Слова "помидоров" нет. Есть слово "помидор" это в родительном падеже.
шовыговорите
Толковые словари
ПОМИДО́Р, а, род. мн. помидо́ров [не: помидо́р], м. [ит. pomidoro < pomi d’oro — мн. от pomo d’oro золотое яблоко].Огородное растение сем. паслёновых, а также его округлый плод, в спелом виде — красного цвета.Помидо́рный —относящийся к помидору, помидорам.||Ср. томат (в 1-м знач.). Яндекс.Словари › Толковый словарь иноязычных слов. — 2004
Петерсон приучает не тупо решать по образцу, а вчитываться в условия задач. Дети разбирают тексты и говорят либо условия не полные, либо нет решения. Правда потом, (в средней школе) опять только по образцу, бездумно так((((. Но тут уже есть олимпиады для умников)))
Это сообщение отредактировал 01ga - 17 фев 2014 в 16:04
Про помидоры огурцы задача просто на внимательность. Про бидон - надо чуть-чуть подумать, и понять что недостаточно данных для ее решения, через несколько лет при решении уравнений всяких будет писать "решения нет" и никого это уже не смутит же
если изучают математику - не корректны обе задачи. если изучают логику то некорректна вторая задача. имхо ушлепки составители, дебилы корректоры, сказочные долбоебы министерство!
Это задачи на логику, видимо. Логически правильные ответы: 1) нисолько, 2) а хрен его знает.
И пусть учила попробует снизить оценку за это. Тогда можно будет у нее узнать правильное решение. А если она не сможет его дать, то можно будет применять методы терморектального криптоанализа... Хотя этим методы применять - поздно. Надо было раньше. Да и не к училке, а к фурсенко и его сменщику.
А я понял. Эти задачи вставляют в учебники специально. Те книги по которым учились мы - с абсолютно точно выверенными формулами, поэтапно вводимыми правилами, строгие и раскладывающие всё по полочкам, не годятся для нового поколения. Их приучают мыслить нестандартно, специально ставят нелогичные и нерешаемые задачи чтобы приучить мышление ребенка к гибкости. В будущем, с его стремительным развитием технологий, знания устаревают прежде чем могут быть усвоены. Поэтому такие "глупые" задачи учат ребёнка не логике, но интуиции. Хотя может автор просто дебил, редактор халявщик а Минобру похуй, тоже вариант Это сообщение отредактировал Сапрофит - 17 фев 2014 в 16:13
Смысл этой программы - научить ребенка не решать по шаблону (как нас всех учили), а показать что бывают задачки без решения. Типа учат мыслить не стандартно. Авторские программы все с наворотами... То-ли еще будет...
если изучают математику - не корректны обе задачи. если изучают логику то некорректна вторая задача. имхо ушлепки составители, дебилы корректоры, сказочные долбоебы министерство!
Да, там больше на логику, нежели на математику. Хорошо что я дитя чуть раньше отучил, сейчас бы тоже на ЯП вопросы задавал ПыСы: Интересно, как их сейчас учат запятые расставлять? Это сообщение отредактировал peretop - 17 фев 2014 в 16:17
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
Эти задачи вставляют в учебники специально. Те книги по которым учились мы - с абсолютно точно выверенными формулами, поэтапно вводимыми правилами, строгие и раскладывающие всё по полочкам, не годятся для нового поколения. Их приучают мыслить нестандартно, специально ставят нелогичные и нерешаемые задачи чтобы приучить мышление ребенка к гибкости. В будущем, с его стремительным развитием технологий, знания устаревают прежде чем могут быть усвоены. Поэтому такие "глупые" задачи учат ребёнка не логике, но интуиции. 
yaplakal.com