Смешные комментарии из социальных сетей 06.04.2018

Цитата (alexpol601 @ 6.04.2018 - 09:55)

Цитата Comanchi 6.04.2018 - 08:38 [ 911 ] [ цитировать ] Раньше у Васька были нормальные подборки, сейчас же, жалкие потуги вконтактников ничего кроме жалости не вызывают, особенно Юлия Панова, имхо. А коммент с узбекским вариантом дубляжа "Семнадцати мгновений" вообще выкладывать не стоило, т. к. эта шутка юмора появилась одновременно с выходом на экраны сериала. А было это очень давно. Теперь от неё уже блевать тянет.

Первую серию картины зрители увидели 11 августа 1973 года.

До моего рождения оставалось почти десять лет...

У меня только один вопрос к критикам.Вы преследуете цель ,чтобы подборки снова стали собираться с материалов других развлекательных сайтов на 100% ,либо просто повысилось качество,подборки закрыли на ЯПе (потому,что в каждой подборке картинок независимо от автора всегда есть кучка недовольных) или вы просто злобные Урфины Джусы,которым пофиг,но главное сказать свое "фу"?

Цитата (Санег @ 6.04.2018 - 09:50)

Васёк, ну ты гад! Зачем я последнее прочитал? Сижу щас со слезами на глазах на работе...

какие все в этих ваших интернетах слезливые... а в жизни мудаки без чувств

Цитата (ведмъети27 @ 6.04.2018 - 10:10)

А сейчас разве сигналят?! Интересно бы было взглянуть видео.

Васек молодец, политоту которую пытаются впихнуть сюда не выкладывает. Да и откровенный треш тоже. Так что так держать, вношу свой скромный вклад, иногда получается смешно.

Главное во время свалить.

Колбаса!

Колбаса

Цитата (rocking1805 @ 6.04.2018 - 09:02)

Увидел Юлию Панову - и сразу вышел из темы. Не поминайте лихом, братцы. Раньше у Васька было неистово смешно, а теперь как-то натужно. Ну, да это лишь мое никому не нужное мнение, всем хороших выходных!

Блин не пойму в чем прикол

Цитата (vasek005 @ 6.04.2018 - 08:32)

Закончил!С Пятницей!Отличных выходных и хорошего настроения.Берегите себя. Ночь. Сидим с другом около Макдоналдса в машине, едим какие-то американские булки с котлетами и картошкой. Вдруг стук в окно. Открываю. Бомжеватого вида мужичок с какими-то сумками в клеточку и чуть сзади пацан лет 10-ти. - Ребята, дайте пару копеек, сына покормить! Сначала подкатила волна недоверия. Опять эти попрошайки на алкоголь стреляют, но все же спросил у него: - А ты почему на работу не хочешь пойти, чтобы заработать своей семье на достойную жизнь, как все люди? Тебе не стыдно это...с сыном попрошайничать? - Извините... Опустил глаза как-то неуверенно, повернулся, взял сына за руку и поволокли свои сумки прочь. Не знаю, почему, но что-то мне подсказало выйти из машины. - Эй, мужик! А что случилось? Почему вы в час ночи здесь бродите? - Да домой никак добраться не можем. Приезжали к жене в больницу из села, а там такие цены на медикаменты, что всё отдал... и задолжал, так, что даже не знаю, как отдавать теперь... Да я ведь не себе, ребята, малого покормить бы! Целый день ничего не ел. Мне так стыдно... Не сговариваясь, вдвоем с другом бросились к окну заказов. - Подожди, мужик! Купили много всего, впихнули им в руки. Отец сначала стеснялся, а потом набросился вместе с сыном на еду. Между тем мы узнали, что их электричка отходит через полтора - два часа и в планах у них попробовать доехать зайцами в родное село... - А сколько стоит билет? - 46 рублей, - назвал точную сумму мужик с полным ртом. - 200 рублей хватит вам доехать? - Ой, да что вы, половины хватит! - Держи, мужик, может, купишь сыну водички в дорогу. - Я отдам! Спасибо, вам, добрые люди, давайте запишу телефон, я через неделю снова приеду, всё верну! - Не надо, идите с Богом. - Скажи дядям спасибо! Мальчик пролепетал что-то неразборчивое, но глаза его всё сказали и без отцовского приказа. Никогда не забуду те эмоции, которые я испытал, когда смотрел вслед этим двоим, которые спешили к вокзалу, со своими клетчатыми сумками, всё время оглядываясь...

В начале учебного года классная руководительница 6-го класса стояла перед своими бывшими пятиклассниками. Она окинула взглядом своих детей и сказала,что всех их одинаково любит и рада видеть. Это было большой ложью, так как за одной из передних парт, сжавшись в комочек, сидел один мальчик, которого учительница не любила.
Она познакомилась с ним, так как и со всеми своими учениками, в прошлом учебном году. Еще тогда она заметила, что он не играет с одноклассниками, одет в грязную одежду и пахнет так, будто никогда не мылся. Со временем отношение учительницы к этому ученику становилось все хуже и дошло до того, что ей хотелось исчеркать все его письменные работы красной ручкой и поставить единицу.

Как-то раз завуч школы попросил проанализировать характеристики на всех учеников с начала обучения их в школе, и учительница поставила дело нелюбимого ученика в самый конец. Когда она, наконец, дошла до него и нехотя начала изучать его характеристики, то была ошеломлена.

Учительница, которая вела мальчика в первом классе, писала: "Это блестящий ребенок, с лучезарной улыбкой. Делает домашние задания чисто и аккуратно. Одно удовольствие находиться рядом с ним".

Учительница второго класса писала о нем: "Это превосходный ученик, которого ценят его товарищи, но у него проблемы в семье: его мать больна неизлечимой болезнью, и его жизнь дома, должно быть, сплошная борьба со смертью".

Учительница третьего класса отметила: "Смерть матери очень сильно ударила по нему. Он старается изо всех сил, но его отец не проявляет к нему интереса и его жизнь дома скоро может повлиять на его обучение, если ничего не предпринять".

Учительница четвертого класса записала: "Мальчик необязательный, не проявляет интереса к учебе, почти не имеет друзей и часто засыпает прямо в классе".

После прочтения характеристик учительнице стало очень стыдно перед самой собой. Она почувствовала себя еще хуже, когда на Новый год все ученики принесли ей подарки, обернутые в блестящую подарочную бумагу с бантами. Подарок ее нелюбимого ученика был завернут в грубую коричневую бумагу. Некоторые дети стали смеяться, когда учительница вынула из этого свертка браслетик, в котором недоставало нескольких камней и флакончик духов, заполненный на четверть.

Но учительница подавила смех в классе, воскликнув: - О, какой красивый браслет! — и, открыв флакон, побрызгала немного духов на запястье. В этот день мальчик задержался после уроков, подошел к учительнице и сказал: - Сегодня вы пахнете, как пахла моя мама.

Когда он ушел, она долго плакала. С этого дня она отказалась преподавать только литературу и математику, и начала учить детей добру, принципам, сочувствию. Через какое-то время такого обучения нелюбимый ученик стал возвращаться к жизни. В конце учебного года он превратился в одного из самых лучших учеников.

Несмотря на то, что учительница повторяла, что любит всех учеников одинаково, по-настоящему она ценила и любила только его.

Через год, когда она работала уже с другими, она нашла под дверью учебного класса записку, где мальчик писал, что она самая лучшая из всех учителей, которые у него были за всю жизнь.

Прошло еще пять лет, прежде чем она получила еще одно письмо от своего бывшего ученика; он рассказывал, что закончил колледж и занял по оценкам третье место в классе, и что она продолжает быть лучшей учительницей в его жизни.

Прошло четыре года и учительница получила еще одно письмо, где ее ученик писал, что, несмотря на все трудности, скоро заканчивает университет с наилучшими оценками, и подтвердил, что она до сих пор является лучшей учительницей, которая была у него в жизни.

Спустя еще четыре года пришло еще одно письмо. В этот раз он писал, что после окончания университета решил повысить уровень своих знаний. Теперь перед его именем и фамилией стояло слово доктор. И в этом письме он писал, что она лучшая из всех учителей, которые были у него в жизни.

Время шло. В одном из своих писем он рассказывал, что познакомился с одной девушкой и женится на ней, что его отец умер два года тому назад и спросил, не откажется ли она на его свадьбе занять место, на котором обычно сидит мама жениха. Конечно же, учительница согласилась.

В день свадьбы своего ученика она надела тот самый браслет с недостающими камнями и купила те же духи, которые напоминали некогда несчастному мальчику о его маме. Они встретились, обнялись, и он почувствовал родной запах.

- Спасибо за веру в меня, спасибо, что дали мне почувствовать мою нужность и значимость и научили верить в свои силы, что научили отличать хорошее от плохого.

Учительница со слезами на глазах ответила:

- Ошибаешься, это ты меня научил всему. Я не знала, как учить, пока не познакомилась с тобой...

Цитата (ведмъети27 @ 6.04.2018 - 10:06)

Да легко.
Вот пример.
http://povar.ru/recipes/karp_zapechennyi_v_soli-27835.html

Цитата (BigPtica @ 6.04.2018 - 10:41)

Цитата (ведмъети27 @ 6.04.2018 - 10:06) Да легко. Вот пример. http://povar.ru/recipes/karp_zapechennyi_v_soli-27835.html

Куриные яйца.

Волнуется человек.))


Это сообщение отредактировал vasek005 - 6 апр 2018 в 10:45

Все может быть. Я когда за посылкой пришла, то так и было:
- Люся, там Иванова за розовыми кроссовками пришла!

Цитата (КОРОВКИН @ 6.04.2018 - 10:39)

В начале учебного года классная руководительница 6-го класса стояла перед своими бывшими пятиклассниками. Она окинула взглядом своих детей и сказала,что всех их одинаково любит и рада видеть.

История, конечно слезливая, но какая-то котоламповая. Судя по тому, что мальчик уже вырос, это было достаточно давно. В СССР, и в современной России учительницы в 1,2,3 классе одни и те же. На сколько я знаю, в большинстве развитых стран аналогично - начальная школа с одним классным руководителем. Соответственно, все характеристики должен был писать один человек, ну, бывают обстоятельства и это 2 человека. Бывает, конечно, что классу не повезло и у них в начальной школе 3 учителя сменилось, но это довольно редкая история, да и новый учитель должен был как раз те самые характеристики изучить, для того они и пишутся. Получается, что учитель знал о проблемах, но не попытался помочь, а в 4-м классе написал, что мальчик плохо занимается. Короче, зовите кота с лампой и Станиславским за одно.

Вчера про фараонов было.

()

Цитата (ведмъети27 @ 6.04.2018 - 10:06)

САЛО
Это сообщение отредактировал gryzy - 6 апр 2018 в 11:07