Многие задачи, конечно, составляются не очень умело. Но, с другой стороны, учившиеся ранее никак не могут привыкнуть, что многие задачи сейчас составлены так, что не имеют одного четкого правильного ответа.
Иногда ответ рассчитан на необходимость порассуждать.
Сады строят 2-х этажными,потому что в случае беды с верху детей скидывают-с низу ловят.А ясли в садах всегда на первом этаже. а школы не выше 3-х этажей потому что с 3-го этажа школьник может максимально безопасно прыгнуть. Это правила и они написаны кровью...в данном случае детей,как это не прискорбно... А по теме книжка полное г... ребенку такая попадется-занесу в отдел образования...
Со стихами ничего не получаетсо. Перед мартышкой, согласно рифме, вроде и ничо не втиснуть? Хотя об чом это я? Книжки-мартышку, портфель-лень. Пушкин нервно курит в сторонке.
В школу пойдёт мальчик, когда вырастет, а девочка в школе уже была сегодня, она как раз из двери школы выходит. Девочка пойдёт по дороге домой, в сторону наблюдателя. Мальчик никуда не поедет, потому что нельзя одному уезжать. Дедушка говорит внуку "Если уедешь вперёд без нас - то таджики вон из той общаги тебя поймают и сожрут, как дядю Толю из третьего подъезда".
Это сообщение отредактировал alex00888 - 30 июл 2013 в 17:35
Тест на гумманитария: Буратино дали 2 яблока и 2 груши. Сколько фруктов у Буратино? Ответ гумманитария: 4 Ответ технаря: неизвестно, т.к. никто не знает сколько у него было фруктов до этого.
1. Ребенок провалил тест-собеседование в элитную школу. Вопрос был - "чем троллейбус отличается от автобуса". Ребенок ответил, что двигатель троллейбуса работает на электричестве, а автобуса - на топливе. Правильный ответ по мнению интервьюерши - "у троллейбуса УСИКИ".
2. Во втором классе задали задание: "что общего у быка и буквы А". Второклашка, ессно, к родителям. Те, оказавшись людьми образованными, пояснили, что буква "А" произошла от греческой "альфы", которая, в свою очередь, от финикийской "алеф". И, собственно, "алеф" - это и есть "бык" по-финикийски, и буква А оттого похожа на голову быка (перевернутую). Второклашка изложил сие в своем ответе, получил 2 балла. (!) Правильный ответ был - "если букву "А" приписать к слову "бык", то получится родительный падеж этого слова - "быкА".
Теперь по этим "задачам".
0. Убогая полиграфия. И бумага, по-моему, низкокачественная. 1. У этой задачи не может быть правильного ответа. Грамотный педагог любой ответ, любое логическое рассуждение обязан счесть правильным и похвалить. 2. Если рядом нет иллюстрации со всеми этими портфелями-ластиками-ручками и (обязательно!) игрушечной мартышкой - то это феерическая хрень. Если есть - то это - просто хрень, т.к. дурацкая рифма. 3. Аналогично п. 1 - требуется не ответ, а рассуждения. 4. Нормально. Дается идея о разных названиях одних и тех же вещей. Или вы всерьез считаете, что дети только в 1 классе узнаЮт, что руки - это не ноги?! 5. Хорошая, годная агитка здорового питания. 6. Снова задача-рассуждалка. Добавления типа "найти 10 отличий" - излишние, это - ограничение фантазии ребенка. А если он 11 найдет - это плохо? А 12? 7. Совершенно понятно, почему изображены две церкви. Только церкви явно и однозначно отличаются от всех прочих зданий наших городов своей архитектурой. Соответственно, легко сделать вывод о сходстве и обобщении.
Моя резолюция (а это посерьезнее минобра будет ) - книжка на тройку с минусом. Я бы не рекомендовал это в школах, главным образом из-за пункта №0. Лучше всего было бы взять пару идей отсюда (про вредные/полезные продукты, в первую очередь. Хотя я не думаю, что это - авторское, наверняка были и раньше такие штуки) - и издать нормальную книженцию, в хороших красках, на хорошей бумаге, ну и без дурацких рифм конечно. :)
Yoprst Линейка епт, загадки прошлого века вы чего народ.
Вы чего загоняетесь с обычной книжки для первоклашек, стишок я еще с 80-х помню мы его в школе разучивали на какой то утренник(при чем я даже помню илюстрации их похожей книжки там пацанчик игрушку мягкую обезьяну в портфель клал), остальные загадки тоже на простую детскую сообразительноть, математику и внимание. Что вы какие то философские отгадки придумываете, какието заговоры в картинках ищите. Вообще не понял смысла поста, и чем народ не доволен если честно, может кто объяснит? ПЫСЫ: боюсь предположить но может эти задачки вызвали столько обсуждений изза отсутствия ответов и квадратиков рядом, где можно галочки поставить как на ЕГЭ?
Это сообщение отредактировал Chimberlen - 30 июл 2013 в 17:44
1. Мальчик слишком маленький - значит, он идёт НЕ в школу. Дед показывает ему направление соответственно не в школу. Значит, школа - та, которая трёхэтажная.
2. Непонятно, почему после "и" многоточие, будто туда тоже нужно какое-то слово вставить. "Положу их всех в пельмень - мне нести его не лень", это первое, что пришло в голову...
3. Уверена, что здесь подразумевается ответ "пять".
4. Руки-ноги, что не так?
5. А здесь что не так? Мясо-овощи-молоко и т.д. полезно, чипсы с шоколадками - вредно.
6. Вот тут я офигела. Собаки же абсолютно разные! У них различия во всём! Но, наверное, детям такая загадка как раз под силу, т.к. можно проявить фантазию и определить критерии, по которым сравнивать собак и находить отличия.
7. Единственная церковь, которая даёт свет, - горящая церковь. Я бы так и написала)
дед мальчику рассказывает. как зимой в сибири 15 вёрст пешком в сад ходил..
Почему сибирь?У меня тёща под Винёвом тринадцать км ходила в школу!! Иногда на санях подвозили!
Мужики, извините, но не мог не вспомнить по поводу 15-ти верст...
Цитата
Когда я был ребенком, взрослые часто доводили меня до слез своими нудными воспоминаниями о том, какое трудное у них было детство, как им приходилось пешком ходить в школу каждое утро 15 километров вверх в гору, а зима тогда длилась круглый год, и ещё они носили туда своих младших сестрёнок на закорках. По пояс в снегу. В их школе была одна холодная комната, а туалет был во дворе и до него надо было бежать километр в гору, под обстрелом, за линию фронта, мимо Гитлера. В этой комнате учились одновременно 10 разных классов, причём у них там были круглые пятёрки, хотя бумаги и ручек и не хватало на всех. Поэтому они писали карандашами на полях газеты, а статьи из этой газеты они сперва читали вслух, патамушта книг тогда тоже не было. А потом использовали газеты в том удалённом туалете, если успевали добежать до него в гору, под обстрелом. Патамушта туалетной бумаги тогда тоже ни у кого не было.
При этом они как-то успевали помогать своим родителям убирать коммуналки и драили там сортиры каждый день! Кроме того, они рубили лес на дрова, топили печи, и чистили по 5 вёдер картошки в день, патамушта тогда кроме картошки не было ну никакой другой еды, но им её даже есть не давали, а сразу всё забирали для фронта. Ели они только картофельные очистки и жмых. Что такое жмых, я и сам не знаю, спросите у бабушки. В свободное время они или стояли в Почётных Караулах у Красного Знамени, задрав правые руки в пионерских салютах, или успевали разгружать вагоны с этой картошкой за 25 копеек в час и кормили на эти деньги всю свою семью, в которой жило 5 - 6 поколений инвалидных бабушек. Как они успевали делать уроки, я даже тогда не понимал, но всегда боялся спросить.
Поэтому я дал себе слово: когда я вырасту, я низашто не стану мучить своих детей такими баснями! Я не стану засирать им мозги по поводу того, как им легко щас, а мне тогда было трудно! Однако, ... теперь я повзрослел и поумнел ... и оглядываясь вокруг и взад, я прихожу в ужас видя современную молодежь! Вы получаете все слишком легко, мать вашу! Я хочу сказать, что по сравнению с моим детством, вы живете просто в сраной Утопии! Как бы мне ни было это противно, я просто-таки напросто-таки обязан прямо заявить: вы, сегодняшние дети, нагло не цените всего того, что вы имеете!
Когда я был ребенком у меня не было не только Интернета, но и телевизора! Если мне надо было что-то узнать, я должен был пешком топать 5 километров в гору зимой в тёмную библиотеку и сам рыться в ее каталогах и книжках! Емыла тоже ни фига не было! Если мне надо было кому-то написать, я делал это ручкой, на бумаге, при свете керосинки! А затем мне приходилось топать самому пешком через весь город 5 километров в гору зимой на почту и уходила ещё целая неделя и больше, пока моё письмо доходило до адресата! И если ответа на письмо не было месяц, я не ныл! Я уже не говорю про МР3 или Нэпстер! Если мне надо было скоммуниздить музыку, приходилось самому топать пешком через весь город 5 километров зимой в гору до музыкального магазина и рисковать там репутацией, воруя огромные черные граммофонные диски с прилавка под недрёманым оком продавщицы!
Или приходилось ждать целый день, чтобы ночью записать музыку на катушечный магнитофон с радиоэфира "Голоса Америки" или ВВС, причем всё это специально заглушалось КГБ! И мудак - Диск Жокей мог в любой момент начать свою болтовню и всё испортить, а это было похуже сраного КГБ!
Хотите ещё послушать о трудностях? Я не мог вот так запросто, как вы, взять и загрузить порн! Приходилось переть через весь город 5 километров зимой в гору к какому-нибудь старому извращенцу лет 25, у которого была почти полная коллекция Плейбоя на польском за 1955 год с вырванными центральными картинками. Остальные картинки были все заляпаны засохшей спермой нескольких поколений польских и наших онанистов и пограничников. Или какая-нибудь старая дева лет 29 приглашала к себе на вечерок, наматывала себе на шею какие-то лебединые пёрья и нажиралась портвейна, показывая мне трофейный "Каталог Нижнего Белья Немецкой Женщины" за 1935 год с Гитлером на обложке, для собственного возбуждения! И всё! У меня ни хера не было никакого другого порна!
У меня не было никаких роскошных телефонных прибамбасов! Ни второй линии, ни автоответчика. И если я куда-то звонил, а там было занято, мне приходилось перезванивать самому! По многу раз, крутя заедавший круглый наборный диск, с риском сломать палец! И я не ныл! У меня не было даже распознавателя номеров! Когда нам кто-то звонил, мы не имели ни малейшего представления о том, кто это мог быть! Это мог быть кто угодно! Родители с каким-нибудь идиотским поручением, училка, чтобы настучать родителям о пропущенном дне, или даже ментура, чтобы вызвать их для беседы о моем поведении! Я никогда не знал заранее!!! Приходилось снимать трубку и рисковать, дамы и господа!
Не было у меня и роскошных видеоигр, типа ваших Плейстэйшн Сони, с 3Д графикой! Я сыграл в свою первую видеоигру в возрасте 25 лет на работе, на мэйнфрейме ЕС-1040, и это был сраный пинг-понг! На самодельном мониторе 5х5 сантиметров, сделаном из осциллографа нашим умельцем, когда он был трезв! И софт дохнул каждые 3 минуты из-за слабенького процессора! Но я не ныл и играл все 8 часов своего рабочего дня! Там были ещё "Морской Бой" и "Падение астероидов". Всё - зелёно-белое, никаких виндов, всё в одном окне! Приходилось использовать собственное воображение, чёрт побери!
В эту игру невозможно было выиграть, поскольку там был только один уровень сложности "для Гроссмейстера" и он не регулировался! Проходилось играть всё быстрее, пока не ломалась клава или игрок не погибал от сердечного приступа! Всё было как в реальной жизни!
В кинотеатрах не было амфитеатров, все сиденья были расположены на одной высоте! И если перед тобой садился высокий парень или старуха в широкой панамке - пистец! Кина не было вапще! Кабельного ТВ не было и в помине! У нас было только 2 канала, первый и второй, которые всё время показывали народу, что старый маразматик Брежнев ещё дышит! А в перерывах, когда он спал, нам показывали Сибирский Хор Пятницкова или Балет Красной Армии в кирзе! А у вас тут за 150 каналов, которых вы сами-то ленитесь запомнить, есть порно, 2 только для гольфа, 5 - другие виды спорта, 2 - только мультяшки! 24 часа каждый день! Мне для мультяшек приходилось переть пешком через весь город 5 километров в гору зимой в кино!
А когда появились ТВ, то мультяшки показывали тока 1 раз в неделю! ОДИН раз! В субботу утром! Вы слушаете, что я вам тут говорю, мать вашу?! Мне приходилось ждать ЦЕЛУЮ НЕДЕЛЮ, чтобы посмотреть сраную мультяшку, лентяи и бездельники! Вот именно! Я об этом уже целый час талдычу! И не смейте щёлкать ремот-контролем, когда я говорю! В ваши годы у меня вапще не было ремот-контроля! Приходилось самому вставать с дивана и топать 5 метров по холодному паркету босиком, без ковров, к телеку, чтобы щёлкнуть каналом!
А какие у вас друзья!? Вы даже их имён-то не знаете, подбираете всякую пьянь по барам! В мои годы баров вапще не было! И если кто не хотел мёрзнуть в подворотнях или пить в зассаных парадных, приходилось иметь настоящих друзей! А настоящего друга найти всегда было нелегко! У которого дома не было олдов и была закусь! К такому другу приходилось переть 5 километров через весь город зимой в гору со своей водкой, которую продавали в самое неудобное время, когда надо было быть в школе! А про анашу мы и слыхом не слыхали!
Вам всё достается слишком легко! Клянусь, вы тут все испорчены до мозга костей! Вы бы не выжили в 1970 году и 5 минут!
1. никогда не видел садов выше двух этажей. а школ выше двух - полно. да и дед наверняка мелкому показывает именно на сад и говорит: воот внучек, туда педальки-то и крутиии. 2. ну мож мартышка - какая-нибудь плюшевая игруха типа медвежонка. почему нельзя взять? 3. от одной до пяти. но думаю, что все ограничится одной. кот - животная не запасливая. за раз он утащит одного хвостатого, наверняка сразу схарчит в сторонке. если наестся, то больше брать не будет. да и вытаскивание скорее всего будет сопровождаться лишним шумом, что привлечет его внимание и в дальнейшем приведет к увеличению бдительности. 5. явно попконрн, чипсы, чупа-чупс и шоколад для ежедневного потребления вредны. а от ежедневного потребления курицы я б не отказался) 7. церковь и церковь. ничего сложного. или чтоб поднять срач по поводу насаждения религии в школе? а по мне так - красивые домики. 6. пудель, эрдель, дог, бассет - вот их в последнее время ооочень мало почему-то. а в мои школьные годы (учился в 90-00) этих пород было очень много. странно, куда подевались?
про первую... да оба пойдут. только девочка видимо прям сейчас, а мальчик - ну через годик-другой. и попробуйте поспорить.
это идиотская загадка из серии "у стола отпилили угол - сколько углов стало?" ответ - в зависимости от первоначальной формы и контура реза.
Это сообщение отредактировал unclesem - 30 июл 2013 в 18:24
И правильный ответ в рифму "положу их всех в «Тюмень», мне нести его не лень", это такой холодильник советский, тяжёлый. Вариант "портфель", "рюкзак", и "ранец" не рифмуются, и явно тут не подходят. А "ремень", "тюлень", и "пельмень" - не подходят по смыслу, туда слишком сложно запихать мартышку, даже нарубленную по частям
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com
Yoprst30 июл 2013 в 17:01