для тех кому лень читать тело поста...животрепещущие ответы 5=1 (а может и 5=2, но это для военных училищ, там строем ходят умные люди) Дюймы = длина волос (длина с одним н!) 5! - это не "пять, ёпть!" Это факториал, лять...
какой то дебил мимо проходил не делай добра не дразни дебилА
Это сообщение отредактировал Godfreed - 12 мар 2025 в 03:47
5=5 Три, четыре, пять - это просто последовательные числа Десять - шесть букв. Шесть - пять букв
Равенство трёх минус четыре, ровно шести. Следовательно равенство четырех минус пять, ровно одному. 3=10, 10-4=6, 4=6, 6-5=1, 5=1. Следовательно можно предположить, что 2=13, 13-3=10, 3=10. Как такой вариант?
Нифига. Если это за числа то слева возрастающая последовательность 3-4-5 на единицу. А справа убывющая последовательность 10-6. получается разность 4. Поэтому левая последовательность 10-6-2. Отсюда 5=2. Подобное было в профотборе в военных училищах.
Очень и очень хреновый отбор значит. Во первых, вы сразу отмели связь между рядами. У вас просто левый, это увеличиваются на единицу, и все. Вас бы нисколько не смутил такой ряд 42=10 43=6 44=Х. Таким образом начали оперировать просто правым рядом цифр 10-6-Х. Предположили вычитание. 10-6=4. Значить 6-4=2. Но почему ряд 10-6-Х именно вычитание ? А не любое другое действие. Например сложение. То есть 10+6=16, значить 6+16=22. То есть 5 на картинке не 2, а 22. Сложение или умножение, не менее логично чем вычитание.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
!
yaplakal.com