Домашнее задание

Напомнило Виктора Перестукина. Казнить нельзя помиловать !

Цитата (ifnotdefine @ 25.12.2018 - 11:27)

Цитата (fedot75 @ 25.12.2018 - 11:22) Условия задачи написанно не корректно. Девочка может быть права, почему берёзЫ, а не березА.. Отправлено с мобильного клиента YAPik+ высота сосны 32метра, a березы на 14 метров меньше. высота сосны 32метра, которая березы на 14 метров меньше. высота сосны 32метра, березы на 14 метров меньше. чувствуете разницу?

Фигня, это они еще до ДУБА не дошли, сейчас третья серия будет

Самое страшное будет, когда девочка вырастет и получит водительское удостоверение.

Если ты не можешь обьяснить школьнику, простейшие вещи, а вместо этого просто его дрочишь - стоит отдать его репетитору.
Дрочь это трата времени и сил обоих - впустую.

Это сообщение отредактировал naivnost - 26 дек. 2018 г. в 07:19

Сейчас у родителей принято вообще все задачи совместно с детьми решать?
Спросил у жены, она говорит на работе у нее все так делают. Не помогают в тех местах,где ,что-то непонятно, не проверяют, а тупо решают все задачи..
Это типа норм щас считается?

ТС долбаеб и гордится этим? Куда катится мир!
Просто мало икон на подоконнике! Надо больше икон - тогда учеба попрет

Это сообщение отредактировал stan0766 - 26 дек. 2018 г. в 07:24

В таком случае обычно помогает визуальное решение. Не доходит через слух, доходит через зрение.

Девочка училась читать по переводам с али-экспресса.

Тут всё не так однозначно. Девочка молодец.

Цитата (HHAnderson @ 26.12.2018 - 00:22)

В таком возрасте дети не способны освоить столь сложных синтаксических нагромождений из сложноподчинённых предложений. Да и некоторые взрослые зачастую не способны в них разобраться без соответствующего объёма стимулятора. Типа: Диаметр труб, у которых допуск конусности не выходит за пределы двенадцатого квалитета по гостируемым припускам, указанным в нормативной документации на технологический процесс термической обработки чугунного литья для сосудов, работающих под давлением на предприятиях химической промышленности, находящихся в тропическом климате со среднегодовой температурой воздуха не выше 35 градусов С и влажностью воздуха до 80%, должен соответствовать техническим условиям, разрабатываемым в индивидуальном порядке, согласованным с представителями заказчика, подтверждёнными дополнительным соглашением к контракту на поставку, заверенным в главном управлении дирекции строящегося предприятия. Шо-нить поняли? И потом вот таких выгоняют из Министерства писать учебники для детей.

Ну кроме квалитета все в принципе понятно))) квалитет пойду погуглю и все будет ясно, что идеально круглых труб по всей длине не существует и на это даже есть гост)))

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Цитата

Я думаю ей пресс секретарем нужно в администрацию какую нибудь идти, упорство, настойчивость, ну и ...... да

Или в ЖКХ. Наш мастер ЖКХ также упорото объясняет, что с крыши течет вода потому, что балкон застеклили.

Они сейчас в принципе все такие. Единицы развитых и любопытных. Остальным ты неинтересен. Для них интересным источником становится смартфон и планшет. Причём источником не знаний, а сиюминутных удовольствий. Дети не умеют прыгать, не умеют бегать, не умеют играть в обычные игрушки. В общем беда у нас наступила быстрее, чем думали...

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Укладываю спать дочек. Старшая(4 года) начинает говорить что-то. Я ей-"Говори шепотом". Она -"ты что, папа! жопа не говорит!"

Цитата (blow05 @ 25.12.2018 - 11:22)

мдя, знакомая картина.... но у меня все проще - начинает спорить (сын) - упор лежа и 10 отжиманий. 2-3 подхода - и желание спорить пропадает, начинает слушать и воспринимать. потом обязательно должен объяснить, почему был не прав (т.к. у меня задача все-таки не вдолбить правильный вариант, а чтобы понял)

Вы военный?

Будущий министр образования. Однозначно!

Здесь с самого начала заложена проблема составителями учебника. А именно слишком сложной конструкцией предложения условия задачи для ДЕТСКОГО восприятия. Ребёнок не так легко оперирует перестановкой слов в предложении, тем более с использованием тире, которое в данном случае заменяет собой повторяемое слово.
Итак, оригинал:
Высота сосны 32 м, берёзы – на 14 м меньше...
В данном случае тире заменяет слово «высота». И это логично ДЛЯ ВЗРОСЛОГО человека, но не для ребёнка. Потому что получается корявая семантика предложения:
Высота сосны 32 м, берёзы [высота] на 14 м меньше.
А ребёнок абсолютно логично выбирает другое слово вместо тире – «сосна». И читает это предложение так:
Высота сосны 32 м, берёзы [сосна] на 14 м меньше.
Или так: БЕРЁЗЫ ОНА НА 14 м МЕНЬШЕ! И девочка один раз это даже произнесла вслух! Что нет слова «она». Но папа этого не расслышал.
Ребёнок не может этого объяснить, НО ПАПА ОБЯЗАН БЫЛ РЕБЁНКА ПОНЯТЬ!
И тем более это должны понимать составители решебника и формулировать задачи простыми предложениями, однозначно понятными РЕБЁНКУ. В данном случае вполне были бы допустимы и повторения:
Высота сосны 32 м, а высота берёзы на 14 м меньше.


Это сообщение отредактировал PapaVitya - 26 дек. 2018 г. в 08:26

Папа тоже не блещет. Тяжело было объяснить значение точки или запятой в предложении?
Ребенок читает текст сплошным массивом, из-за этого у нее путаница в голове.
Для ребенка два условия видны - высота сосны 32 метра и "высота сосны березы меньше...".

Это сообщение отредактировал RastaBiker - 26 дек. 2018 г. в 08:20

Папаша дебил. Довел до истерики ребенка, только ради того, что бы записать это видео. Если бы он сразу сказал ребенку прочитать дальше (там написано "меньше, чем сосны"), то девочка поняла бы сразу. Но этот дурачок просто ржал над собственным ребенком

p.s. Составителю задачи, тоже стоит руки подправить. Построение предложений в детских задачах, должно учитывать возраст читателей.

Ебанутый отец

Чиновник растёт, походу!

Бля, я думал это у меня одного так объяснения домашки проходят.
Современная молодёжь потеряла образность мышления напрочь! Им мозг заменили гаджеты.
Владимир Владимироваич, хоть я вас и не люблю, но если бы вы вернули советскую систему образования и воспитания, а покупку смартфонов обязали бы производить с привязкой IMEI к паспорту и только совершеннолетним, а за гнахождение смарта у несовершеннолдетнего штрафовали бы родаков, то, наверное, для образования это было бы неоценимо! Телефоны, обычные кнопочные, пусть как угодно продаются, но смартфоны и планшеты - только взрослым. Это реально крик о помощи!

Не очень правильное и запутанное для детей описание задачи, девочка путается. Кто их так составляет, что из простого сделать кривотолково.

Это сообщение отредактировал RomanAntares - 26 дек. 2018 г. в 08:54

Цитата (Dimen35 @ 25.12.2018 - 11:16)

С детьми бывает, недопоняла ... а уверенности ну очень уж много... (Более яркий пример в интернете, "Сколько грибов было в третьем боченке" ) Помню своего дрессировал ответы к задачам писать... с математикой порядок, а вот ПАВИЛЬНО текст написать

А-ХА-ХА да у вас это семейное )))))

Отправлено с мобильного клиента YAPik+

Цитата (PapaVitya @ 26.12.2018 - 08:18)

Здесь с самого начала заложена проблема составителями учебника. А именно слишком сложной конструкцией предложения условия задачи для ДЕТСКОГО восприятия. Ребёнок не так легко оперирует перестановкой слов в предложении, тем более с использованием тире, которое в данном случае заменяет собой повторяемое слово. Итак, оригинал: Высота сосны 32 м, берёзы – на 14 м меньше... В данном случае тире заменяет слово «высота». И это логично ДЛЯ ВЗРОСЛОГО человека, но не для ребёнка. Потому что получается корявая семантика предложения: Высота сосны 32 м, берёзы [высота] на 14 м меньше. А ребёнок абсолютно логично выбирает другое слово вместо тире – «сосна». И читает это предложение так: Высота сосны 32 м, берёзы [сосна] на 14 м меньше. Или так: БЕРЁЗЫ ОНА НА 14 м МЕНЬШЕ! И девочка один раз это даже произнесла вслух! Что нет слова «она». Но папа этого не расслышал. Ребёнок не может этого объяснить, НО ПАПА ОБЯЗАН БЫЛ РЕБЁНКА ПОНЯТЬ! И тем более это должны понимать составители решебника и формулировать задачи простыми предложениями, однозначно понятными РЕБЁНКУ. В данном случае вполне были бы допустимы и повторения: Высота сосны 32 м, а высота берёзы на 14 м меньше.

все правильно сказал

хз, яп постеснялся такое в инет выкладывать. Вместо того, чтобы объяснить ребенку нормально и доходчиво, в инет выкладывают. Типо смотрите какой у меня тупой ребенок. Папаша тоже баклан походу.

Цитата (PapaVitya @ 26.12.2018 - 08:18)

Ребёнок не может этого объяснить, НО ПАПА ОБЯЗАН БЫЛ РЕБЁНКА ПОНЯТЬ! И тем более это должны понимать составители решебника и формулировать задачи простыми предложениями, однозначно понятными РЕБЁНКУ. В данном случае вполне были бы допустимы и повторения: Высота сосны 32 м, а высота берёзы на 14 м меньше.

Так, в основном, к ребенку особых претензий нет. Он учится.
Но папаша дебил, однозначно.