С одной стороны, Вы поступили правильно. А с другой, подорвали авторитет учителя в принципе в глазах ребЁнка.
Это явно лучше, чем если такая бестолочь через полгода-год войдет во вкус и начнет изображать из себя вершителя судеб как перед детьми, так и перед родителями. У учителей, особенно начальных классов, бывает такая проблема, когда из себя начинают строть самых умных, особенно это усугубляется тогда, когда в классе имеются родители без/с фиговым образованием и они слушают этого учителя "открыв рот" и всячески его поддерживая. А тут сначала начинаются понты, потом приходит чувство власти и начинаются нескромные материальные поборы. Лучше все понты учителя пресечь заранее.
Ну дак и "понты учителя пресечь" нужно правильным образом! Подойти в индивидуальном порядке без свидетелей и указать на её ошибку, высказать свою озабоченность. В глазах детей учитель должен в любом случае остаться несомненным авторитетом, иначе после нескольких таких случаев дети просто перестанут его всерьёз воспринимать. Ваши дети! Которым вы хотите дать образование, а не научить куй забивать на всех подряд.
Если учитель - идиот, то чего хорошего в том, что он с него пример брать будет? Лучше сразу ему объяснить, что есть такие люди, которых нужно просто терпеть, но при этом понимать, что человек - идоит, и ничему путному у него не научишься.
У самой сын пошел в 1 класс. :) Учитель опытный и классный. Но все равно 1 класс есть 1 класс. То пришел в чужой жилетке, другой мальчик пришел в одном кеде своего размера, а другой на пару размеров больше, родители портфели детей забывают дома, то терпел до последнего и не добежал кто-то там у них до туалета. И да, игрушки прям возле доски раскладывают. Учительница рассказала, мол, подготовила класс к уроку, на доске пособия на магнитиках, дети на перемене все сняли, нарисовали свою картинку и разложили игрушки... и так по мелочи еще :)
Это чё!Наших в бассейн водили,ну и они там все трухелями поменялись!
Каково ваше мнение? Правильно ли я поступил или стоило молчать в тряпочку? Вариант с жалобами в вышестоящие (в школе) инстанции пока откладывается. Решили дать учителю шанс.
ИМХО. Сделал правильно. Это не учитель. На мой взгляд, учитель не имеет право делать такие ошибки.
Зы: Имела разговор с заведующей дет.сада на предмет употребления воспитателем высшей категории глагола ЛОЖИТЬ.
Упс! А при чём тут аддикция? Разъясните. Нет, значение термина мне известно, я не понял, из чего Вы сделали такой вывод?
Погуглите. С Вами ж нельзя спорить
Я знаю, что аддикция - болезненное пристрастие к чему-либо. Как-то так. В гугл не лазил. Вы хотите сказать, что я алкоголик, наркоман и игроман? :) Или имею болезненную потребность поучать кого-либо? Так я никого не поучаю, просто высказываю свое мнение ;)
У учителя 30 учеников в классе. Ему нужно проверить 30 тетрадей по математике +ТПО, 30 тетрадей по русскому +ТПО, +30 ТПО по окружающему миру и тд. Подготовиться ко всем завтрашним урокам +семинары, кружки и тд. А у учителя ещё семья. Ей нужно суп варить, стирать, убирать и т.д. Может человек просто заебался и ошибся? Или ей нельзя?
Нет, не можно, все должно быть доведено до автоматизма. А если понимаешь что можешь ошибиться то должен перепроверять. Такие люди про которых вы говорите - хирургами забывают инструменты, перчатки перед зашиванием/водители путают педали/техники забывают прикрутить 1 болтик и космические аппараты падают, не взлетев. Все это утрировано, не всегда влияет на жизнь людей но все-таки.
Это сообщение отредактировал Pravdоrub - 3 окт 2014 в 13:36
Кошмар, просто! Это получается (судя по фото "прописи"), сейчас с первых дней пишут шариковой ручкой (пастой)? Это же полный атас, кошмар, блин-блинский и капец-капецский (С) Кузя! Мы пол года "писали" (громко сказано, вернее царапали) палочки да узелки, потом и буковки КАРАНДАШОМ, что бы стереть можно было и снова накарябать... Переход на письмо шариковой ручкой был как маркер успеваемости, все старались, пыхтели, дома изводились тетради дополнительно. только ради того что бы быстрее научиться писать и разрешили взять ручку вместо карандаша... Оценки не ставили, мы домой ничего в первом классе не носили, все было в школе, мы даже спали в школе (сон час, все как в садике ибо мы 6-ти летки). Вместо оценок были - просто квадратики (ну это мы позже узнали что это были квадратики, по началу это для нас были просто бумажки) цветные, ЛидиГоёовна (Лидия Егоровна) просто клала на стол/парту такой квадратик: Черный - 1, совсем плохо, Красный - 2 не намного то и лучше, Коричневый - 3, уже что то типа "нормально, но могло быть и лучше", Желтый - 4, хорошо, старайся, и Белый - 5, молодчина, так держать... Первое время я выше Коричневого не поднимался :) Но как же нас подстегивало то что у девочек Белые бумажки, а я типа чем хуже, в результате без каких либо санкций со стороны учителя, мы САМИ старались получить Белые "бумажки"... За партой то я быстро перешел на Желтые и Белые, а вот на сон часе только черные весь год, ну не спал я и все тут. Учителя мы называли мамой. Недавно встретил ее, эээх уже постарела, совсем :( как же хочется опять смотреть на нее снизу-вверх. А ТС, поступл и правильно и не правильно! То что спуску не дал - хорошо, то что через дневник - уже не очень... ребенку не надо это видеть! Правильнее было бы через дневник НО не зачеркивать и писать правильно, а просто поставить знак вопроса напротив ошибки и все, ребенок еще не знает этих правил и не поймет зачем вопросик папа поставил, а учитель думаю поняла бы.. Кстати нас было 25 сорванцов, 6-ти!! повторюсь лет, как ЛидиГоёовна :) за нами успевала, я до сих пор понять не могу... И да, за 4 года, что мы были у нее, мы не разу не слышали ее повышенного голоса, ровно, тихо, спокойно.
Это сообщение отредактировал FF7 - 3 окт 2014 в 13:38
Ах, так это Вы меня шпaлой чуть выше пристукнули? Я просто плачу. Рыдайу
смотри не утопись в слезах, там уже 2!
Ничё-ничё, я всех записываю. Отольются кошкам мышкины слёзки
Да смешного тут мало, так ведь пол страны: за 3 копейки возятся с нашими детьми в школах/садах/больницах...
Если всех тыкать в ошибки или говорить: "да что ты тут забыл/ла" - то и последних энтузиастов лишимся. Не зря же упомянул деревенскую школу- а ведь туда еще доехать надо, бензин, то такси... да еще и девушка молодая, туфельки, платья, косметика, 1сентября, новй год....
Я улыбаюсь конечно на ее "блин да за что я это все тяну?!!", а ведь на самом деле, как если бы не я?
Слушайте, а может она наркоманка? И ведет уроки в неадекватном состоянии???
"Что-то с памятью моей ста-а-ала-а-а" А как называется болезненное желание всех поучать, ненарочитое, но навязчивое?)))
Это сообщение отредактировал Курвавроде - 3 окт 2014 в 13:39
Как я писал в начале - это не первый прикол учителя.
Неделю назад, до описываемых в теме событий, делали с малой уроки. Она пыхтела, кряхтела, плакала, но продолжала есть кактус. Мама "грозно" нависала и рекомендовала стараться и писать лучше.
Я заглянул в тетрадку и немного офигел, мягко говоря. "Не слишком ли круто для 3 недели сентября?" спросил я у жены.
Мы посидели, почесали репу и стали звонить другим родителям, одноклассникам. На фоне плача бедных детей, другие родители нам поведали, что тоже в легком акуе от домашнего задания. Потому что еще позавчера они рисовали пестики и тычинки.... ну палочки и петельки. Учились писать прописную заглавную букву А. А тут сразу целые слова и предложения. (на фото я зацепился за слово "цыпленок").
Как оказалось учитель просто, всего лишь навсего, перепутала прописи и дети своими трясущимися, неумелыми ручками писали слова из букв, которые они даже еще не проходили =)) Пропись для второго полугодия. Учитель не заметил подмены. По этому я все же буду к ней пристально приглядываться.
Блять,воттут-то надо было к директору скокнуть.Мои щас 2й и 4й класс,ой,как всё знакомо..С первым ещё как-то так,а вот на вторую у меня нервов не хватает .Жо..й чую,психиатрия найдет во мне пациента ..
а вроде в первом классе вообще оценок не ставят, или не?
мало того оценок не должно быть в первом классе, не должно быть и домашнего задания, но оно есть! страшно представить как эта училка будет учить детей! ПОЗОР!
На следующий день я приходил в школу за ребенком. Видел учителя. С покерфейсом посмотрели друг на друга. Обсудили поведение детей в общем и с улыбками расстались. Каково ваше мнение? Правильно ли я поступил или стоило молчать в тряпочку? Вариант с жалобами в вышестоящие (в школе) инстанции пока откладывается. Решили дать учителю шанс. Все совершают ошибки. Не хотелось бы ломать судьбу и карьеру человеку за оплошность. Но тенденция выхода в свет поколения "вконтакте" несколько напрягает.
вы спросили-отвечаем.) вы правильно сделали.вы участвуете в жизни и учебе ребенка.это очень важная для ребенка поддержка. во-вторых,приглядывать и показывать,что учитель сама ...."может ошибаться",надеюсь,заставит задуматься о своих же поступках, а не тыкать "соринкой". за поведение нужно не двойки ставить, а разговаривать с ребенком и родителями по этому поводу.она же на педагога училась,или я ошибаюсь?вот пусть и включает свою голову не только для наказаний. у меня тоже в этом году пошли дочки в первый класс.а дальше...ну,вы сами поняли...
ну так сейчас в каждой школе такое....старые преподы, которым некуда идти физически заканчиваются, новые на нервотрепку за мизерную зп идти не готовы... Поэтому считается хорошим уже то, что учитель ХОТЯ бы приходит на занятие... А так, кто знает что она имела ввиду, может быть наказание было именно за повИдение, а не за поведение)))) Мало ли что там твоя дочь могла увидеть у молодой учительницы)))))
Ну хз, у меня знакомая с вполне реальной перспективой получения кандидатской а затем и докторской технических наук уехала работать в сельскую школу работать учительницей просто потому, что всегда мечтала работать с детьми. ЗП у неё там воображение совсем не поражает.
Правильнее было бы через дневник НО не зачеркивать и писать правильно, а просто поставить знак вопроса напротив ошибки и все, ребенок еще не знает этих правил и не поймет зачем вопросик папа поставил, а учитель думаю поняла бы..
А училка бы не поняла к чему там знак вопроса и пояснила бы: "Ваша дочь вИла себя плохА на уроке." Все может быть. Кстати вы единственный кто посоветовал хоть что-то дельное. В отличии от кукарекающих про унижение учителя на глазах дочери и говорящих что надо было все оставить как есть. 1. Ага со стула легко судить нам. Более чем уверен что если бы вы такое увидели у своего ребенка в дневнике - побежали бы на следующий день к директору. 2. Ок не побежали к директору а к учителю поговорить. Дальше что - вырвать страницу в дневнике? Закрасить? Или подождать пока вы своим родственникам эту Аценку покажете?
Кошмар, просто! Егоровна) просто клала на стол/парту такой квадратик: Черный - 1, совсем плохо, Красный - 2 не намного то и лучше, Коричневый - 3, уже что то типа "нормально, но могло быть и лучше", Желтый - 4, хорошо, старайся, и Белый - 5, молодчина, так держать... Первое время я
Кашмар! Вас с малых лет учили, что Красный - плохо, а Белый - отлично. Какая-то белогвардейка у вас учительница была. А потом детки выросли, повязали белые ленточки и вышли на Болотную, ибо белый - это правильно! P.S. Шутка. Просто шутка :)
У учителя 30 учеников в классе. Ему нужно проверить 30 тетрадей по математике +ТПО, 30 тетрадей по русскому +ТПО, +30 ТПО по окружающему миру и тд. Подготовиться ко всем завтрашним урокам +семинары, кружки и тд. А у учителя ещё семья. Ей нужно суп варить, стирать, убирать и т.д. Может человек просто заебался и ошибся? Или ей нельзя? У меня подруга ,недавно, в простом примере по математике зачеркнула правильный ответ и подписала неправильный. Просто напутала и зачеркнула не там. Что тут началось! Шоу с исправлениями и подписями своего мнения о ней родителей, выкладывание в и-нет и т.д. Ну идите пожалуйтесь директору или в РОНО. Уйдёт она, вам другую пришлют, не факт что лучше.
1) Все дополнительные активности у учителей большинстве случае оплачиваются отдельно. Про то, сколько им тетрадей надо проверить и они бедные-несчастные - это сказки бабушки Варвары. В конце концов они могут все это проверять в рабочее время между уроками. 2) Готовиться к урокам? Шта? Во первых, программу на год учителя должны расписать до начала учебного года. Во вторых, программу начальной школы должен на зубок знать любой взрослый человек имеющий оконченное высшее образование. А навыкам собственно преподавания этим знаниям учитель 5-6 лет в пед. институте учится. Ну и отработав пару циклов программы своего предмета, учитель должен её запомнить вместе со всеми тонкостями преподавания и подводными камнями в понимании материала учениками. Т.ч. долгая подготовка к урокам - это тоже миф.
Вот что ни говори,а от первого учителя многое зависит.Конечно,все дети-разные,спосбности-тоже.Но какой старт даст учитель в начале-так и будет до конца учёбы.По своим вижу,у сына очень ответственная учительница,в первом классе максимально облегчала адаптацию деткам,и дети всё успевали.А у дочери-похуистическая.Методики,блять,никакой,подходы херовый,зато требования к детворе-пиздец.Лишний раз не перетрудится что-нить там отпринтать,вот дети и с доски переписывают,не успевают,слезами заливаются.
Слушайте, а может она наркоманка? И ведет уроки в неадекватном состоянии???
"Что-то с памятью моей ста-а-ала-а-а" А как называется болезненное желание всех поучать, ненарочитое, но навязчивое?)))
И где же Вы увидели тут поучения? Я высказал предположение всего лишь. Разве человек в здравом уме задаст детям писать слово "цыпленок", когда несколько минут назад учила их писать букву "А"? Навязчивое желание? Маниакально-депрессивный психоз может быть у меня? Бойтесь! :)
ТС красава.Старшая в пятый пошла и мне тупо хочется половину училок отпиздить.
Я муж одной такой училки по математике информатике и геометрии и то что она мне рассказывает про детей, не только их ремнём отходить но и родителей, причём родителей впервую очередь! Попробуйте встать на их место а потом начинайте что-то плохое про них писать! А тем более руку поднять - за последствия не ручаюсь!
Это сообщение отредактировал shaamaan - 3 окт 2014 в 13:53
Все таки чуток заступлюсь за "учителку", ибо у самого первое высшее педагогическое, и мало приятного, когда 8-11 классе мелкие "пиздюки" разговаривают на такие темы, что у в принципе взрослого человека "уши в трубочку заворачиваются", в младших средних классах свои причуды, нервов на все это надо просто "заоблачное" кол-во при маленькой зп. Да конечно есть учителя, которых и учителем назвать сложно. И еще, про то кто берет на работу...через пару лет вообще мало учителей будет Я заканчивал в 2007 через год встретил знакомого преподавателя и вуза, разговорились, набор в наши группы физиков (2 гр) из 45-50 человек приблизительно, набрали максимум 1 из 17-20. Делайте выводы куда система образования катится и кого вообще брать на работу и кто идет ... ТС, написал, что поговорили улыбнулись разошлись, так что все норм
С одной стороны, Вы поступили правильно. А с другой, подорвали авторитет учителя в принципе в глазах ребЁнка.
Это явно лучше, чем если такая бестолочь через полгода-год войдет во вкус и начнет изображать из себя вершителя судеб как перед детьми, так и перед родителями. У учителей, особенно начальных классов, бывает такая проблема, когда из себя начинают строть самых умных, особенно это усугубляется тогда, когда в классе имеются родители без/с фиговым образованием и они слушают этого учителя "открыв рот" и всячески его поддерживая. А тут сначала начинаются понты, потом приходит чувство власти и начинаются нескромные материальные поборы. Лучше все понты учителя пресечь заранее.
Ну дак и "понты учителя пресечь" нужно правильным образом! Подойти в индивидуальном порядке без свидетелей и указать на её ошибку, высказать свою озабоченность. В глазах детей учитель должен в любом случае остаться несомненным авторитетом, иначе после нескольких таких случаев дети просто перестанут его всерьёз воспринимать. Ваши дети! Которым вы хотите дать образование, а не научить куй забивать на всех подряд.
Если учитель - идиот, то чего хорошего в том, что он с него пример брать будет? Лучше сразу ему объяснить, что есть такие люди, которых нужно просто терпеть, но при этом понимать, что человек - идоит, и ничему путному у него не научишься.
А где вводная, что учитель
Цитата
идоит, и ничему путному у него не научишься"
? Одна ошибка есть, это факт. Но делать из этого выводы, о том что человек, только вникающий в работу, идиот лично я бы не стал. Тем более убеждать в этом ребёнка.
Правильнее было бы через дневник НО не зачеркивать и писать правильно, а просто поставить знак вопроса напротив ошибки и все, ребенок еще не знает этих правил и не поймет зачем вопросик папа поставил, а учитель думаю поняла бы..
А училка бы не поняла к чему там знак вопроса и пояснила бы: "Ваша дочь вИла себя плохА на уроке." Все может быть. Кстати вы единственный кто посоветовал хоть что-то дельное. В отличии от кукарекающих про унижение учителя на глазах дочери и говорящих что надо было все оставить как есть. 1. Ага со стула легко судить нам. Более чем уверен что если бы вы такое увидели у своего ребенка в дневнике - побежали бы на следующий день к директору. 2. Ок не побежали к директору а к учителю поговорить. Дальше что - вырвать страницу в дневнике? Закрасить? Или подождать пока вы своим родственникам эту Аценку покажете?
Неа :) Потом Красный для нас - ОПАСНОСТЬ! Черный, это совсем капец! После этого уже не надо было особо объяснять почему на Красный нельзя дорогу переходить :) ибо сразу в черепушке (ну мозгов то еще мало совсем) триггер: красный - оп, опасно, низяяяяя, стой и подумай правильно ли ты делаешь... а тут уже желтый - уже нормально, но не совсем...
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
.Жо..й чую,психиатрия найдет во мне пациента .. 
yaplakal.com
BelBES3 окт 2014 в 13:29