Нормальная тема с таким наставником,через неделю будешь работать как верхолаз,а не покупные корочки и следом травмы,старый херни не скажет.
Человек начинает суетиться, нервничать, думать об этом старом пидорасе, о том,что внизу еще кучка долбаебов с шоу подхохатывает, теряет концентрацию и делает ошибки, а у верхолазов ошибки стоят дорого. А полезной инфы он практкически не дал.
За кого? За столб? Чтоб ученик "когтями" не царапал? По-теме: феерические Учителя родЯт феерических учеников, но 90 % из учеников-долбоёбы.
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Чел по ходу дублируется, перед допуском к самостоятельной работе. Мастер у него- сам волоеб об опору припизднутый, хули на ВЛ 6-10Кв допустил стажера без несгораемого комплекта спецодежды и каски с забралом? Еще небось и высотные без наряда... Каждый месяц про тьаких волоебов обзор несчастных случаев...
Где там 6-10Кв ? Там отсилы 0.4 кв два провода.
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Хуево объясняет. Так и не сказал, что отклоняться надо чтобы кошка работала, "на излом" держала. А столб обнял - она соскользнет когда-нибудь.
Сказал он всё, просто среди лишнего шума важное не все могут услышать. Много он матерится и балаболит не по делу. Все эти разъяснения должны б делаться в безопасном окружении, когда он может рядом стоять, а чайнику падать некуда, но электрик-алкаш не тянет на инструктора альпинизма
Цитата
Нормальная тема с таким наставником,через неделю будешь работать как верхолаз,а не покупные корочки и следом травмы,старый херни не скажет.
75% херни говорит. Словесный понос у человека.
Это сообщение отредактировал ejik - 22 дек 2021 в 18:52
особенность русского мата в процессе обучения заключается в том, что суть и сама сердцевина знания передаётся не просто вербально а сразу в самую мякотку мозга. Это не нудные лекции, это тонко настроенная на резонанс в мозгу обучающегося техника передачи знаний. Эффективность такой передачи крайне высока, потому что ученик балансирует на эмоциональной грани и отслеживает все интонации своего ментора, чётко понимая по очень широкой шкале эмоциональной передачи - на какие конкретно нюансы и штрихи в обучении следует сконцентрировать своё внимание.
вот три примера, при этом суть их одна а вот качество понимания каждого примера - очень разнится от способа передачи информации.
№1 При подозрении на шаговое напряжение надо покинуть опасную зону минимальными шажками («гусиным шагом»).
№2 если ты опездол вдруг увидел провод - не спеши к нему бежать или от него. может так случиться что яйцо сварится, пеплом хуй ссыпится прямо в сапоги.
№3 стажёр! если ты вдруг увидел обрыв, но проебланил что слишком близко подошёл - не ссы в трусы, но и не суети. Напруга - это не собака, электроны хуй обгонишь - догонят и пизда тебе. Уходить можешь только по-еблански, как гусь, без маяковского шагания, ботиночек к ботиночку. Если побежать решил - считай тебе пизда.
Это сообщение отредактировал мыслитель - 22 дек 2021 в 19:02
Я, когда лазить начал по опорам, пизданулся разок... Первый раз лез потихоньку, с опаской. Второй побыстрее. Третий еще быстрее. На пятый раз почувствовал, что я уже неебацо специалист. До того момента, как вес с пяток снял )) Подмышки ободрал, сцуко, когда тормозил обхватив опору ))
Подмышки... Я ебошил, откинувшись на страховочной цепочке, тормозя яйцами! Когда доехал до земли и прижопился, думал их там нет уже, стерлись. Роба крепка была, спасла мои яички, просто сидел охуевал...
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com