Маразмы из школьных учебников

Вот еще примерчик. Зацените слог)
Не доебал Денис корову во второй день, видимо.

Цитата (Swagman @ 25.07.2015 - 12:59)

Цитата (Sovjetunion @ 25.07.2015 - 14:53) Цитата (TraderFX @ 25.07.2015 - 12:46) По поводу белки, неполное условие задачи. У нее ABS есть? Гыы, а мы с женой напрягаемся, про возраст ослика ЗЫ задача с утонувшими детьми убила нах Ослику два года, по количеству кусочков торта.

Почему???!!!!

По-моему, совершенно ясно и абсолютно точно, что ему исполнилось 5 лет. И хрен вы мне докажете обратное!

Цитата (akmallragon @ 25.07.2015 - 13:08)

Цитата (123Depp @ 25.07.2015 - 16:43) ... Тут явно, сосед с "мозгом" замешан!

Хорошо хоть не волосатый чебуран.

Задачки – жесть!
Вопрос о том, сколько ослику лет – скорее относится к философии или дедукции, нежели к точным наукам, таким как математика. Очень плохо, что детей учат делать выводы, основываясь не на фактах, а на своих предположениях. Так появляются люди считающие свои фантазии истиной в последней инстанции.

Многие тут предположили, что ослику восемь лет – по количеству свечек. Где в задаче говорилось про свечи? С чего вы взяли, что на каждом кусочке было именно по одной свечке? К тому же, если продолжить фантазировать, то не факт, что торт был разрезан на восемь кусков. Сказано: "каждый сидящий за столом получил по 2 куска". Ослик резал торт стоя (сидя это делать неудобно даже имея кисти и пальцы, а у него - копыта) и за столом не сидел, поэтому торт мог быть разрезан на 12 кусков, например – всем сидящим по два, а ослику шесть. Не сказано, что куски были одинаковыми, поэтому ослик мог себе отрезать полторта, а вторую половину разрезать на шесть частей (всем сидящим по 2 куска) – в таком случае, кусков получается семь…

Составителям учебников нужно определиться – дети должны научиться решать поставленные задачи или фантазировать?

"Сломал мозг. Что у них общего? "


Глянец. Блеск.

Цитата (barrakuda9111 @ 25.07.2015 - 16:56)

Как можно по отпечаткам на полу определить высоту коробки? Меня гложут сомнения, вряд ли даже Холмсу эта задачка под силу.

Это, видимо, 3D отпечатки :)

Цитата

А я не помню, чтобы мы во втором (или когда деление в принципе проходят?) классе проходили дроби. По-моему, нам просто объяснили, что если один над другим, то нужно делить верхнее на нижнее. По сути для ребенка, который не знает дроби, ему эта палка горизонтальная ничего не скажет. То есть ему все равно, скажут ли ему, число что над палкой над палкой надо делить на число под палкой, или что число наверху треугольника надо делить на оставшееся незакрытое число. Дроби ведь точно также надо объяснять. Дети в принципе не знают, что такое дробь, что это деление. Более того, то, что дробь это деление даже после объяснения не все понимают (вспомните проблемы с разрезанием тортов, арбузов и др).

так я про это и говорю! всё должно быть последовательно.. надо сначала дать фундамент...потом уже экспериментировать..Мне сдается. что мы дроби с класса, как минимум, с 4-го изучали...а они уравнения во втором решают...каша в голове..

ЕГЭ... хули...

где вы это всё находите?листаете все учебники?..........

Цитата (barrakuda9111 @ 25.07.2015 - 12:56)

Как можно по отпечаткам на полу определить высоту коробки? Меня гложут сомнения, вряд ли даже Холмсу эта задачка под силу.

Элементарно, Ватсон! (С)
Там слой пыли толщиной пол-метра. Вот сбоку и отпечаталось, когда коробки двигали.

Хотя, по-русски, просто перед тем как поднять - повалили коробку на бок...
Это сообщение отредактировал multigad - 26 июл 2015 в 18:22

Цитата (123Depp @ 25.07.2015 - 12:51)

...

вариантов дохера:
рисунки
углерод
мужской род
твердые

Собставенно, а че вы хотели? Какие учителя - такое и образование.

Цитата (Swagman @ 25.07.2015 - 12:58)

Сломал мозг. Что у них общего?

Они все нарисованные

Цитата (Svart1982 @ 26.07.2015 - 19:35)

Например, мы отказались учить стихотворения алкаша и придурка Григорьева. Например: Дым, кудрявый, как Оля, Рвался из города в поле. Рыжее солнце, как Петя, Сияло всему на свете.

Это что за поэт такой? Надеюсь, не Апполон Григорьев?
Я, уж простите мое невежество, в этом вопросе отстал. Дети закончили учебу еще в 90-х, а внуки еще мелкие. Но не успеешь оглянуться, и их время придет. Не дай бог, вот такой феерический ппц их ждет.

Вот это всё объясняет!
п.с. фотал собственноручно!

у меня ребенок через год в школу)))может диплом и аттестат сразу купить!!!а я с ним дома позанимаюсь,по советским книжкам!)))

Цитата (Svart1982 @ 26.07.2015 - 16:39)

Вот пример из учебника русского языка. "На траве в ведре плавали пока окуни". Чему такие люди могут научить детей?

Правильно - "тока окуни". Мож опечатка?
П.С. А мохнаток я тоже боюсь.

Цитата (oldcrazydad @ 26.07.2015 - 19:04)

Это что за поэт такой? Надеюсь, не Апполон Григорьев? Я, уж простите мое невежество, в этом вопросе отстал. Дети закончили учебу еще в 90-х, а внуки еще мелкие. Но не успеешь оглянуться, и их время придет. Не дай бог, вот такой феерический ппц их ждет.

Мы тоже не знали, что за поэт такой, пока не начали по литературе эти перлы читать. Потом поинтересовались.
Какой-то советский алкаш, которого даже в союз писателей не принимали. После развала СССР, видимо, вошел в моду в некоторых кругах. Типа диссидент.

Добавлено в 20:55

Цитата (Neurosurgeon @ 26.07.2015 - 20:48)

Правильно - "тока окуни". Мож опечатка? П.С. А мохнаток я тоже боюсь.

Сомнительно, чтобы в учебнике написали "тока" при общеупотребительном "только".
Да и само предложение очень "четкое". Окуни в итоге плавали на траве или в ведре?) Видимо, писали человек, для которого русский неродной.

Да простая задача про ослика! Учебник детский, в задачке предлагают нарисовать, как был разрезан торт...Вам никому в голову не пришло, что ниже задачки есть картинка с Винни, Пятачком и прочими вокруг торта? А она там стопудово есть. И свечки на торте нарисованы. Просто ее обрезали, иначе нет повода повозмущаться.

Я так могу взять любую задачку с рисунком, оставить только текст и выложить на ЯП, смотрите, мол, какой дебилизм...

Всё читать утомительно, но сразу бросается в глаза что в "маразмы" зачислены вполне нормальные задачи сформулированные нетривиально. Зачислены чисто по такому "мизулинскому" принципу. Примеры - задачи про психиатрическую лечебницу, белку с орехами и сон про конденсатор. И такого по-моему большая часть. Хотя есть явно тупые опечатки и нарушения смысла. Юки не получишь.

Хотел позеленить, но уж больно много баянов

Цитата (Svart1982 @ 26.07.2015 - 16:39)

Вот пример из учебника русского языка. "На траве в ведре плавали пока окуни". Чему такие люди могут научить детей?

А ну-ка попытайтесь разъяснить что вам конкретно не понравилось? Русский язык для вас не родной?
P.S. Предлагаю свои шпалы подтверждать внятным комментарием. Но только внятным. Значение слова "внятный" всем понятно? Могу ссылку на словарь предоставить.
Это сообщение отредактировал dbezz - 26 июл 2015 в 22:29

Цитата (dbezz @ 26.07.2015 - 21:36)

Цитата (Svart1982 @ 26.07.2015 - 16:39) Вот пример из учебника русского языка. "На траве в ведре плавали пока окуни". Чему такие люди могут научить детей? А ну-ка попытайтесь разъяснить что вам конкретно не понравилось? Русский язык для вас не родной?

Я уже разъяснил, кажется.
"На траве в ведре плавали пока окуни."
Почему пока окуни? Или они "плавали пока"? А почему тогда не "пока плавали"?
На траве в ведре? Так в траве или на ведре? Никакого указания на то, что "на траве" относится к ведру нет.

Короче, абсолютно безграмотное предложение. И мне удивительно, что кому-то приходится это объяснять.

PS Может вы автор этого "учебника"?)

Цитата (Svart1982 @ 26.07.2015 - 21:49)

Цитата (dbezz @ 26.07.2015 - 21:36) Цитата (Svart1982 @ 26.07.2015 - 16:39) Вот пример из учебника русского языка. "На траве в ведре плавали пока окуни". Чему такие люди могут научить детей? А ну-ка попытайтесь разъяснить что вам конкретно не понравилось? Русский язык для вас не родной? Я уже разъяснил, кажется. "На траве в ведре плавали пока окуни." Почему пока окуни? Или они "плавали пока"? А почему тогда не "пока плавали"? На траве в ведре? Так в траве или на ведре? Никакого указания на то, что "на траве" относится к ведру нет. Короче, абсолютно безграмотное предложение. И мне удивительно, что кому-то приходится это объяснять. PS Может вы автор этого "учебника"?)

Пока окуни-в карпов еще не превратились(не мутировали), вот и пока еще окуни, вот и определиться не могут, где плавать. А дальше еще эпичнее- " А тут кот Пушок." Чего он тут, зачем, почему?

Автор явно зависал при написании текста, то ли бухой был, то ли вштыренный.

Цитата (Svart1982 @ 26.07.2015 - 21:49)

Цитата (dbezz @ 26.07.2015 - 21:36) Цитата (Svart1982 @ 26.07.2015 - 16:39) Вот пример из учебника русского языка. "На траве в ведре плавали пока окуни". Чему такие люди могут научить детей? А ну-ка попытайтесь разъяснить что вам конкретно не понравилось? Русский язык для вас не родной? Я уже разъяснил, кажется. "На траве в ведре плавали пока окуни." Почему пока окуни? Или они "плавали пока"? А почему тогда не "пока плавали"? На траве в ведре? Так в траве или на ведре? Никакого указания на то, что "на траве" относится к ведру нет. Короче, абсолютно безграмотное предложение. И мне удивительно, что кому-то приходится это объяснять. PS Может вы автор этого "учебника"?)

Вы не носитель русского языка похоже. Переведу - "На траве в ведре плавали пока окуни" - на траве стояло ведро и в нём плавали окуни, Почему пока? Потому что ловили карпа, а пока попадались только окуни.
"Кажется" - это вам действительно кажется.
Это сообщение отредактировал dbezz - 26 июл 2015 в 22:21