Цыплёнок тоже хочет жить или как я в музыкалку поступала

Цитата (Синтетик @ 14.09.2019 - 23:34)

Цитата (Evg69 @ 14.09.2019 - 21:59) ... Про малиновку не надо. Очень прошу. Вырос в деревне. Напротив нашего дома была общага для приезжих рабочих. У них был проигрыватель. И одна пластинка. И с мая по октябрь....да, вы правильно догадались. С утра до вечера - малиновки заслышав голосок. Блин, 40 лет прошло, но разбуди меня сейчас и я спою! ... Просыпайся, надо "малиновку" спеть. Малиновки заслыша голосок, Припомню я забытые свиданья, В три жердочки берёзовый мосток Над тихою речушкой без названья. Прошу тебя в час розовый Напой тихонько мне, Как дорог край берёзовый В малиновой заре. Как дорог край берёзовый В малиновой заре. А волны шли неведомо куда, И камушки у берега качали, И пела нам малиновка тогда О том, о чём напрасно мы молчали. Прошу тебя в час розовый Напой тихонько мне, Как дорог край берёзовый В малиновой заре. Как дорог край берёзовый В малиновой заре. Сожжён мосток, ушла из сердца боль, Исчезла речка, вдаль умчалась юность. Но песня, словно первая любовь, Малиновкой опять ко мне вернулась. Прошу тебя в час розовый Напой тихонько мне, Как дорог край берёзовый В малиновой заре. Как дорог край берёзовый В малиновой заре. ©

Вы, сэр, утонченный садист

Цитата (Kotausi @ 14.09.2019 - 23:10)

Мой в четыре года в музыкалку попал)) в садик пришли отбирать деток, мой спел "на поле танки грохотали", нас взяли)

А он пел "И молодая не узнает, какой у парня был конец"?

Я пела- "то берёзка, то рябинка."
Так вот, начиная с семилетнего возраста в моей голове следующая строчка звучала как - устраки ты над рекой.
Где-то после 30 лет уже мне попался напечатанный текст этой песни.
Так я узнала, что - "устраки ты "- это КУСТ ракиты, холера ясная

Цитата (EvaBraun666 @ 14.09.2019 - 22:26)

Я пела- "то берёзка, то рябинка." Так вот, начиная с семилетнего возраста в моей голове следующая строчка звучала как - устраки ты над рекой. Где-то после 30 лет уже мне попался напечатанный текст этой песни. Так я узнала, что - "устраки ты "- это КУСТ ракиты, холера ясная

Стоша Говнозад, тихо на пальцах

Цитата (insaider @ 13.09.2019 - 16:26)

В средней группе детского сада к сентябрьскому утреннику меня готовил дедушка. Темой праздника были звери и птицы: как они встречают осень и готовятся к зиме. Стихотворений, насколько мне помнится, нам не раздавали, а если и раздали, дедушка отверг предложения воспитательниц и сказал, что читать мы будем своё. Этим своим он выбрал выдающееся, без дураков, произведение Николая Олейникова \"Таракан\". Мне сложно сказать, что им руководило. Сам дедушка никогда садик не посещал, так что мстить ему было не за что. Воспитательницы мои были чудесные добрые женщины. Не знаю. Возможно, он хотел внести ноту высокой трагедии в обыденное мельтешение белочек и скворцов. Так что погожим осенним утром я вышла на середину зала, одернула платье, расшитое листьями из бархатной бумаги, обвела взглядом зрителей и проникновенно начала: – Таракан сидит в стакане, Ножку рыжую сосёт. Он попался. Он в капкане. И теперь он казни ждёт. В \"Театре\" Моэма первые уроки актерского мастерства Джулии давала тётушка. У меня вместо тётушки был дед. Мы отработали всё: паузы, жесты, правильное дыхание. – Таракан к стеклу прижался И глядит, едва дыша. Он бы смерти не боялся, Если б знал, что есть душа. Постепенно голос мой окреп и набрал силу. Я приближалась к самому грозному моменту: – Он печальными глазами На диван бросает взгляд, Где с ножами, топорами Вивисекторы сидят. Дед меня не видел, но он мог бы мной гордиться. Я декламировала с глубоким чувством. И то, что на \"вивисекторах\" лица воспитательниц и мам начали меняться, объяснила для себя воздействием поэзии и своего таланта. – Вот палач к нему подходит, – пылко воскликнула я. – И ощупав ему грудь, он под рёбрами находит то, что следует проткнуть! Героя безжалостно убивают. Сто четыре инструмента рвут на части пациента! (тут голос у меня дрогнул). От увечий и от ран помирает таракан. В этом месте накал драматизма достиг пика. Когда позже я читала в школе Лермонтова \"На смерть поэта\", оказалось, что весь полагающийся спектр эмоций, от гнева до горя, был мною пережит еще в пять лет. – Всё в прошедшем, – обречённо вздохнула я, – боль, невзгоды. Нету больше ничего. И подпочвенные воды вытекают из него. Тут я сделала долгую паузу. Лица взрослых озарились надеждой: видимо, они решили, что я закончила. Ха! А трагедия осиротевшего ребёнка? – Там, в щели большого шкапа, Всеми кинутый, один, Сын лепечет: \"Папа, папа!\" Бедный сын! Выкрикнуть последние слова. Посмотреть вверх. Помолчать, переводя дыхание. Зал потрясённо молчал вместе со мной. Но и это был ещё не конец. – И стоит над ним лохматый вивисектор удалой, – с мрачной ненавистью сказала я. – Безобразный, волосатый, со щипцами и пилой. Кто-то из слабых духом детей зарыдал. – Ты, подлец, носящий брюки! – выкрикнула я в лицо чьему-то папе. – Знай, что мертвый таракан – это мученик науки! А не просто таракан. Папа издал странный горловой звук, который мне не удалось истолковать. Но это было и несущественно. Бурными волнами поэзии меня несло к финалу. – Сторож грубою рукою Из окна его швырнёт. И во двор вниз головою Наш голубчик упадёт. Пауза. Пауза. Пауза. За окном ещё желтел каштан, бегала по крыше веранды какая-то пичужка, но всё было кончено. – На затоптанной дорожке, – скорбно сказала я, – возле самого крыльца будет он задравши ножки ждать печального конца. Бессильно уронить руки. Ссутулиться. Выглядеть человеком, утратившим смысл жизни. И отчетливо, сдерживая рыдания, выговорить последние четыре строки: – Его косточки сухие Будет дождик поливать, Его глазки голубые Будет курица клевать. Тишина. Кто-то всхлипнул – возможно, я сама. С моего подола отвалился бархатный лист, упал, кружась, на пол, нарушив шелестом гнетущее безмолвие, и вот тогда, наконец, где-то глубоко в подвале бурно, отчаянно, в полный рост зааплодировали тараканы. На самом деле, конечно, нет. И тараканов-то у нас не было, и лист с меня не отваливался. Мне очень осторожно похлопали, видимо, опасаясь вызвать вспышку биса, увели плачущих детей, похлопали по щекам потерявших сознание, дали воды обмякшей воспитательнице младшей группы и вручили мне какую-то смехотворно детскую книжку вроде рассказов Бианки. – Почему? – гневно спросила вечером бабушка у деда. Гнев был вызван в том числе тем, что в своем возмущении она оказалась одинока. От моих родителей ждать понимания не приходилось: папа хохотал, а мама сказала, что она ненавидит утренники и я могла бы читать там даже \"Майн Кампф\", хуже бы не стало. – Почему ты выучил с ребёнком именно это стихотворение? – Потому что \"Жука-антисемита\" в одно лицо декламировать неудобно, – с искренним сожалением сказал дедушка. © eilin-o-connor

Шикарно, например. Достойно отдельного поца, то есть поста.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

странно , почему корейцы , пели про кошечек , а не про собак ?

не про поступление , а про выступление ребёнка

Цитата (Saranskii @ 13.09.2019 - 16:39)

Цитата – Все песенки из Леопольда заняты корейской семьей! Они оптом поступают! Годно, но какие нафиг корейцы в то время?

Их много в Узбекистане , Казахстане было. Да и сейчас полно.Семьи у них многодетные были. И они умные, хваткие ,в моем классе лучше всех разбирались в алгебре и геометрии Славка Нам , Магда Ли, Арина и Ксения Хван (и они не были сестры, просто однофамильцы). Да, они любили необычные имена.
Все мои одноклассники-корейцы поступили в вузы. Поступали не в Ташкенте. Арина в Ленинград уехала на химика учится, Ксенька в Омск, Славка тоже в Ленинград на корабела, Магда в Казань в мединститут.
Очень уважаю этот народ за трудолюбие, целеустремленность и в дружбе они хорошие товарищи.

А я..., а у меня... тоже есть для вас.
Сам не ситуацию не помню, рассказали родители. В школу пошел в 6 лет, в первом классе в сентябре 1980 г. на уроке учительница предложила нам загадывать загадки ,кто какие знает. Я озвучил такую: "Это что за Бармалей лезет к нам на Мавзолей? Брови чёрные, густые. Речи длинные, пустые". Родителей учительница вызывала в школу, но вроде обошлось без последствий. Напоминаю еще раз год - 1980

Это сообщение отредактировал bigor911 - 15 сен. 2019 г. в 11:29

Блин!
До слёз довела меня!

Молодец.

Цитата (djdjvitj @ 15.09.2019 - 09:03)

странно , почему корейцы , пели про кошечек , а не про собак ?

ну вот ты, к примеру, часто про еду поёшь?

Цитата (Basil44 @ 14.09.2019 - 22:39)

Цитата (EvaBraun666 @ 14.09.2019 - 22:26) Я пела- "то берёзка, то рябинка." Так вот, начиная с семилетнего возраста в моей голове следующая строчка звучала как - устраки ты над рекой. Где-то после  30 лет уже мне попался напечатанный текст этой песни. Так я узнала, что - "устраки ты  "- это КУСТ ракиты, холера ясная Стоша Говнозад, тихо на пальцах

Коооончи циплееенка

Феерично !!!

Судя потому, что банты автора трепал "суровый Бекабадский ветер" музыкальная школа была в Узбекистане, в Янгиере либо в Ширине. Там так называли "урсатьевские ветра".

Это сообщение отредактировал babayka - 15 сен. 2019 г. в 18:49

Даааа. Был я маленький и глупый. У моей бабули была лучшая подруга Ирина (она была поэтессой). И каждый раз, когда эта Ирина заходила в гости, меня ставили на стул и заставляли читать стихи на беларускай мове (бабуля была учительницей белорусского языка и литературы). Я это ненавидел. И однажды спросил отца, как мне откосить. На что он меня научил стишку и сказал рассказать его с табурета в следующий приход гостей.
И вот, я стою посреди зала, рядом сидит бабуля и уже предвкушает, как я расскажу что-то выученное с ней на прошлой неделе. А я такой:

Луна на небе - быццам срака,

i зорки свецяць абы дзе.

А на двары насрау сабака

i пар iдзе, iдзе, iдзе...

Больше я стихи не читал