... Учебник ориентирован на развитие мышления, .... , а также для индивидуальной работы родителей с детьми.....
Согласен но что мешало в задании написать не "Незнайкины задачи", а что то типа "Найдите ОШИБКИ в Незнайкиних задачах" я думаю все вопросы бы отпали
а то получается учебник скорее для развития мышления вернее воображения родителей.... типа угадай что автор имел ввиду.... особенно учитывая, что по умолчанию, задачи предполагают решение, а не объяснение что задачи не решаемые, если это не указанно в явном виде...
PS и да... завтра принесет ребенок проверенную тетрадь, сообщу какие на самом деле должны быть ответы
Это сообщение отредактировал blazy - 16 ноя 2009 в 12:18
Сказать честно - сам был в легком ахуе когда подобные задачки увидел, первым делом была такая же реакция как и у большинства постеров. Но фишка наверное в преподавателе - случайно попав на урок нашей классной когда шел разбор задач по петерсону у первоклашек - понял как был не прав... Учитель - профи, и знает как подобное преподнести... Поэтому наверное не правильно написали - не индивидуальной работы РОДИТЕЛЕЙ с детьми, а с Умными Грамотными Учителями которые любят детей и свою работу!
Такого интереса в глазах первоклашек, остроумных ответов, нестандартных ходов когда они пытаются втыкать в такие вещи мозгом, не забитым грузом бесполезных знаний и прочего хлама я давно не видел В общем - зря вы так к петерсону. Согласитесь - когда все гладко и спокойно - человек того.. закисает... скучно...
Я когда ходил в 1й класс у нас перед занятиями проверяли чистоту рук, а , судя по этому учебнику, у нынешних проверяют "приход"
Добавлено1 в 13:44 kerjak Нельзя не согласится но... таких учителей единицы а родители потом дома своим детям говорят что за херня, от этого и имеем то что имеем.
написано же - съел полкоробки и взял одну конфету. 1 коробка есть дно и крышка. Итого, конфеты выкинули с коробки (это не главное) Коля хавает полкоробки (давится и умирает, конфета посмертно) - остается дно или крышка вася хавает половину остатка - полкрышки или пол дна (отчего у него выбивает дно, он хватает конфету в качестве затычки и убегает) - остается полкрышки степа, видя вселенский пиздец решает сначала схавать конфету и догнаться картончиком - ест четверть крышки. люто проблевывается, т.к. не мыл руки перед и зад едой. остается четверть крышки. дима (сорри) упоровшись веществами двигает коня от смеха (конфета посмертно)
и тут пришла мама, а конфет уже не было. итого было 4 конфеты. они оставались от вчерашнего праздника. мама картон не ест, т.к. умная. А потом она составила задачку про конфеты и отправила ее на Япъ.
Явно задачи не на счет, а на логику и внимательность. Потому что 2 пачки соли не съесть, рыбы не летают, а неваляшки стоят вечно. Следовательно, про мячи - В задаче нет вопроса, решить нельзя. А вообще прикольные задачи!))) Помнится, у нас подобные были, например, про яблоки на березе.
Это сообщение отредактировал 13ая - 16 ноя 2009 в 15:06
лягушки с картинки издалека коноплю напоминают, что как бы намекает на увлечения аффтара...
учась в школе, я участвовал в городской олимпиаде по информатике, нам дали 3 задания на 2 часа. Задания сами преподы не видели (по крайней мере нам так сказали), получили их в последний момент по факсу откуда то. Так вот НИ ОДИН человек, включая преподов, не смог их решить - взаимоисключающие параграфы были налицо. Жалко не взял копию...
Скажу сразу я прочитал не все коменты, так что ну вы поняли.
Часть условия написана, а другая часть нарисавана не случайно.
1) На кочке сидели 2 пары лягушек, 1 (пара) прыгнула, т.е. 2 лягушки.
2) Мама нупила 5 пачек или коробок с надписью соль, 2 съели за обедом. Если ктото ест упаковки от соли, значит надо лечиться. (на картинке НЕ соль, а упаковки)
3) У Коли 2, у Саши 3. Вот и все, просто надо посчитать, ведь несмотря на разницу в цвете и размере это одни и теже предметы.
4) С рыбами я не догнал, скорей всего задача на "дееспособность" цель которой в ответе ребенка услышать вопрос "Как рыбы умудрились туда прилететь и не умереть без воды?".
5) Ну с неволяшками все разобрались. Они долго стоЯт.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
В общем - зря вы так к петерсону. Согласитесь - когда все гладко и спокойно - человек того.. закисает... скучно...
yaplakal.com