Наверное, у каждого из нас в школе или университете был такой учитель, который вдохновлял нас, по-настоящему был увлечен своей работой и заинтересован в том, чтобы чему-то нас научить. Этот пост именно о таких преподавателях — о людях, которые знают, как общаться с детьми и сделать обучение увлекательным.
Ижевские Механический Институт (позже ИжГТУ) Физика, Преподаватель Колмогоров Петр Васильевич - ух и гонял он меня и в хвост и в гриву, как говорится. Очень строгий, но справедливый. На лабах, если что не знаешь - можно вешаться, если суть предмета непонятна - не стоит надеяться, что прокатит.
Прошло время, стою в очереди в сберкассу, делать взнос за то, что жениться решил и тут из соседней очереди слышу подозрительно знакомую фразу - "А вот эта цифра мне непонятна!" - его любимая фраза на экзамене и лабах. Точно Петр Васильевич, мучает кассира за странные цифры в платежках.
Как в свое время его не любил... - позже только понял, что именно он от нас требовал, а именно - понимания предмета, а не заучивания формул.
Два брата акробата:) Ильин Александр Владимирович (младший) и Фомичев Василий Владимирович ВМК МГУ:)) на их защиту докторской колбасы студенты помнится натащили немеряно:)))
у них матан или линал, или функан можно было сдать на коллоквиуме по спец программе - обыграв в игру определитель. матрица три на три. цифры от 1 до 9. Использовать можно только один раз с любым знаком. Задача препода - получить отрицательный определитель, студента - положительный и т.д.
а у меня был препод по истории. Специально говорил в аудитории на 300 человек тихо-тихо и ухмылялся. специально чтоб наверх никто не уползал. Всё равно сдал, хоть и не слушал его, ебанешься все полтора часа уши напрягать
Когда в медицинский хотел поступать и ходил на подготовительные курсы, побывал в настоящей, правильно спроектированной аудитории. Там можно было голос не напрягать вообще, при этом препода было одинаково хорошо слышно как на передних рядах, так и на верхних... Я однажды музыку в плеере включил ради интереса, так на средней громкости наушников её слышало пол аудитории, самые дальние от эпицентра слышали уже не музыку а шум... Правда, если бы все аудитории делались по такому принципу, наши учебные заведения занимали бы гораздо больше места...
Вот, не могу не отметить. Обувной колледж, последняя группа технарей, 58-я (выпускной 1996 год). Учитель алгебры/геометрии/информатики Старк Михаил Владимирович, мировой человек. Не зная базы по предметам ты даже допуска к экзамену не получишь, но если допуск есть, то твоя тройка в зачетке на 100% законная, и никаких взяток, уговоров, только знания. Учительница физики, уже не вспомню ее ФИО, но при сдаче экзамена ответил на все вопросы (и дополнительные тоже), задача в билете попалась по ядерной реакции, самая простая. Предложила сделку, так как знала что решать задачи не умею: один простой вопрос и мне 5 в зачетку, согласился. Но вот сколько будет 1/50 до сих пор не знаю, считаю что тогда она влепила мне честную четверку, даже обиды никакой небыло. Классный руководитель Бибичин Виктор Иванович, ни разу о таких учителях больше не слышал, всей нашей группе крупно повезло быть под его началом. Низкий поклон всем им. Да, сейчас это Колледж технологии, моделирования и управления. Даже и не поймешь кого готовят, хотя и тогда моя специальность была "техник-механик по ремонту и обслуживанию оборудования обувного производства", а все знакомые думали что я на сапожника учусь)
У нас физик был молодой.Так он за 3 месяца вывел класс в лучие по физике1(у нас прежний препод хлопнула дверью и уволилась,физики несколько месяцев не было)
А когда я учился, нам запрещалось считать на калькуляторе. (экспериментальный математический класс, учебник Сканави уже в 8 классе фигачили). А вообще человек должен оставаться человеком на любой работе, а если ты что то преподаешь, первое что должен сделать - это заинтересовать ученика. Если ученику интересно, он будет все впитывать как губка.
ох уж эти экспериментальные классы, тоже не обошло стороной. а к поступлению выдрочили до того, что типа - Сканави, задача номер 114, а мы ответ - 2м/с золотые годы
Власов Вячеслав Викторович, ау-у-у-у! Где вы? Мой креативный преподаватель автоматики! Вот пример настоящего профессора, способного увлечь аудиторию своим предметом.
Ёлки-моталки... Не было у меня таких преподов. Ни в колледже, ни в универе. Хотя, нет - один запомнился: постоянно чесал голову и что-то потом из ногтей выкусывал. Сейчас я препод. Стараюсь быть не похожей на своих.
у нас был учитель физики - реально при союзе занимался всякими военными штуками, рассказывал так, как в книжках не пишут, вот вы знаете, что к примеру полоний пробовали применять в технологии стелс? или что были попытки сделать ультразвуковую пушку из трубы с метровым шаром, пропуская через него сжатый воздух? а потом тупорылая директриса его уволила, не вписался в змеиный коллектив
"Сегодня мы поговорим о гравитации. И, как сказал один кирпич другому, падающему с девятого этажа: "Главное, чтоб человек хороший попался!". Гравитация, тема сегодняшнего урока." Физик в школе. Суровый дядя 2-х метров роста. И боялись и уважали очень. А еще у него к куртке варежки на резинки были пришиты.
В техникуме (Новосибирский приборостроительный техникум) прикольный препод работает.Вел у нас несколько дисциплин. Постоянно где-то пропадал,занятой очень. Огородников Иван Иванович.
Это сообщение отредактировал Mari54 - 12 мар 2015 в 23:54
Учился я во второй половине 80-х в славном 1 Ленинградском Медицинском Институте им И. П. Павлова. Был у нас на кафедре анатомии профессор-консультант Михаил Григорьевич Привес. Он начал заведовать кафедрой анатомии еще в далеком 1937 году, был одним из корифеев отечественной анатомии, по его учебнику училась большая часть советских врачей. К моменту моей учебы он был уже глубоким стариком, но ни разу в жизни я его без белой рубашки и бабочки не видел. Он читал вводные лекции, несмотря на возраст, обладал поразительной памятью и остроумием, при этом интеллигентными, аристократическими манерами. Студенты его глубоко уважали и любили, тем более, что экзаменов он уже не принимал, и обижаться на него не мог никто. Поскольку личностью он был неординарной и работал в институте с незапамятных времен, о нем было сложено немало легенд, многие из которых были правдой. Вот одна из них.
Профессор Привес читает лекцию по мочеполовой системе мужчин: - Некоторые студенты спрашивают, - говорит он, - Какая длина полового члена считается нормой? Вот у меня..., - с этими словами Михаил Григорьевич засовывает руку в карман брюк и копается там; аудитория замерла, следя за его рукой; быстро вынимает руку из кармана с зажатым в ней носовым платком, - ... был случай..., - как ни в чем не бывало, продолжает Михаил Григорьевич, вытирая платком лоб. Аудитория, к недоумению профессора, грохнула.
Был у нас препод с юморком, тоже чертил на доске с помощью стула. На экзамене всем проставил оценки по пятибалльной системе от 0.25 до 2.75. Долго потом всякие ведомости выправляли.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com