Человек 14 дней был занят, решением сложной задачи
⋮
Печать
Страницы: 1 2 3  ... 50 → ОТВЕТИТЬ НОВАЯ ТЕМА
 
Мнения разделились... Так каков же ответ?
Всего голосов: 0
Гости не могут голосовать 
andreich1 5 янв 2014 в 07:14
Приколист  •  На сайте 16 лет
21
Многих запутал знак деления. При таком знаке пример можно принять за дробь.
Но это обычный пример. Никаких скобок раскрывать не надо. Сначала считаем то что в скобках, затем по порядку слева на право.
В ответе получится 9

Это сообщение отредактировал andreich1 - 5 янв 2014 в 07:14
MDT 5 янв 2014 в 07:16
Шутник  •  На сайте 14 лет
7
Цитата (MagVaij @ 5.01.2014 - 08:07)
6:2(1+2) нужно было писать, а то многие решили, что дробь относится ко всему выражению
Запись выглядит непонятной: либо черту и шестерку больше нужно, либо дробь горизонтальную, либо 6/2 в виде дроби, помельче чем (1+2)

Либо надо было учиться в школе, и запомнить разницу между двумя выражения:
6/2(1+2) и 6/(2(1+2)
MagVaij 5 янв 2014 в 07:16
Весельчак  •  На сайте 17 лет
6
Цитата (andreich1 @ 5.01.2014 - 06:14)
Многих запутал знак деления. При таком знаке пример можно принять за дробь.
Но это обычный пример. Никаких скобок раскрывать не надо. Сначала считаем то что в скобках, затем по порядку слева на право.
В ответе получится 9

Согласен, я на пару комментов выше то же самое написал

Добавлено в 07:21
Цитата (MDT @ 5.01.2014 - 06:16)
Цитата (MagVaij @ 5.01.2014 - 08:07)
6:2(1+2) нужно было писать, а то многие решили, что дробь относится ко всему выражению
Запись выглядит непонятной: либо черту и шестерку больше нужно, либо дробь горизонтальную, либо 6/2 в виде дроби, помельче чем (1+2)

Либо надо было учиться в школе, и запомнить разницу между двумя выражения:
6/2(1+2) и 6/(2(1+2)

А Вам в школе нужно было запомнить, что деление обозначается либо ":", либо "—", а косая черта применяется в несколько ином виде. 1/4 и ¼ - разница очевидна
Goobla 5 янв 2014 в 07:24
UQ уменьшен на 300 пунктов  •  На сайте 14 лет
6
Маразм крепчал... sm_biggrin.gif

1 человек решал 14 дней сложную задачу.

Вопрос: сколько дней займёт решение той же задачи на ЯПе?

Добавлено в 07:26
MagVaij
"косую" черту по ходу в универах чаще используют.
MagVaij 5 янв 2014 в 07:29
Весельчак  •  На сайте 17 лет
17
Задача решена:

Добавлено в 07:32
Цитата (Goobla @ 5.01.2014 - 06:24)
Маразм крепчал... sm_biggrin.gif

1 человек решал 14 дней сложную задачу.

Вопрос: сколько дней займёт решение той же задачи на ЯПе?

Добавлено в 07:26
MagVaij
"косую" черту по ходу в универах чаще используют.

Безусловно, Вы правы. Вот прямо как на картинке у меня

Человек 14 дней был занят

Это сообщение отредактировал MagVaij - 5 янв 2014 в 07:31
Goobla 5 янв 2014 в 07:35
UQ уменьшен на 300 пунктов  •  На сайте 14 лет
5
MagVaij, а так не дробь ли: 6/(2(1+2))?

Ну а вообще-то я за ответ 9.

Добавлено в 07:37
6(1+2)
---------
2


ну или так..

Человек 14 дней был занят

Это сообщение отредактировал Goobla - 5 янв 2014 в 07:40
MagVaij 5 янв 2014 в 07:44
Весельчак  •  На сайте 17 лет
-5
Goobla первый вариант я изначально рассматривал, это дробь
Красным правильно. Я же пару комментов выше это написал на рисунке

Это сообщение отредактировал MagVaij - 5 янв 2014 в 07:50
Кукабара 5 янв 2014 в 07:47
Шутник  •  На сайте 12 лет
0
люди деляцца ПОПОЛАМ!!!!!! //здесь фотка бензопилы///

по сабжу- учите нах арифметику!!!!
Hujack 5 янв 2014 в 07:55
Ярила  •  На сайте 13 лет
-3
По результатам опроса видно, что гуманитариев примерно втрое больше обычных людей.

Гуманитарии, как вы думаете, чем знак "/" отличается от знака ":"?

Это сообщение отредактировал Hujack - 5 янв 2014 в 07:57
Botaniq76 5 янв 2014 в 08:04
Весельчак  •  На сайте 15 лет
4
Бля, судя по каментам, многие до сих пор не поняли в чем заключается трабл...
Goobla 5 янв 2014 в 08:09
UQ уменьшен на 300 пунктов  •  На сайте 14 лет
5
арифметику..
pray.gif
Арифметика учит точности, а алгебра развивает еще и абстрактное мышление.. наверное)


Человек 14 дней был занят
нуичо 5 янв 2014 в 08:13
придурок  •  На сайте 12 лет
0
Hujack
Цитата
Гуманитарии, как вы думаете, чем знак "/" отличается от знака ":"?

если профессия кабельщика-спайщика связи относится к гуманитарным то первый знак означает дробь а второй деление
Goobla 5 янв 2014 в 08:14
UQ уменьшен на 300 пунктов  •  На сайте 14 лет
6
Цитата (Hujack @ 5.01.2014 - 07:55)
По результатам опроса видно, что гуманитариев примерно втрое больше обычных людей.

Гуманитарии, как вы думаете, чем знак "/" отличается от знака ":"?

как гуманитарий)))))))))) уточните мне, не гуманитарию - символ или знак?
ДайтеДве 5 янв 2014 в 08:17
одну потеряю, другую сломаю  •  На сайте 12 лет
23
вот она математика: 25,64 + 61,54 + 10,26 = ? (97,44)

Человек 14 дней был занят
нуичо 5 янв 2014 в 08:18
придурок  •  На сайте 12 лет
1
Goobla
Цитата
как гуманитарий)))))))))) уточните мне, не гуманитарию - символ или знак?

только не пиши что деление тоже дальний родственник кукиша этого я уже не переживу
Goobla 5 янв 2014 в 08:29
UQ уменьшен на 300 пунктов  •  На сайте 14 лет
13
Цитата (нуичо @ 5.01.2014 - 08:18)
Goobla
Цитата
как гуманитарий)))))))))) уточните мне, не гуманитарию - символ или знак?

только не пиши что деление тоже дальний родственник кукиша этого я уже не переживу

Да всё элементарно же:


Человек 14 дней был занят
ленивец222 5 янв 2014 в 08:33
Хохмач  •  На сайте 13 лет
1
Цитата
6:2(1+2) нужно было писать, а то многие решили, что дробь относится ко всему выражению
Запись выглядит непонятной: либо черту и шестерку больше нужно, либо дробь горизонтальную, либо 6/2 в виде дроби, помельче чем (1+2)

Хрен редьки не слаще! Хоть как пиши, всё равно итог 9! По прошлым постам с подобными примерами, процент людей, умеющих считать, тот же. Примерно треть людей считать не умеют. Реформа образования в действии, бля!
нуичо 5 янв 2014 в 08:35
придурок  •  На сайте 12 лет
5
а говорили что математика точная наука а похоже блядь не хуже истории
Инсэйн 5 янв 2014 в 08:38
Рядовой Шутник  •  На сайте 14 лет
1
ну хоть больше половины может правильно решить задачу для 4 класса faceoff.gif
Прапорщик 5 янв 2014 в 08:39
Ярила  •  На сайте 14 лет
4
Мда, улыбнуло от количества знающих арифметику))
9 правильный ответ по правилам умножения - x/c*(a+b) = x(a+b)/c = xa/c+xb/c = (xa + xb)/c - выбирайте, что больше нравится
нуичо 5 янв 2014 в 08:41
придурок  •  На сайте 12 лет
4
меня учили что/ это дробь ну тогда к международным знаниям у нас доступа не было
moohomor 5 янв 2014 в 08:43
Ярила  •  На сайте 14 лет
4
да это срачепост.
знака умножения между 2 и ( нет.
те, кто его решает как школьник второго класса получает 6:2*(1+2)=9 .
а те, кто использовал правило для пятого класса http://www.sch2000.ru/employees/consultation/september/5/
Цитата
Случаи возможного пропуска знака умножения:
...
4) между выражениями в скобках.

получает 6:(2*(1+2))=1

Это сообщение отредактировал moohomor - 5 янв 2014 в 08:55
нуичо 5 янв 2014 в 08:44
придурок  •  На сайте 12 лет
-1
да и компа у мну не было и ваще я помню айда побегаем по гаражам
Kosante 5 янв 2014 в 08:51
Агент Хосдэпа  •  На сайте 14 лет
14
Почитал тему... dont.gif

Человек 14 дней был занят
Tilarek 5 янв 2014 в 08:56
Шутник  •  На сайте 12 лет
5
Цитата (moohomor @ 5.01.2014 - 11:43)
да это срачепост.
знака умножения между 2 и ( нет.
те, кто его решает как школьник второго класса получает 6:2*(1+2)=9 .
а те, кто его не опустил и использовал правило для пятого класса http://www.sch2000.ru/employees/consultation/september/5/
Цитата
Случаи возможного пропуска знака умножения:
...
4) между выражениями в скобках.

получает 6:(2*(1+2))=1

у вас в первом примере появляется умножение после двойки, и во втором тоже, но там еще и дополнительные скобки, которых в условии задачи вообще нету
Понравился пост? Ещё больше интересного в ЯП-Телеграм и ЯП-Max!
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей) Просмотры темы: 92 593
0 Пользователей:
Страницы: 1 2 3  ... 50 → ОТВЕТИТЬ НОВАЯ ТЕМА

 
 

Активные темы



Наверх