Проблема конечно есть но не такая что прям "все пропало!!!" не могут посчитать да потому что это им нахрен не надо когда всегда интернет под рукой.
Сейчас никто не умеет высечь из камня каменный топор и разжечь огонь трением! вот ужас то! а для человека каменного века это было равносильно смерти. Время меняется технологии позволяют отказаться от лишнего усложнения. Главное чтобы у человека соображалка работала и он умел решать проблему.
Вообще из бауманки я вынес только одно - меня научили правильно подходить к решению проблемы и научили работать с литературой/информацией. Многие ли помнят до сих пор дифференциальные уравнения, интегралы, теорию вероятности? Да думаю, практически ничего сейчас не вспомнят.
во во...я только смысл теории вероятности помню))) хотя прошло всего 5 лет...
Все, товарищи! это уже край! Я уверен, что во все поколения школьников были дегенераты. Раньше считалось, что это скорее редкость, а теперь редкость умные и смышленые ученики. В начале 90-х, когда я учился в школе, мой друг был одним из трех отстающих в классе. Он делился со мной своими переживаниями по этому поводу, ему реально было стыдно за это. Теперь, я уверен, что умные дети чувствуют себя также среди отстающих.
Фиг знает. Друг работает в школе преподавателем химии. Говорит, что есть как откровенные идиоты, которые не то, чтобы тупые, а просто ленивые. Причём с попустительства родителей. Знают, что за трояк или двойку никто им по шапке не настучит, вот и не учат. Есть те, кому предмет интересен. И друг в меру своих сил старается сделать так, чтобы уроки были увлекательными.
Другое дело, что от преподавателей требуют чёткого следования плану, который они должны расписать чуть ли не поминутно сразу на учебный год. В институте моя преподавательница по стилистике и лит. редактированию делала их два. Один сдать начальству, чтобы отстали, а по второму нас учила И говорила, что иначе мы тупнями выйдем из стен альма матер)) Спасибо ей огромное, хоть и гоняла нас, как сидоровых коз))
Так что всё тут зависит целиком и полностью от желания учиться. Само снижение проходных баллов меня убивает. В этом году вроде бы надо было всего 40-50 набрать. Я сдавала ЕГЭ в 2005 году и тогда эти баллы даже на хромую тройку не тянули.
Наверное есть смысл вводить подобие ЕГЭ для выпускников ВУЗов и по результатам отбирать лицензии у ВУЗов не обеспечивших нормальный уровень знаний выпускников.
Было бы, к слову, недурно. Только это есть уже, по крайней мере, в технических ВУЗах точно. Комплексные госэкзамены называется. Разве проведение оного ужесточить и по типу ЕГЭ организовать (не тесты, боже упаси - а строгость контроля).
Да только тоже не проканает. В ВУЗах крутятся немалые деньги, кто ж допустит отъём курицы с золотыми яйками от себя!
а у мня дочка в 3м классе умеет площадь и объем вычислять
растите вундеркинда? Когда моего брата в 1м классе начали пичкать в школе англ. языком, я очень сильно напрягся...вам не кажется, что ребёнок должен понимать то, что он делает? а не машинально складывать и умножать цифры?
Да считать никто не умеет. Сейчас готовые приложения - шинный калькулятор, винный калькулятор и т.д. Для расчета площади квадрата можно сделать квадратный калькулятор. Потребители умеют только вставить цифры и нажать "получить результат". А что плохого? Кто умеет считать сам может почувствовать себя среди них обладателем тайного знания, реликтом древних эпох. Хорошо бы еще научится использовать его себе на пользу
Оебать! Площадь квадрата! Зачем? Давно все считают компьютеры. Задача проектировщика сводится к тому чтобы заставить компьютер выдать проект.
А вы знаете как сделать каменный топор? Нет? О времена, о нравы!!!
Времена расчетов на бумаге давно прошли.
У меня на работе был олдскульный бух, сидел обложившись бумагами, грязища, пыль. Не смог с компами работать. Но все же ЕГЭ это некорректный способ оценки потенциала молодых людей. имхо. з.ы. минусите мастодонты
Площадь квадрата равна квадрату длины его стороны. Ваш Кэп.
что такое квадрат длинны? Ты же пиши для выпускников... длину стороны квадрата нужно умножить на длину стороны квадрата. Ну сам подумай - как это звучит для непосвящённых в великие таинства математики - "квадрат длинны"? Иногда, зная размеры комнаты,народ не может посчитать, сколько нужно "квадратных метров " линолеума на пол или обоев на стены. Так же вызывает ступор фраза - погонный метр.
Все, товарищи! это уже край! Я уверен, что во все поколения школьников были дегенераты. Раньше считалось, что это скорее редкость, а теперь редкость умные и смышленые ученики. В начале 90-х, когда я учился в школе, мой друг был одним из трех отстающих в классе. Он делился со мной своими переживаниями по этому поводу, ему реально было стыдно за это. Теперь, я уверен, что умные дети чувствуют себя также среди отстающих.
Через лет 5-10 они станут руководителями, начальниками отделов, попрутся в политики и депутаты, будут рулить бизнесом и нами, и такие насущные вопросы "как посчитать площадь квадрата" при необходимости быстренько или с трудом решат их референты и консультанты. Поколение ЕГЭ, что тут удивительного? При советской системе образования не знать элементарного было позволительно только двоечникам, сейчас практически всем за очень редким исключением. Для поколения 70-80-х не знать таких простых вещей даже сейчас было бы стыдно, а для них норма, новая система воспитания и ценностей показывает себя во всей красе.
Вы очень сильно ошибаетесь, неуважение к образованному человеку (помните, райкинское "Как простой инженер"), началось ещё в советские годы, ЕГЭ - только констатация положения дел в образовании. Это ещё при Ю. Андропове стало понятно - плохи дела в образовании.
Не стану спорить. Просто вспомните как в советское время стремились поступить в ВУЗы, какие были конкурсы на престижные инженерные специальности. Пединститут был парашютом для троечников и не прошедших по конкурсам в другие ВУЗы, вот откуда, как мне думается, растут ноги у сегодняшней системы воспитания и образования. Учителей задавили отчетностью, которую они с успехом наполовину придумывают и отправляют наверх, дисциплины и самодисциплины у школьников почти никакой, каждый сам себе велосипед, а потому вырастает то, что вырастает, потребительское быдло без мозгов в основной своей массе.
Это сообщение отредактировал donotdisturb - 17 июл 2014 в 08:41
амо снижение проходных баллов меня убивает. В этом году вроде бы надо было всего 40-50 набрать. Я сдавала ЕГЭ в 2005 году и тогда эти баллы даже на хромую тройку не тянули.
Минимальные для получения аттестата: 24 по русскому, 28 (вроде бы?) по математике. /соврал. 24 тоже/ Вот так, ма шери! 40-50 - это уже чуть не Ломоносовым считается! В нормальный ВУЗ с таким аттестатом, конечно, не попасть - но в принципе "корки" от какой-никакой полукоммерческой Академии Разномастных Наук поиметь - так запросто!
Это сообщение отредактировал Ship76 - 17 июл 2014 в 08:43
Проектировщики,проектировщики,это все фигня-есть старшие товарищи,поправят/научат.Страшнее медики и педагоги из таких.
Мне вот как старшему товарищу не хочется учить азам, да есть ньюансы в работе фирмы но элементарные вещи объяснять, только терять время? Уж проще взять того кто "шарит". И ты бы хотел лечь на операционный стол к хирургу которому старший товарищ пальцем показывает где у тебя селезенка и где апендикс?
я военную вышку заканчивал, нас палками заставляли учиться, мне помогло
Хм, каким образом в военной вышке могли оказаться те кого "палками заставляли учиться"? Иными словами, как бестолочь попадает в военный ВУЗ? Например, на физфаке ЛГУ им. А. Жданова не видел ни одного, кто учился из-под палки, а тут про товарищей офицеров и такие откровения.... Вопрос - как же в военную вышку поступил????
Меры воздействия на студента и курсанта несколько отличаются )))) Студент не сдал сессию,отчислили - и в армию.Курсант не сдал сессию - хуякс,а он уже в армии ))) Поэтому лишение увольнений,других плюшек,доп.занятия на сампо,контроль знаний вплоть до опиздюливания и т.д.
А изначально что за вопрос: "Как посчитать"? Линейкой измерить ептыть
Площадь? Линейкой?
Понятие сарказм знакомо?
площадь легко считается линейкой, например, я только что на работе померял - площадь моего стола равна площади сто сорока двум с третью линеек. Это означает, что на моем столе, если убрать с него телефон, монитор и ненужные бумажки, поместится 143,3 линейки. Или 126,2 линейки и большой тортик :)
мы с тобой почти ровестники, но я про ЕГЭ ни заканчивая школу, ни в ВУЗЕ не слышал))) тогда только разговоры еще ходили...а по сабжу ты прав, бездарей и "детей своих родителей" валом было...я как мудак помню учил, бегал, сдавал, а кто то просто приезжал раз на сессию))) тогда еще обидно было...сейчас понял, что не зря учил
Я в 1998 году, выпускаясь из школы, сдавал ЕГЭ - общероссийские тесты, потом результаты шли в зачет "устных" выпускных экзаменов. Они были не обязательными, по желанию. Если балл по тесту тебя не устраивал, можно было сдать устный экзамен в школе, своего рода запасной экзамен. Некоторые ВУЗы данные тесты засчитывали в качестве вступительного экзамена. Я так сдавал "русский язык" и "литературу" - нужно было исправлять годовые трояки для аттестата
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
И говорила, что иначе мы тупнями выйдем из стен альма матер)) Спасибо ей огромное, хоть и гоняла нас, как сидоровых коз))
Жертва ЕГЭ? Хотя по профилю 82 год рождения, значит ПТУшник?
Ты же пиши для выпускников... длину стороны квадрата нужно умножить на длину стороны квадрата.
" линолеума на пол или обоев на стены. Так же вызывает ступор фраза - погонный метр. 
yaplakal.com