В стране сокращается число школ и увеличивается количество храмов, а ученика предлагаешь в коррекционную школу?
Может в коррекционную "школу" нужно тех, кто организовал эту деградацию населения? Такой вариант в голову не приходил?
Болонскую систему, ЕГЭ, уроки православия вместо астрономии- КТО, блять, ввёл?? Не тот ли, за кого голосует половина России? Вы чё хотели, то и получили.
Комментатор, ты вот как раз с базовыми знаниями) А кто картинку сляпал хайпожор или такой же недалекий. 100% ЕГЭ из всех, кто упоминает в контексте поколения, хрен его хоть на 50 сдаст.
Размещено через приложение ЯПлакалъ
ну, а в чем учитель неправ? басня про ворону и лисицу, сыр не является героем произведения, это неодушевленный предмет. в 5-6 лет ребенок может так рассуждать. в 10-11 лет - это отставание в развитии.
Басня про наебалово одним другого, в которой сыр выступает как посредник, которого разыграли в тёмную.
ну, а в чем учитель неправ? басня про ворону и лисицу, сыр не является героем произведения, это неодушевленный предмет. в 5-6 лет ребенок может так рассуждать. в 10-11 лет - это отставание в развитии.
Пятиклассник прекрасно знает про одушевлённые предметы и героев. Просто соригинальничал. На двойку. Училка могла бы приколоться в ответ. Но с чувством юмора у неё плохо...
Пятиклассник туп, как пробка и неграмотен как крестьянин в царские времена России, даже для пятого класса. И это я не про ошибки в его тексте. Учитель прав! Тут нет никакого нестандартного мышления или ума. Мальчик туп и глуп! Нестандартное мышление в школе, когда я сам учился, лично видел, одноклассник, не просто рассказывал стих, а попросил учителя, можно ли ему прочитать, после оригинала, свою версию, так как он считал, что так будет более логично и гармонично. И таки да, учительница наша разрешила, мол давай сначала как есть, с выражением и чувством, а потом своё мнение. На самом деле, чел свою версию рассказал, как по мне, не хуже оригинала, а учительница так и вовсе сказала, что ему нужно это развивать дальше. Он от нас срулил в лучшую школу области на следующий год.
Это сообщение отредактировал Melok81 - 18 ноя 2020 в 18:12
ну, а в чем учитель неправ? басня про ворону и лисицу, сыр не является героем произведения, это неодушевленный предмет. в 5-6 лет ребенок может так рассуждать. в 10-11 лет - это отставание в развитии.
В том, что не исправил слово "кажиться". Вот, где корни...
Просто у училки не было таких же веществ, как у пацана! Ведь снял же кто-то "ёжика в тумане"! И ему не говорили "глупость", "сначала вырасти" - делали большие И ВЕСЁЛЫЕ мужики! :)
давно ... как то в школе по литературе учитель внезапно сказал на уроке (10 класс) - сочинение на тему "кем хотели бы видеть (стать) в жизни, два урока ... не врите, честно, оценка за раскрытие темы ... начните со слов "я ..."
надо отметить, дядька Иван (брат отца) председатель колхоза, имел двух дочерей, и по этому таскал меня постоянно с собой, подробно рассказывал о быте и нравах крестьян ... меня городского до мозга костей.
ну вот ... сочинение назвал "я помещик" и подробно описал своё видение управление крестьянами, их права, обязанности, особенности поведения ... сдал. учитель подозвал дня через два, ... - пять тебе, лучшее ... никому не говори, не пиши так, и не мечтай так ... .............
узнал позже ... за мои мечты на фоне космонавтов, супер врачей, супер директоров, супер военных, супер геологов, супер химиков ... тогда меня конечно надо был расстрелять ... ............. ссука, отбил мечту, не получилось ...
Сидит ворона на сосне, в клюве сыр держит. Вдруг сзади подбегает лиса с битой. Хренак вороне по башке, хватает сыр и убегает. Ворона: — Хренасе басню сократили.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com