Модуль числа отсутствует в оригинальном примере, поэтому будет третий вариант - 110. Но первоклашки вроде как модули не проходят. Во всяком случае в конце семидесятых точно.
В первом примере должно быть: -24+6=-18 80-18=62 Вот и все.
Один момент только, первого способа решения вообще, в принципе не должно быть. Ибо ошибка в последовательности решения и далее ошибка приводит к неверному решению. Автор настолько туп, что даже вырвав из примера цифры, забывает про их положительное/отрицательное значение.
Что-то я не понимаю. Всегда же говорили, что "от перемены мест слагаемых сумма не меняется". А тут получается, что меняется? Ведь можно же пример так записать: 80 + (-24) + 6 = ??
62. Скобок нет, значит действия выполняются по порядку.
от перестановки мест слагаемых сумма не меняется. В любом порядке можно считать. Только не забывать про знаки.
Именно что "слагаемых" а не вычитаемых, да и правило это действует в рамках простого сложения, когда имеется 2 операнда. Так что 62, действия идут по порядку если нет скобок. 80-24+6 = (80-24)+6 = 80+6-24 = 62 80-(24+6)=50
Это сообщение отредактировал Tenshinur - 28 ноя 2020 в 19:00
Шутка? 24+6 нельзя складывать, так как тут -24+6. Это начальные классы.
К сожалению, это уже не шутка, это привет от ЕГЭ. Показал пример парочке молодых знакомых, получил полнейшее разочарование: никто из этих двоих не понял, почему так и где ошибка. Причем я одному очень долго доказывал, что второе слогаемое - отрицательное число.
Это сообщение отредактировал PlavaliZnaem - 28 ноя 2020 в 20:06
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com
Karandashyk28 ноя 2020 в 18:17