потому, что программа сама добавляет знак умножения перед каждым икс и решает в порядке приоритетов слева направо, но подразумевается то на самом деле, что 2X это одно число (программа не может сама рационально решить как распознать это выражение)
вот например: 6/6=1 да?
а если разложить 6 на 2*3 и написать 2*3/2*3 то программа посчитает 9
Та блин же ж! низзя так записывать! 6/6=2*3/(2*3) !!!
Дело не в этом, после дроби не обязательно всё - знаменатель, дело в том, что после 2 нет знака умножения, а это какбэ сливает 2 и скобки в одно число, типа 2X, если с расчетом на это смотреть, то и ответ 1
Во втором-третьем классе, блять, уже учат, что знак умножения перед скобками ставить необязательно.
Если перед скобками стоит 2, то это именно "умножить на 2 то что в скобках" и никак иначе. 2x это уже вообще у вас какой-то свой термин. Нобелевку получали?
ладно, раз все такие умные и не понимают что 2(1+2) и 2*(1+2) в этом случае разные значения, то посчитайте
2X/2X=1 ТАК???
а по вашим приоритетам 2*X/2*X=X^2 (в квадрате)
У кого ответ 9 - слишком поверхностно смотрят на пример, а вообще в этом случае запись не совсем корректна.
Вы не поверите, но Да. Если интерпретировать 2x/2x как компьютерную запись выражения, то да. будет именно x^2 Это легко проверить на любом языке программирования. Или к примеру вот тут http://mathomatic.orgserve.de/CGI/math.php
потому, что программа сама добавляет знак умножения перед каждым икс и решает в порядке приоритетов слева направо, но подразумевается то на самом деле, что 2X это одно число (программа не может сама рационально решить как распознать это выражение)
вот например: 6/6=1 да?
а если разложить 6 на 2*3 и написать 2*3/2*3 то программа посчитает 9
Естественно! Потому что программа действует СТРОГО в рамках математических правил, которые двоякого толкования не допускают, и не зависят от субъективного мнения решающего. Если бы я записывал 2x/2x на бумаге и хотел бы чтобы в итоге вышло 1, то я бы вогнал вторую 2x целиком под знак деления. И тогда все разночтения бы отпали. Если бы я писал для компьютера, то я бы добавил скобки. Так что давайте изначально определимся для кого написано данное выражение. Вообще на бумаге корреткно бы было написать вот так:
Вы дроби хоть раз в строку правильно записывали? в длинных формулах? Для указания сложных числителей и знаменателей дроби используются скобки. Здесь скобок нет, значит есть дробь 6/2 (дробь это и есть действие деления О_о) и сумма в скобках 2+1. Устроили дебаты..
Правильный ответ 1. Как правило так записывают формулы в университетах для упрощения. Школьник пытается решить задачу, записанную по негласным правилам студентов.
В универах так не записывают. Запишут либо в виде двухэтажной дроби, либо, если хочется сократить, то добавляют скобки, чтобы было однозначно понятно где дробь заканчивается. Третьего не дано. Ну, если только это не "институт управления имени жмента" Единственный способ интерпретировать приведенную выше запись как корректное выражение - это интерпретировать ее как компьютерную запись выражения. И тогда получается 9!
Дробь это скорее отношение, чем деление. Да, она делит, но не число на число, как знак деления. Её смысл - это отношение числителя к знаменателю, а они могут быть далеко не одним числом записаны.
10/5 также, как 4 относится к 2
К тому же дробь может и не разлагаться в обычное число. Например, чтобы математически точно написать числом дробь 1/3 не хватит бумаги со всей земли. И специально для этого придумали упрощение - 0,(3). Это значит 3 в периоде.
Это сообщение отредактировал Yehat - 5 янв 2014 в 13:57
6:2(1+2) нужно было писать, а то многие решили, что дробь относится ко всему выражению Запись выглядит непонятной: либо черту и шестерку больше нужно, либо дробь горизонтальную, либо 6/2 в виде дроби, помельче чем (1+2)
все правильно. Большинство умным быть не может, иначе мир рухнет. Умные (коих меньшинство) правят неумными. Поэтому по голосованию можно определить правильный ответ))
у меня нет слов, первое правило арифметики (сначала выполняется действие умножения) кто-то здесь за свой физмат написал ответ 9, я в ахуе, бросьте в меня камень, ОТВЕТ 1,
До деления, видимо, в школе вы еще не дошли... Умножение и деление имеют одинаковый приоритет!
Да это правильная запись примера!Учитывая что данный пример решается наверное в 6 классе,то дети еще не знающие,про программирование и калькуляторы хрен поймут что к чему!Поэтому все и пишется четко и понятно,что бы с детства не путать умы,и вбить основы!А это пример для детей из егэ!
Дело не в этом, после дроби не обязательно всё - знаменатель, дело в том, что после 2 нет знака умножения, а это какбэ сливает 2 и скобки в одно число, типа 2X, если с расчетом на это смотреть, то и ответ 1
Во втором-третьем классе, блять, уже учат, что знак умножения перед скобками ставить необязательно.
Если перед скобками стоит 2, то это именно "умножить на 2 то что в скобках" и никак иначе. 2x это уже вообще у вас какой-то свой термин. Нобелевку получали?
ладно, раз все такие умные и не понимают что 2(1+2) и 2*(1+2) в этом случае разные значения, то посчитайте
2X/2X=1 ТАК???
а по вашим приоритетам 2*X/2*X=X^2 (в квадрате)
У кого ответ 9 - слишком поверхностно смотрят на пример, а вообще в этом случае запись не совсем корректна.
Вы не поверите, но Да. Если интерпретировать 2x/2x как компьютерную запись выражения, то да. будет именно x^2 Это легко проверить на любом языке программирования. Или к примеру вот тут http://mathomatic.orgserve.de/CGI/math.php
потому, что программа сама добавляет знак умножения перед каждым икс и решает в порядке приоритетов слева направо, но подразумевается то на самом деле, что 2X это одно число (программа не может сама рационально решить как распознать это выражение)
вот например: 6/6=1 да?
а если разложить 6 на 2*3 и написать 2*3/2*3 то программа посчитает 9
Естественно! Потому что программа действует СТРОГО в рамках математических правил, которые двоякого толкования не допускают, и не зависят от субъективного мнения решающего. Если бы я записывал 2x/2x на бумаге и хотел бы чтобы в итоге вышло 1, то я бы вогнал вторую 2x целиком под знак деления. И тогда все разночтения бы отпали. Если бы я писал для компьютера, то я бы добавил скобки. Так что давайте изначально определимся для кого написано данное выражение. Вообще на бумаге корреткно бы было написать вот так:
2x --- 2x
Дело в том, что 2x/2x не будет равно 2*X/2*x это разное. Если 2X слитно, то значит, что именно 2 умножается на икс и ни на что больше, это одно число, поэтому в записи 6/2(2+1) двойка "прилипает" к (2+1), следовательно и в знаменатель пойдут и двойка и скобки
все правильно. Большинство умным быть не может, иначе мир рухнет. Умные (коих меньшинство) правят неумными. Поэтому по голосованию можно определить правильный ответ))
все правильно. Большинство умным быть не может, иначе мир рухнет. Умные (коих меньшинство) правят неумными. Поэтому по голосованию можно определить правильный ответ))
Дело не в этом, после дроби не обязательно всё - знаменатель, дело в том, что после 2 нет знака умножения, а это какбэ сливает 2 и скобки в одно число, типа 2X, если с расчетом на это смотреть, то и ответ 1
Во втором-третьем классе, блять, уже учат, что знак умножения перед скобками ставить необязательно.
Если перед скобками стоит 2, то это именно "умножить на 2 то что в скобках" и никак иначе. 2x это уже вообще у вас какой-то свой термин. Нобелевку получали?
ладно, раз все такие умные и не понимают что 2(1+2) и 2*(1+2) в этом случае разные значения, то посчитайте
2X/2X=1 ТАК???
а по вашим приоритетам 2*X/2*X=X^2 (в квадрате)
У кого ответ 9 - слишком поверхностно смотрят на пример, а вообще в этом случае запись не совсем корректна.
Вы не поверите, но Да. Если интерпретировать 2x/2x как компьютерную запись выражения, то да. будет именно x^2 Это легко проверить на любом языке программирования. Или к примеру вот тут http://mathomatic.orgserve.de/CGI/math.php
потому, что программа сама добавляет знак умножения перед каждым икс и решает в порядке приоритетов слева направо, но подразумевается то на самом деле, что 2X это одно число (программа не может сама рационально решить как распознать это выражение)
вот например: 6/6=1 да?
а если разложить 6 на 2*3 и написать 2*3/2*3 то программа посчитает 9
Естественно! Потому что программа действует СТРОГО в рамках математических правил, которые двоякого толкования не допускают, и не зависят от субъективного мнения решающего. Если бы я записывал 2x/2x на бумаге и хотел бы чтобы в итоге вышло 1, то я бы вогнал вторую 2x целиком под знак деления. И тогда все разночтения бы отпали. Если бы я писал для компьютера, то я бы добавил скобки. Так что давайте изначально определимся для кого написано данное выражение. Вообще на бумаге корреткно бы было написать вот так:
2x --- 2x
Дело в том, что 2x/2x не будет равно 2*X/2*x это разное. Если 2X слитно, то значит, что именно 2 умножается на икс и ни на что больше, это одно число, поэтому в записи 6/2(2+1) двойка "прилипает" к (2+1), следовательно и в знаменатель пойдут и двойка и скобки
Я знаю правило (вроде с пятого класса примерно), что знак умножения перед скобками или переменными можно опускать, от чего смысл выражения не меняется. То есть записи 2x и 2*x - тождественны. Правила что знак опущенного умножения имеет бОльший приоритет перед делением, я не знаю. Субьективно, да, я согласен, хочется загнать второй x тоже в знаменатель. Однако никаких правил в математическом языке которые заставляли этого сделать - нет. Потому, повторюсь, при записи на бумаге как то явно выделают - куда надо загнать x (например продолжая знак дроби вправо, так чтобы x оказалась под ним). В компьютерной записи - данная запись четкая и не терпит иных толкований, и равна x^2 Аналогичная ситуация и в исходном примере
Это сообщение отредактировал Gruzd - 5 янв 2014 в 14:04
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com