Яп - спасай! Сколько там будет?

да ну при таком раскладе нифига это не для первого класса

48

Размещено через приложение ЯПлакалъ

1 тапок = 5
1 заяц = 5
1 шишка = 2
Итого:
10+(5+10+4)х2=10+19х2=10+38=48
и это не для первого класса

Это сообщение отредактировал Gipotam - 12 янв. 2021 г. в 10:51

43

Это сообщение отредактировал Sasha2932F - 12 янв. 2021 г. в 10:55

Цитата (Azorych @ 12.01.2021 - 10:38)

То есть, одно яблоко в руке не является половиной двух яблок в руке соседа?

С точки зрения чистой математики - не равно, ибо не договорились, как именно сравнивать яблоки: по количеству, объёму или по массе? У меня будет в руке одно огромное яблоко из супермаркета, а у соседа два мелких плода с "дички", и как определить, у кого больше?

Да что там яблоки, гораздо нагляднее сравнивать деньги. Что больше: две купюры по 100 рублей или одна по 500? А? Любой скажет навскидку, что 500 больше, но это всего одна купюра (в твоём случае - яблоко)! Поэтому надо определить, что сравниваем - количество купюр или номинал. И всегда надо определять. В том числе и с шишками, кроликами и тапками.

Это сообщение отредактировал Pependos - 12 янв. 2021 г. в 10:55

У меня получилось 43.
5 (один тапок) + 19 (заяц с двумя шишками в двух тапках) * 2 (одна шишка) = 43

Охренеть конечно задачка, на внимательность!

Это сообщение отредактировал Gremasa - 12 янв. 2021 г. в 11:00

Цитата (Sumnitelniy @ 12.01.2021 - 10:21)

В жопе может быть и тапок

А в тапке - шишка!

Размещено через приложение ЯПлакалъ

43
Сначала умножение.
Заяц - 5
В кроссах + 10(15)
С двумя шишками +4(19)

Умножаем на ОДНУ шишку(2)
19*2=38

Затем сложение
+ОДИН кроссовок (+5)

38+5=43

Цитата (Avegera @ 12.01.2021 - 10:49)

да ну при таком раскладе нифига это не для первого класса

Там нет одного правильного ответа. Задача не математическая, а на логику. На сообразительность. На внимательность и на мышление. Ответ ровно такой, как ребенок сможет обосновать свой ответ. Ну и правильность последования выполнения математических примеров.

большинство до сих пор не поняла смысл таких задач: один тапочек это половина пары, так что за него не 10, а 5.

да 30, ежу понятно... вру 15 будет по-любому...

Это сообщение отредактировал Korving - 12 янв. 2021 г. в 11:09

5*2+5*2+5*2=30
5+5+5*2=20
2*2+2*2+5=13
--------------
5+(5+2*2+5*2)*2=43

43

5+19*2 = 43!!!

Пара бот = 10
Заяц = 5
Шишка = 4.

На последней только одна бота, заяц в ботах и с двумя шишками и еще шишка.

Получаем 5 + 23 х 4 = 97

Пара бот = 10
Заяц = 5
Шишка = 4.

На последней только одна бота, заяц в ботах и с двумя шишками и еще шишка.

Получаем 5 + 23 х 4 = 97

А нихуя
Пара бот = 10
Заяц = 5
Пара шишек = 4.

5 + 19 х 2 = 43

Какой-то последний кед подозрительный - может, в него тоже шишку заныкали?

Умножения нет в 1 классе, так что все в топку.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

15. Надо объяснить?

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Давайте считать. Пара бот =10. Заяц =5. Пара шишек =4 В последнем примере один ботинок =5,заяц=5,шишка=2. Считаем 5×2 +5=15

Размещено через приложение ЯПлакалъ

2 ботинка – 10
1 заяц – 5
2 шишки – 4
Соответственно, имеем:
1 ботинок+(1 заяц+2 ботинка+2 шишки)*1 шишку
5+(5+10+4)*2=5+19*2=43

Ответ: 43

23 же вроде, не?
Пара тапок - 10. Один, соответственно - 5
Заяц - 5
Пара шышег - 4, одна, соответственно - 2
5 (тапок) + (5 (заяц) + (2+2(заяц держит по шишке в каждой лапе))) x 2 (шишка) = 23.

Аааа бля. Заяц еще в тапках...
Сука, такие задачи взрослые то решают со страшным скрипом, а они первоклассникам задают.
Попробую сегодня дочек озадачить. Посмотрю как 2-й и 6-й класс осилит.

Это сообщение отредактировал kvaribobrik - 12 янв. 2021 г. в 11:37

Цитата (Alexbet @ 12.01.2021 - 11:14)

Умножения нет в 1 классе, так что все в топку.

Ахаха, лол.
В школе в потоке 5 классов. И у всех 5 фактически разная программа и темп изучения. В первом классе, пока "лицейский" А в второй четверти учил счет до 10, моя в "обычном" В уже вовсю зубрила таблицу умножения.

А в первом классе теперь умножение проходят????

Цитата (andrpups @ 12.01.2021 - 11:17)

Давайте считать. Пара бот =10. Заяц =5. Пара шишек =4 В последнем примере один ботинок =5,заяц=5,шишка=2. Считаем 5×2 +5=15

А то, что заяц в ботах и с шишками не учел?

1 тапок - 5
2 тапка на зайце - 10
1 заяц - 5
2 шишки - 4
1 шишка - 2
5+10+5+4*2=48

Тут больше не математика, а на внимательность задачка, даже ребус скорей.
Хотя не понятно, с какого хрена в 1м классе умножение. Хрень какая-то.

Это сообщение отредактировал NeonLG - 12 янв. 2021 г. в 11:28