выдает умные мысли о системе образования. Ппц... Ей-то работать явно не придется, может потому ей и кажутся знания лишними. Лучше б уж молчала и папку не позорила.
Это норма! Все патриоты-чиновники отправляют детей за границу учиться чтоб они там тосковали по Родине и становились еще большими патриотами чем их отцы и деды!
Да что вы пиздите Сударь? Песков давно не живет с ними, считай отдельная семья. Но для Вас, дочка Пескова, как красная тряпка для быка. Замените ее фамилию на Иванова и уже не будет такой раздражительности.
Я инженер-программист, и мне по сей день не понятно, зачем у нас была схемотехника по профилю АСУ, да еще и 80-ых годов? Если мне это ни разу не нужно. Оно мне так и не пригодилось. А чертить Эпюр? В школе у меня и так было черчение. Ну нахера меня грузить тем, что не нужно. Может больше уделять времени тому, что нужно? В результате, половину знаний пришлось самостоятельно осваивать т.к. в ВУЗе этого не было. А было дохуя устаревшего и ненужного.
Кто знал что твоя работа не будет завязана в дальнейшем на КАД какой-нибудь или робототехнику? Да никто не знал. Чистый программист без знания различных областей деятельности и без умения строить мат. модели в них - так на всю жизнь и останется code monkey. Для этого в ВУЗ вообще поступать не нужно! Бери "PHP для чайников" и вперёд.
Готовили нас к очередному техническому прорыву, а получилось - то что получилось..... Ведь никто не утверждает что в китае схемотехники не нужны?
Это сообщение отредактировал Нанонимно - 15 мар. 2016 г. в 17:33
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com