Длинна и площадь разные величины и сравнивать что из них больше, ну никак нельзя.
Давайте "попроще" и нагляднее. Длина и площадь находятся в одном условном двухмерном мире. т.е. по законам двухмерного мира длина меньше чем площадь. Вот площадь и объём уже нельзя сравнить.
Вообще-то они в k-мерном мире находятся, а у тебя частный случай при k=2!
Длинна и площадь разные величины и сравнивать что из них больше, ну никак нельзя.
Давайте "попроще" и нагляднее. Длина и площадь находятся в одном условном двухмерном мире. т.е. по законам двухмерного мира длина меньше чем площадь. Вот площадь и объём уже нельзя сравнить.
Вообще-то они в k-мерном мире находятся, а у тебя частный случай при k=2!
Тссс, не разгоняй, они еще с гектаром не закончили, а то сейчас щас переведешь на к=3, 4, а лучше 5... и тут все полягут и завтра на работу не пойдут.
Посмотрел интернеты. Первые вопросы об этом еще с 2019. Нужно брать просто цифры. Как и говорил, аффтор мудак, который не выяснил, что дети проходили в школе. Но настаивает конкретно на длиННе.
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Посмотрел интернеты. Первые вопросы об этом еще с 2019. Нужно брать просто цифры. Как и говорил, аффтор мудак, который не выяснил, что дети проходили в школе. Но настаивает конкретно на длиННе.
Гектар это 100 м. х100 м. =10000 м. Расположи на первом месте. Будут выебываться, приведи выкладку с расчетами и пусть попробуют оспорить.
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Сегодня тоже с сыном смотрели… это же задание) я как бы удивился, но сын просто не стал его никуда писать, меньше писанины- радость школьника
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Весь мир живёт в метрической системе измерений! На какой хрен мне знать о ярдах и дюймах? Я не собираюсь в америку. В магазинах современные манагеры не могут сказать диагональ телевизора в сантиметрах,только дюймы.Я знаю чему равен дюйм, но я привык к системе СИ!
Хотя бы для того, чтобы понимать Стивенсона и Свифта, для общего саморазвития.
Про метрическую систему соглашусь, рано или поздно глобалисты должны все унифицировать. Так будет проще и удобней для всех.
Посмотрел интернеты. Первые вопросы об этом еще с 2019. Нужно брать просто цифры. Как и говорил, аффтор мудак, который не выяснил, что дети проходили в школе. Но настаивает конкретно на длиННе.
Что означает "Нужно брать просто цифры."?
Товарищ имел в виду числа, очевидно же.
Вообще, не зря говорят - от многия знания многия печали. В пандемию заболевшие погибали не столько от вируса, сколько от защитной реакции своего же организма. Так и с этой задачкой, избыток знаний мешает увидеть то, что для пятиклассника очевидно.
Все правильно! Задание с 'подвохом". При правильном решении ученик должен задать вопрос, -а куда отнести гектар? Не пойму!
Размещено через приложение ЯПлакалъ
В первом пункте задания все слова это меры длинны из разных систем...
А Вы не пренебрегайте с ребенком совместно делать домашние работы по русскому языку. Вам тоже на пользу пойдёт. Касательно самого задания. Там же написано - "величины". Речь идет, видимо, о разрядности чисел.
Если внимательно прочитать этот самый учебник, то можно найти, что "длина" пишется с одной "н". ТСу учиться вместе с ребенком.
ТС закончил школу 23 года назад, и некоторые ошибки можно простить, тем более что я учился не в России:) И на выпускном экзамене по русскому языку я вообще списал сочинение, мне его учителя дали, потому что я сидел с пустой тетрадью и не знал что писать. Из школьных произведенией прочитал только "Мастер и Маргарита", я не горжусь этим, даже наоборот, в этом возрасте уже немного стыдно, но это факт. И тем не менее, я пишу грамонтее чем добрая половина ЯПа, не говоря ужо о других форумах. Перед получением гражданства РФ сдал экзамен на знание русского языка на 82%. Так что уж простите за некоторые ошибки, я далеко не грамарнаци(или как там правильно пишется). А так, да спасибо, теперь я запомню как пишется длиНа.
Согласен, ошибся. Просто пишу т.к. знаю, если что-то не знаю, то проверяю правписание, а тут как-то и не задумываясь написал. Можно сказать что и опечатался, но зачем, после стольких замечаний я запомню как пишется это слово.
Посмотрел интернеты. Первые вопросы об этом еще с 2019. Нужно брать просто цифры. Как и говорил, аффтор мудак, который не выяснил, что дети проходили в школе. Но настаивает конкретно на длиННе.
Что означает "Нужно брать просто цифры."?
Товарищ имел в виду числа, очевидно же.
Вообще, не зря говорят - от многия знания многия печали. В пандемию заболевшие погибали не столько от вируса, сколько от защитной реакции своего же организма. Так и с этой задачкой, избыток знаний мешает увидеть то, что для пятиклассника очевидно.
Что очевидно? Какие числа надо брать? Вы несете чушь.
Вопрос задан четко: Расположите слова в порядке возрастания величины, которую они обозначают. То есть очевидно, что речь идет не о числах. А о конкретной величине.
Но даже если бы речь шла о числах, то все равно все эти слова нужно приводить к чему-то общему. Иначе их не сравишь никак. Иначе они все будут одинаковыми по этим вышим "числам" - 1 километр, 1 аршин, 1 ярд, 1 гектар. И вот вы начинаете все эти значения приводить к чему-то единому. А к чему конкретно? Ну давайте примерять все к одной из этих величин. Мы же их между собой сравниваем. И других у нас нет.
1 километр 1 дюйм - 0,0000254 километра 1 ярд - 0,00091 километра 1 аршин - 0,00071 километра 1 гектар - 0,01 километра в квадрате
И ЧТО ТЕПЕРЬ ДАЮТ ВАМ ВАШИ ЧИСЛА?
Однако я полагаю, что пятиклассники лучше вас знают, что нельзя сравнивать несравнимое. Наверняка пятиклассники понимают, что сто километров в час невозможно сравнить по величине с пятьюдесятью километрами. И точно также сто километров в квадрате нельзя сравнивать пятьюдесятью километрами. И то, и другое - анекдот.
Это сообщение отредактировал Свояк - 11 ноя 2024 в 18:25
Там не только в гектаре проблема. Сажень - неизвестно которая. Этих саженей на Руси было известно больше 2 десятков разных, размер примерно от 142 до 284 см. Аршин у каждого купца на Руси был свой, были еще турки со шведами, несколько правителей не только в Российской империи пытались его стандартизировать под разные размеры, не слишком успешно.
Миля в разных странах бывает от 1609метра (британская) до 11298метров (Норвегия в прошлом, позднее там ее округлили до 10км).
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com