и причем тут ЕГЭ? ЕГЭ это метод проверки знаний , а не их подачи.
вся система образования построена научить ученика находить выбирать правильные ответы, не формулировать свои или чужие там мысли а НАХОДИТЬ ответы. Это вкратце последние ФГОСы, причем блять еще я как учитель должен его заинтересовать. Это вы видите что вся реформа образования это всего лишь введение егэ, хуй там. Сломана вся методика, поменялся в корне подход к подаче материала. да кому я объясняю то, с педагогами бы поговорил.
Есть банальная задача по математике задача. в ней надо найти Х. Это плохая задача?
Как мало людям для счастья надо. Стоит только ввести какую-нибудь обязаловку, потом законодательно оттачивать её действие, попутно хвалясь об успехах по ТВ, а потом раз! - и отменить. И все так: фу-у-ухххх!
Проблема не в форме сдачи экзаменов. Проблема в шатаниях в образовании. Непонятные стандарты, учебники и т.д. Учитель должен учить детей добывать знания, а не учить этим знаниям и т.д. Вот когда эту ересь уберут, вернут старую "советскую школу", тогда будет похрен в какой форме его сдавать.
Сам сдавал ЕГЭ в первый год его введения в Алтайском крае. Кто как умел, так и написал. Никакого разброса, отличники на отлично, двоечники на двойки. Те кто перебивался с 3 на 4 чаще написали на 4.
ЕГЭ лишь показатель, лакмусовая бумажка, которая показывает кризис в образовании. нет стандарта, нет единого утверждённого учебника по предметам, нет желания у детей учиться, нет учителей, готовых использовать новые технологии в обучении (интрактив и прочее), нет самих этих учителей. А есть непонятные программы, непонятные стандарты, учителя заваленные "бумажной работой" по написанию какой то ереси, как оценка развития у ученика способности к самообразованию и т.д
вся система образования построена научить ученика находить выбирать правильные ответы, не формулировать свои или чужие там мысли а НАХОДИТЬ ответы. Это вкратце последние ФГОСы, причем блять еще я как учитель должен его заинтересовать. Это вы видите что вся реформа образования это всего лишь введение егэ, хуй там. Сломана вся методика, поменялся в корне подход к подаче материала. да кому я объясняю то, с педагогами бы поговорил.
а зачем вы учите находить ответы? учите их знать. ЕГЭ это система проверки знаний, по сути, а не проверка интуиции. кстати в том, что что-то натыкать можно, категорически не согласен.
ЕГЭ - это экзамен. Если человек хорошо знает предмет, то ЕГЭ он сдаст с высоким баллом, и у этого человека будет шанс поступить в ВУЗ на бюджетное место.
за проведением ЕГЭ нужно следить. это уже другая тема разговора.
раньше в ЕГЭ были тестовые части, сейчас их отменяют. наугад сдать не получится.
отменят ЕГЭ - и в итоге все бюджетные места в ВУЗах будут куплены. вы этого хотите?
Это сообщение отредактировал generajkee - 20 янв 2016 в 13:07
и да, ещё, я вам так скажу, я на работе встречаю кучу идиотов, именно тугих идиотов, которые ЕГЭ и не сдавали. Мне кажется дело в том, что кто-то хочет учится а кто-то нет. Всё, другого нет
В курсе. Я так же себе помошника искал... Но из выпускника вуза готового конструктора не получится. Лет 5 под руководством того же пенсионера если только.
Понимаешь уровень образования это одно. Я желания не вижу... А когда желания нет посвятить этой профессии жизнь, то толку то от вуза.
и причем тут ЕГЭ? ЕГЭ это метод проверки знаний , а не их подачи.
вся система образования построена научить ученика находить выбирать правильные ответы, не формулировать свои или чужие там мысли а НАХОДИТЬ ответы. Это вкратце последние ФГОСы, причем блять еще я как учитель должен его заинтересовать. Это вы видите что вся реформа образования это всего лишь введение егэ, хуй там. Сломана вся методика, поменялся в корне подход к подаче материала. да кому я объясняю то, с педагогами бы поговорил.
выполнение тестовой части задания по той же математике гарантирует тебе беспроблемное поступление в почти любой...экономический,юридический и различные "гуманитарные" вузы,выпускающие специалистов в соответствующих областях. при условии что профильные предметы будут написаны на отлично конечно. и что тут плохого,что юристов учат тесты по математике делать,говоря что им все равно этого достаточно и больше ничего не пригодиться?правильно говорят.именно что не пригодится,у них следующие 5 лет голова будет совсем другим забита.
а в любой технический институт ты никогда не поступишь написав только первую часть ЕГЭ по математике,тебе просто балла не хватит и ты вынужден учиться решать достаточно сложные задачи без подсказок в виде готовых вариантов ответа,других вариантов нет успешной сдачи тут нет. ну а если ты достаточно подготовлен что бы решать такие задачи то тебе уже наплевать на то как написана тестовая часть-с вариантами решения или нет,ты все равно ее сделаешь без проблем. не вижу никаких проблем.
Это сообщение отредактировал lliiss - 20 янв 2016 в 13:09
ЕГЭ - это же экзамен, не система обучения. Сама идея ЕГЭ неплохая - учился 11 лет, потом все всей страной сдают единый тест с четкой методикой расчета баллов, по итогам можешь идти в любой ВУЗ, каждый ВУЗ устанавливает пороги.
а вы в курсе что проходной балл меняется год от года, сегодня 15 завтра 18. то есть сдаете в 14 году набрали 16 баллов, вс е3-ка есть, сдаете вв 15 году набрали те же 16 баллов а хуй проходной 18 и получается у вас двойка. Это еще не самый хуевый касяк данной системы.
а какая в уй разница? Суть не проходной набрать, а набрать НАИБОЛЬШЕЕ количество баллов. А каким он будет пофиг.
я потерянное поколение, которое занимается проектированием энергомоста Россия - Крым, всем привет!
Вот это в рамочку и показывать тем кому ЕГЭ хвост прищемило.
я работал в машиностроении, мастером цеха, грузоподъемные механизмы, ну просто так зарисовка. Дак вот конструкторов набрать не могли, зарплата уже нормальная (начинали что то с 20 подняли до 45 фактически) блять нету конструкторов по малым грузоподъемным механизмам, нет их блять, те что приходят выпускники вузов чертежи читать не умеют, нарисовать просто узел в разрезе, все пиздец, в терминах путаются. Это мрак. в итоге переманили одного пенсионера уже, и та как, приезжает по мере надобности. не чего не хочу сказать про других но вот такой вот момент присутствует.
дали бы студенту наставника и пол года. Как будто если с ВУЗа пришел, то все сразу умеешь...
задача стояла не воспитать а найти толкового конструктора, ибо своего штатного не было, второе воспитывать можно да , только учить человека когда в голове нет нечего, а по образованию он вроде как технарь я х.з. Третье пример был приведен чтоб показать уровень выпускников вузов.
ЕГЭ - это же экзамен, не система обучения. Сама идея ЕГЭ неплохая - учился 11 лет, потом все всей страной сдают единый тест с четкой методикой расчета баллов, по итогам можешь идти в любой ВУЗ, каждый ВУЗ устанавливает пороги.
а вы в курсе что проходной балл меняется год от года, сегодня 15 завтра 18. то есть сдаете в 14 году набрали 16 баллов, вс е3-ка есть, сдаете вв 15 году набрали те же 16 баллов а хуй проходной 18 и получается у вас двойка. Это еще не самый хуевый касяк данной системы.
а какая в уй разница? Суть не проходной набрать, а набрать НАИБОЛЬШЕЕ количество баллов. А каким он будет пофиг.
в один год вы двоечник в другой год вы троечник С ОДИНАКОВЫМИ ЗНАНИЯМИ!!!
я потерянное поколение, которое занимается проектированием энергомоста Россия - Крым, всем привет!
Вот это в рамочку и показывать тем кому ЕГЭ хвост прищемило.
я работал в машиностроении, мастером цеха, грузоподъемные механизмы, ну просто так зарисовка. Дак вот конструкторов набрать не могли, зарплата уже нормальная (начинали что то с 20 подняли до 45 фактически) блять нету конструкторов по малым грузоподъемным механизмам, нет их блять, те что приходят выпускники вузов чертежи читать не умеют, нарисовать просто узел в разрезе, все пиздец, в терминах путаются. Это мрак. в итоге переманили одного пенсионера уже, и та как, приезжает по мере надобности. не чего не хочу сказать про других но вот такой вот момент присутствует.
дали бы студенту наставника и пол года. Как будто если с ВУЗа пришел, то все сразу умеешь...
задача стояла не воспитать а найти толкового конструктора, ибо своего штатного не было, второе воспитывать можно да , только учить человека когда в голове нет нечего, а по образованию он вроде как технарь я х.з. Третье пример был приведен чтоб показать уровень выпускников вузов.
Добавлено в 13:09 lliiss я про ерему вы про фому.
я думаю пенсионер тот мог вполне быть таким же выпускником вуза в своё время
вся система образования построена научить ученика находить выбирать правильные ответы, не формулировать свои или чужие там мысли а НАХОДИТЬ ответы. Это вкратце последние ФГОСы, причем блять еще я как учитель должен его заинтересовать. Это вы видите что вся реформа образования это всего лишь введение егэ, хуй там. Сломана вся методика, поменялся в корне подход к подаче материала. да кому я объясняю то, с педагогами бы поговорил.
а зачем вы учите находить ответы? учите их знать. ЕГЭ это система проверки знаний, по сути, а не проверка интуиции. кстати в том, что что-то натыкать можно, категорически не согласен.
Потому что тенденция именно ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ и научить НАХОДИТЬ ответы. Почему так, спрашивайте в министерстве :)
вся система образования построена научить ученика находить выбирать правильные ответы, не формулировать свои или чужие там мысли а НАХОДИТЬ ответы. Это вкратце последние ФГОСы, причем блять еще я как учитель должен его заинтересовать. Это вы видите что вся реформа образования это всего лишь введение егэ, хуй там. Сломана вся методика, поменялся в корне подход к подаче материала. да кому я объясняю то, с педагогами бы поговорил.
а зачем вы учите находить ответы? учите их знать. ЕГЭ это система проверки знаний, по сути, а не проверка интуиции. кстати в том, что что-то натыкать можно, категорически не согласен.
у меня сестра работает в школе, бывают ситуации когда троешник сдает на 4 даже 5, и когда отличник просто запарывает задание, причем процент такой большой.
Это сообщение отредактировал xam11 - 20 янв 2016 в 13:12
в один год вы двоечник в другой год вы троечник С ОДИНАКОВЫМИ ЗНАНИЯМИ!!!
ну может пойти тогда и пересдать? требования меняются из года в год, а ЕГЭ как-бэ совершенствуют. если сравнить сегодняшний и тот, что был когда ЕГЭ ток зарождалось в нашей стране - то тогдашний отличник по ЕГЭ сегодня троешник.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
вся система образования построена научить ученика находить выбирать правильные ответы, не формулировать свои или чужие там мысли а НАХОДИТЬ ответы. Это вкратце последние ФГОСы, причем блять еще я как учитель должен его заинтересовать. Это вы видите что вся реформа образования это всего лишь введение егэ, хуй там. Сломана вся методика, поменялся в корне подход к подаче материала.
нарисовать просто узел в разрезе, все пиздец, в терминах путаются. Это мрак. в итоге переманили одного пенсионера уже, и та как, приезжает по мере надобности. 
yaplakal.com
Rauimyn20 янв 2016 в 13:05