Был предмет в 1-м классе: Чистописание, в тетрадках в косую линейку. По 2 строчки на изучаемую букву задавали на дом. Прописную и заглавную = 4 строки. С нажимом! Я учил, успел.
У моего в 4-м классе примерно как у дочери, очень похож, а во втором классе было все гораздо хуже. Но у него в классе есть детки которые пишут как дедушка, так что, наверное, это от ребенка зависит, а не от года выпуска.
чистописание нужно не для красивого почерка, а для умственного и двигательного развития ребенка. И ничего лучше никогда не придумают, чем писание пером
стандарт был. ручки то под перья были одинаковые- кругленькие, деревянные и по госту, а сейчас такого налепят из пластика. И стразы тебе тут, и перья и форма помады. Я сама иной раз возьму новую ручку и ужасаюсь, как я так умудрилась накарябать. поэтому ручки покупаю понравившиеся как минимум упаковками- ровненькие, кругленькие....)
А чего у меня спрашивать )) Так и было. В первый класс пошел в 1982 году. Писали карандашами. На дом задавали писать перьевой ручкой. Какая это была пытка )))
Странно... Я тоже пошел в 1 класс в 82 году, но писали сразу шариковой ручкой. Сын в сентябре пошел в школу, писал как курица лапой до последнего времени, месяц назад увлекся лепкой из пластилина, правильно писали про моторику - очень заметны улучшения в почерке стали.
А чего у меня спрашивать )) Так и было. В первый класс пошел в 1982 году. Писали карандашами. На дом задавали писать перьевой ручкой. Какая это была пытка )))
Странно... Я тоже пошел в 1 класс в 82 году, но писали сразу шариковой ручкой.
Я пошла в школу в 1985 году. В первом классе мы писали карандашом, потом переходили на шариковую ручку.
Цитата
какие суффиксы во втором классе... Это как минимум 3-4 класс или какой там у них после третьего
Части слова во втором классе проходят. В следующих классах углубленно изучают.
Это сообщение отредактировал palenchik - 6 мар 2014 в 15:33
Не забывайте, раньше учиться было престижно, грамотных уважали (потому что еще было живо поколение безграмотных бабушек и дедушек, которых уважали), а сейчас "нафиг уроки - скорее за комп, поиграть". В шоке был, гуляют два пацана лет по 8-10, иду с работы и слышу разговор: - Быстрее бы 7 часов, пойти домой и за комп. - Ага. У меня в их возрасте в 10 вечера было "Маам, ну еще полчаса!!" Грустно...
Это сообщение отредактировал QvaziMurder - 6 мар 2014 в 15:35
В первом классе писали карандашом. Потом отличившимся разрешали ручкой. Во втором классе точно все ручкой писали.
Я в первый класс пошёл в 1972 году. Шариковые ручки только появились, но нам ими писать не разрешали почему-то. Может потому, что они были довольно некачественными и чтобы нормально писать, нужно было на них сильно давить, что портило почерк. Все писали авторучками.
У моего в 4-м классе примерно как у дочери, очень похож, а во втором классе было все гораздо хуже. Но у него в классе есть детки которые пишут как дедушка, так что, наверное, это от ребенка зависит, а не от года выпуска.
Я некрасиво писала, и все потому что ручку неправильно держала. Если человек неправильно держит руку, то может хоть всю тетрадь одной буквой исписать, но даже эту одну букву он всё равно будет писать так же коряво как раньше
у моей дочери почерк вообще ужас. помню нас в советской школе учили писать и все такое, а сейчас ученики дальше клавиатуры не двигаются. вот так и затухали цивилизации. корда разучивались писать читать рисовать.)))
я в классе 5ом ради интереса почти всю четверть писал только чернильной ручко (правда только домашнее задание) - разница в почерке очень ощутима, чернилами получается красивее, но писать дольше.
Офигеть, и ни кого не смутило: 1. Абсолютно одинаковые буквы 2. Параллельность линий в разных буквах
:) Ребенок как бы не старался физически не сможет одинаково написать буквы в разных строчках и словах, и тем более сделать ровные и параллельные буквы.
P.S. Не устаю поражаться как люди верят всему что пишут в интернете, даже не пытаясь напрячь мозг или проверить достоверность. Поколение РЕН-ТВ блин.
Офигеть, и ни кого не смутило: 1. Абсолютно одинаковые буквы 2. Параллельность линий в разных буквах
:) Ребенок как бы не старался физически не сможет одинаково написать буквы в разных строчках и словах, и тем более сделать ровные и параллельные буквы.
P.S. Не устаю поражаться как люди верят всему что пишут в интернете, даже не пытаясь напрячь мозг или проверить достоверность. Поколение РЕН-ТВ блин.
Посмотрите на сообщение перед вашим. Тетради были в косую линейку. там наклон соблюсти-не проблема.
Отучаемся помаленьку, проще становиться напечатать, чем записать. Я не говорю уже о большом текста, даже список покупок установил программку на смартфон (удобно, просто и поправить всегда можно).
Когда сын был в первом классе, я наблюдал, как он делает задание по русскому языку. Вот он пишет слово и тут написав пару букв кладет ручку, берет ручку другого цвета и пишет букву ею. Оказывается их так в школе заставляют: выделять орфограммы слабых позиций (что это? ) другим цветом. И это не какое то отдельное упражнение, это надо выполнять по ходу всех заданий. На мой вопрос - а как же вырабатывание почерка, непрерывность написания слова? ответ - нам в школе так сказали делать.
Это сообщение отредактировал makoroshkin - 6 мар 2014 в 16:15
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
) другим цветом. И это не какое то отдельное упражнение, это надо выполнять по ходу всех заданий. На мой вопрос - а как же вырабатывание почерка, непрерывность написания слова? ответ - нам в школе так сказали делать.
yaplakal.com