А почему он выпирает? Как раз видно, что паренек цитирует своего папашу. Рассказано научным казенным языком. С очень характерным мальчишескими вставками "наши".
Вот Вы сами и ответили, даже если подросток и цитировал своего отца. Не каждый и взрослый сможет так грамотно-последовательно изложить сложную историческую цепочку событий. Имхо.
Это сообщение отредактировал blondex - 30 мая 2013 в 21:18
Не каждый взрослый сможет так грамотно-последовательно изложить сложную историческую цепочку событий. Имхо.[/quote] "- У меня отец кандидат исторических наук, он в университете преподает." Помоему, эта фраза из текста все объясняет[quote]
" и он снова видел Валёк, который шел его убивать", "Этот вввластелином мммира быть хотел стать,", "выдюжал","приведение" и прочие ляпы печалят, рассказ Малого отдает официальщиной сильно,тоже самое ,но детским языком было бы уместнее...
Grigoriy63 да хоть вся родня пущщай преподаёт . не в том суть .
деть может так озвучивать только в том случае , если с листа вызубрил . либо это должен быть текст от автора , либо это надо адаптировать под соотвествующую речь детя . и никакие *наши* тут не спасают .
сирожа я пакую чумадан и еду на родину . с понедельника , если чё , подробности вопрашай в скайпик
" и он снова видел Валёк, который шел его убивать", "Этот вввластелином мммира быть хотел стать,", "выдюжал","приведение" и прочие ляпы печалят, рассказ Малого отдает официальщиной сильно,тоже самое ,но детским языком было бы уместнее...
Klivija Спорить, конечно, бессмысленно. Но, если пареньку это было интересно, вполне мог запомнить, как стихотворение. Детская память очень цепкая. Я, например, в детском саду по шесть страниц стихов легко запоминал. Не знаю, может это я был такой даровитый
Брат, молодца ! Но сам понимаешь,затянул интригу. Экшен очень мало место занимает. Впрочем, знаю, хотел больший объем сделать. Проработать образы , действо подробно описать, получится неплохая повесть.
К отсылкам надо аккуратнее подводить. Доработать,дописать.Пофиг на много буков,все равно буду читать.
(Почитай на досуге Варго, нутром чую,твой стиль)
Добавлено в 21:54 У меня вот есть предложение.Может администрация сподобится и сделает подраздел -Много буков ? По себе знаю, с опытом приходит знание, а знание очень трудно воплотить в жесткие рамки количества знаков.
Добавлено в 21:58
Цитата (Klivija @ 30.05.2013 - 21:25)
blondex именно .
Grigoriy63 да хоть вся родня пущщай преподаёт . не в том суть .
деть может так озвучивать только в том случае , если с листа вызубрил . либо это должен быть текст от автора , либо это надо адаптировать под соотвествующую речь детя . и никакие *наши* тут не спасают .
сирожа я пакую чумадан и еду на родину . с понедельника , если чё , подробности вопрашай в скайпик
Да, согласен. Стилистика текста важнее орфографии. Не могут все описанные авторам миры быть под копирку.Интонации,полутона -да, ведь это авторский почерк. Но во всем остальном... Может мы и слишком привередливы. а может просто знаем, что автор поленился.
Добавлено в 22:01 А теперь ко всем моим сотоварищам по перу. Погружаться надобно в текст,растворяться в нем. Не просто буквы набирать, а пропускать все через себя... Извините,разговорился :)
Это сообщение отредактировал resonoid - 30 мая 2013 в 22:02
Мне понравилось, правда с оговорками, но атмосфера передана очень хорошо - это подкупает.Спасибо, пишите, у вас получается. Акации отдельное спасибо за труд и внимание.
Это сообщение отредактировал Ларус - 31 мая 2013 в 00:43
Вот Вы сами и ответили, даже если подросток и цитировал своего отца. Не каждый и взрослый сможет так грамотно-последовательно изложить сложную историческую цепочку событий. Имхо.
Свет, ты прости, но некоторые дети иногда так выражаются, что просто охреневаешь от их оборотов. Уж мне можешь поверить. А в годы моего детства таких примеров было еще больше. Тем более, если папа профессор. )
- Дюша, а ты чего молчишь? - Щука пнул кулаком в плечо парня,
Однако! Как безмолвно, но авторитетно свидетельствует Малый академический словарь:"Пинать - толкать, ударять ногой (ногами)" То ли кулак у пионера не там вырос, то ли нога...
Серж, очень добротно. Я столько терпения не имею! Опечатки/ошибки... Да хуй бы с ними! У тебя на компе, инфа ё46%, лежит теперь полностью выправленная версия текста.
А мораль... Морал проста и незатейлива, как поросячьи яйца - прежде чем желать, подумай о возможных путях исполнения и последствиях своих хотелок! Почти по Конфуцию - коротко, ёмко, понятно.
ЗЫ Пардон муа, а что сие б/п (без преувеличения) добротное текстовое творение (креатив) делает в разделе "картинки"? Это сообщение отредактировал Ship76 - 31 мая 2013 в 08:33
Вот любят же тут поносить. Всё хорошо, прочитал за один присест — было интересно, дам только два совета: 1. Читать вслух диалоги. Тем более детские. Ну что это за "Сам же лез на рожон"? Никогда в жизни не поверю, что пионер так скажет. А ещё кусок исторический образовательный момент явно не ребёнком изложен. Ребёнок мыслит образно. Советую побольше пообщаться с детьми. Можно даже попробовать им самим дать изложить слова. Тогда будет "сочно". 2. Использовать длинные тире. Длинные тире ставятся так: Зажимаем Alt и на цифровой клаве (той, что справа) печатаем 0151. Получается "—". "-" — это дефис и ставится для связи с частицами.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
даже если подросток и цитировал своего отца. 
yaplakal.com