про почерк уже спрашивали, а мне еще интересно - как она воспринимает всевозможные сокращения... вспоминая студенческие годы - лекции писались кратко и по-возможности понятно.. а если что непонятно - то по смыслу догоняешь потом у этого устройства мозг сорвет нафиг
Ничего не понял, а чем она полезна студентам? Вот если б на неё можно было записать инфу и воспроизвести на бумаге...
она полезна нормальным студентам - чтобы экономить время на приведение в порядок записей после лекций и семинаров...
а не ленивым раздолбаям, которыв бадду пинают весь семестр, а потом озабочены - с чего бц списать...
это то бог с ними... но потом они обычно возмущаются во всех блогах, что 1) почему они, ДИПЛОМИРОВАННЫЕ спецы, нигде долго не могут проработать, и 2) почему вокруг так много неумех с дипломами
Это сообщение отредактировал verwolff - 23 янв 2012 в 10:08
Не понимаю на*уя она? Я печатаю быстрее чем пишу ручкой, а печать моя более разборчива чем почерк
Лекции просто надиктовывать тупо, их можно раздать в электронном виде, чертежи и сложные записи на доске я просто фотал (это уже не учеба была, отучился давно, но не важно).
Все что можно раздать без тупого начитывания - нужно раздавать, а на парах заниматься более творческими моментами - а процесс легко записывается с клавы, видео и аудио.
Лучше бы искусственный нейрон изобрели, что б насувать себе в голову, и самому всю институтскую программу честно выучить за месяц, а то я должен с прискорбием признать, что естественных нейронов мне что-то не хватает, или те что есть в наличии совсем обленились, или опухли от переизбытка мусорной информации
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
проблем с почерком и структурой нет.
yaplakal.com