Мне 15 лет, решил 1, 2 и 4 задачу, но у меня вопрос не по ним...
Цитата
Ещё одна «вирусная» задачка. Как сообщает The Guardian, вьетнамский учитель даёт её восьмилетним детям, и они справляются. При этом решения за короткое время не смогли дать даже люди с докторской степенью по экономике и математике.
Нужно заполнить пустые клетки числами от 1 до 9, так чтобы выражение было верным.
Как? Как восьмилетние ребята могут ее решить? Они еще и умножение не знают. Я полчаса пытался ее решить... Что за дети такие? Или во Вьетнаме они чем то отличаются?
Зачем лезть так глубоко в дробные если косяк произойдёт на двух целых вариантах:
1*6=6 2*3=6
2*6=12 3*4=12
или я не что не понял...
Мы знаем три факта: 1) Произведение двуч чисел равно числу голубей (заранее заданному числу). 2) оба числа меньше 7 (может и 6 лет, в зависимости от того, как определить возраст дошкольников) и одно больше другого. 3) Второму математику достаточно двух вышеприведенных фактов, чтобы найти единственно решение задачи. Соответственно можно предположить, что вариантов 1*6 и 2*3 быть не может, т.к. они не отсекаются условием "старший похож на мать".
всё равно не понимаю , у нас и в случае 1*6 и 2*3 есть все три условия
1) равенство числу голубей - 6 2) оба числа меньше 7 - тоже в наличие 3) старший тоже есть в обоих случаях 6>1 и 3>2
тоже самое и с парой
2*6=12 3*4=12
Вот и я нашел пары (1*6 или 2*3) и (2*6 или 3*4). То, что старший похож на маму, однозначности не добавило.
По умолчанию считаем, что количество голубей есть целое число и возраст детей в нормальных семьях озвучивается тоже целыми числами.
Задачку про автобус я видел раньше, но с более корректным условием, чтобы исключить дуализм решения. Ведь как известно, автобусы бывают не только леворульными. На картинке следует дополнительно изобразить какой-нибудь легко узнаваемый символ, например, Эйфелеву башню, чтобы действительно понимать, в какую сторону он едет.
Известная задача, которую дошкольники решают за 5-10 минут. У некоторых программистов уходит на неё до часа, а многие люди, исписав несколько листов бумаги, сдаются.
булшит
Добавлено в 18:22
Цитата (Jus @ 13.08.2015 - 08:57)
Решение: маленькие дети не могут составлять уравнения или искать математические закономерности, поэтому они замечают, что значение зависит от количества кружочков в каждой цифре. В 9 один кружочек, в 8 — два, в 1 — ни одного, а, значит, 2581=2.
Решение: маленькие дети не могут составлять уравнения или искать математические закономерности, поэтому они замечают, что значение зависит от количества кружочков в каждой цифре. В 9 один кружочек, в 8 — два, в 1 — ни одного, а, значит, 2581=2.
У этой задачи есть хороший аналог:
1 = 5
2 = 25
3 = 125
4 = 625
5 = ?
5=12345? стоп,нет 3125? 5 в пятой степени?ну утешьте меня бло , первую даже не осилил Это сообщение отредактировал clandz666 - 13 авг 2015 в 18:32
Известная задача, которую дошкольники решают за 5-10 минут. У некоторых программистов уходит на неё до часа, а многие люди, исписав несколько листов бумаги, сдаются.
825 как Я полагаю....
Добавлено в 19:19 Как Я понял,вторую цифру умножаем...
Задача для ПТУшников которые решают ее за 15минут, дети до 10 лет решают за 3 минуты, профессор не решит никогда.....
в двухэтажном здании на втором этаже установлены 3 эл.лампочки, выключатели для них находятся на первом этаже у каждой свой. Подняться на 2й этаж можно только один раз, а затем спустившись определить каким выключателем включается каждая из лампочек......
Задача для ПТУшников которые решают ее за 15минут, дети до 10 лет решают за 3 минуты, профессор не решит никогда.....
в двухэтажном здании на втором этаже установлены 3 эл.лампочки, выключатели для них находятся на первом этаже у каждой свой. Подняться на 2й этаж можно только один раз, а затем спустившись определить каким выключателем включается каждая из лампочек......
Включить первую, дать время, чтобы она нагрелась. Выключить первую и включить вторую. Идем в кабинет: та, которая горит - вторая, а из тех двух, которые не горят первая тёплая. Как-то так.
Вот задача, которая меня поразила в свое время. Вроде бы информации совершенно недостаточно, на самом деле задача имеет решение. Надо только знать, что задача точно решается:
Встречаются два приятеля - математика:
- Ну как дела, как живешь? - Все хорошо, растут два сына дошкольника. - Сколько им лет? - Произведение их возрастов равно количеству голубей возле этой скамейки. - Этой информации мне недостаточно. - Старший похож на мать. - Теперь я знаю ответ на твой вопрос.
Сколько лет сыновьям? (Ответ логичный и однозначный)
Задача имеет решение только с точки зрения дебильной математической логики. Её классическое решение предполагает, что все произведения дошкольных возрастов имеют разные значения за исключением: 1x4=4 2х2=4 1x6=6 2x3=6 2x6=12 3x4=12 то есть надо выбрать между 4, 6 и 12, но математик видит 4 голубя и выдаёт однозначное решение. Поскольку один сын старше исключается вариант 2х2=4. Однако, сыновья могут быть погодки , например один родился 1-го января, а другой 1-го октября, то есть один из них старше, а математики встретились , например, в ноябре. Таким образом, принимая во внимание то, что дробных голубей не бывает, сыновьям может быть по два года...Математики, изучайте биологию, тоже интересная наука....
Это сообщение отредактировал QWQ - 16 авг 2016 в 00:49
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com