62. Скобок нет, значит действия выполняются по порядку.
А разве здесь последовательность действий как то влияет на результат? По порядку, не по порядку - результат однозначен!
24+6=30 это не последовательность действий, а кретинизм тяжелой степени ибо 6 нужно прибавлять не к вычитаемому, а к общему результату. И никак последовательность действий на результат не повлияет.
из какой-то хуйни надо вычесть 24 и прибавить 6, другими словами всего надо вычесть 18.
Если человек вместо этого вычитает 30, оправдывая это некой "последовательностью действий", то лучше бы ему по жизни уже просто дуплиться в пердак, а не пытаться решать какие-то задачи посложней.
Это сообщение отредактировал LaGesh - 28 ноя 2020 в 08:12
У меня ЕГЭ было, поступил на прикладную математику. Может дело не в ЕГЭ, а кто-то просто тупой?
Обычно для оценки чего либо отбрасывается самый худший и самый лучший результат. Если брать уровень образования всего населения, то в СССР этот уровень был на два порядка выше, сейчас этот уровень образования ниже городской канализации на два кирпича и огромную роль в этом играет ЕГЭ.
В первом примере почему то 24 взяли со знаком +. Но ведь там -24. По этому если так хочется решать не по порядку: -24+6=-18. 80-18=62
Размещено через приложение ЯПлакалъ
А почему 24+6 ? Записывать надо правильно: -24+6=-18, -18+80=62 И не имеет значения порядок- тут же отрицательные и положительные числа. Можно вот так посчитать: -24+80=56, 56+6=62
Бляяя...тому, кто пример этот нарешал- написал в первый , нет, в нулевой класс обратно.какого хрена во втором действии знак "минус" перед 24 не поставил?
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Меня учили что сложение и вычитание (как и умножение/деление) - операции равноправные, поэтому выполняются последовательно слева направо. Так что у меня получилось 62.
И ведь найдутся люди с высшим образованием, которые 50 напишут, пиздец какой-то
у меня ТРИ высших образования, но я получил и 50 и 62 потому, как согласно одной системе (частная школа западного образца ) ни считают сложение А мы делаем слева на право если нет скобок Интерес в другом, КАК допустили наличие двух таких систем рядом?
И ведь найдутся люди с высшим образованием, которые 50 напишут, пиздец какой-то
у меня ТРИ высших образования, но я получил и 50 и 62 потому, как согласно одной системе (частная школа западного образца ) ни считают сложение А мы делаем слева на право если нет скобок Интерес в другом, КАК допустили наличие двух таких систем рядом?
Родной, это отдельный вопрос, какие там у тебя "образования".
Может быть, ты талантливый искусствовед, и сложение вы не проходили.
Но в средней школе раньше учили, что от перемены мест слагаемых сумма не меняется.
Мы имеем три слагаемых:
80; -24; 6;
И не имеет значения, в какой последовательности производить действия)
А по сути, это просто псевдоматематическая софистика, рассчитанная на не сильно уверенного человека)
И ведь найдутся люди с высшим образованием, которые 50 напишут, пиздец какой-то
у меня ТРИ высших образования, но я получил и 50 и 62 потому, как согласно одной системе (частная школа западного образца ) ни считают сложение А мы делаем слева на право если нет скобок Интерес в другом, КАК допустили наличие двух таких систем рядом?
Первое бесплатное, а за вторые два можешь требовать деньги обратно, потому что ты дебил, ни в какой системе 50 не получится, если нет скобок.
И ведь найдутся люди с высшим образованием, которые 50 напишут, пиздец какой-то
у меня ТРИ высших образования, но я получил и 50 и 62 потому, как согласно одной системе (частная школа западного образца ) ни считают сложение А мы делаем слева на право если нет скобок Интерес в другом, КАК допустили наличие двух таких систем рядом?
Три высших А про положительные и отрицательные числа не слышали... Ну да западная школа
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com