Дырку в парте изнутри ковыряли ножиком-брелоком. Соревновались у кого больше выйдет. Причем надо было проковырять как можно ближе к поверхности, чтоб верхний слой "дышал".
В преф резались, объединившись двумя партами. Классе в 8-м осваивать начали, и затянуло. Как раз дипломаты были в моде, ставили его на парту и внутри пулю расписывали. Если что - чемодан моментально захлопывался и убирался.
Привет,динозавры! Пацаны, колитесь, где вы брали липучку? Я из за этой липучки косу в 6 классе отрезала. До сих пор помню ее запах.
Липучка выковыривалась из межпанельных швов или тырилась со стройки когда эти швы строители заделывали, а хранили их в строительных люлькак и всегда на уровне 2 этажа . Но разве пацанов это останавливало
Всё прочитал. Но вот такого ни у кого не увидел Добывание огня на уроке. Если кто учился на чёрных партах.Именно чёрных, именно партах, не столах. Ребром деревянной линейки потихоньку с большим нажимом пилишь сиденье. Начинает идти противный запах горелой краски. Нужно не перестараться, чтобы не появился дым, иначе по дыму спалят. Через какое-то время в классе просто не возможно дышать.Учитель в ахуе.Открываются двери, окна для проветривания.Урок не урок.
Ловятся мухи, "запрягаются" в коляски из медной проволоки. Оглобля крючком втыкается в спину мухи и устраиваются гонки по парте. Некоторые шустрые мухи улетают с колясками и летают по классу.
Берётся Побразный кусок ал. проволоки примерно 5х5 см. Натягивается резинка. На резинку пуговица.Пуговица закручивается максимально. Всё это заворачивается в тетрадный лист в виде записки и отсылается какой-либо девчёнке. Та получив записку. Потихоньку начинает разворачивать. Пуговица освобождается, начинает вращаться, бьёт по бумаге. Громкий звук. 99% девчёнок вскрикивают и швыряют прочь неведому зверюшку. Недавно жене на столе записку оставил. Действует до сих пор.
Окна нашего класса выходили на колхоз. По середине был привязан племенной бык. Со второго этажа прекрасный обзор. Громкий шёпот по классу:" корову к быку привели". Урок сорван. Весь класс пялится в окна, не обращая внимания на учителя.
Подводили школьные часы на час назад(вперёд).
Ещё много всякого вспоминается, но всё описывать лениво.
Это сообщение отредактировал забор - 26 ноя 2017 в 21:43
Из азартных игр были в начальной и средней школе "плитка" (использовалась маленькая разноцветная отделочная, нужно было определённым образом подкинуть и поймать несколько штук, "стоимость" зависела от редкости цвета и степени прозрачности), "вкладышы" (использовались от жвачек, размещались стопкой на горизонтальной поверхности и ударом ладони сверху надо было их перевернуть обратной стороной вверх), ближе к выпуску в ход пошли "кости" (обычный стаканчик с игральными кубиками) и "казино" (будучи проездом в явропах, ваш покорный слуга вместе с своими лучшими корешами создал преступное сообщество, которое объединив наличный капитал приобрёло на паях игрушечный вариант рулетки). "Трясучка" и "пристенок" и разнообразные картёжные игры изредка встречались, но распространения не имели. Игры в "морской бой", "война в тетрадке", забавы с конденсатором и спринцовкой почти не встречались. Вместо этого на переменах и на "камчатке" на уроках на были турниры по шахматам и шашкам. P.S. Москва, р-н Текстильщики, "Зелёные Дома", 1981-1991.
За неимением денег в ходу были пробки от бутылок- чебурашек. Края загибались вовнутрь и забивались молотком. Пепси и иные раскрашенные шли одна к двум. Часто проигрывавших можно было видеть около продуктовых или остановок. Позже, в начале 90х, разменной монетой в карточных играх, которые разучивали по книжкам из библиотеки, были десятики, которые на кой-то хер все собирали в бутылки из-под шампанского. В младших классах на перемене успевали зарезаться в партию "в палки"- собственно пара палок, одна бита, вторую ловила соперничающая сторона счет велся на очки. Ножичками или отвертками уничтожались войска противника и завоевывались города.
Дырку в парте изнутри ковыряли ножиком-брелоком. Соревновались у кого больше выйдет. Причем надо было проковырять как можно ближе к поверхности, чтоб верхний слой "дышал".
В преф резались, объединившись двумя партами. Классе в 8-м осваивать начали, и затянуло. Как раз дипломаты были в моде, ставили его на парту и внутри пулю расписывали. Если что - чемодан моментально захлопывался и убирался.
В 8м классе в преф?Вундеркинды,однако.У нас сека,кинг(заказной-расписной),храп,бура,тысяча,козел.Ну очко еще.
Упражняла логику, предвидение и стратегическое мышление. Помните шёпот по классу: «Е-пять… мимо. Бэ-семь… ранил....»? :)
Морской бой действительно помог мне развить стратегическое мышление. Когда я понял, что один однопалубный корабль не надо рисовать. А "появится" он только при самом последнем выстреле противника.
Это не стратегическое мышление, а военная хитрость (типа подлодка, которую не видно, но к концу игры всплыла). С её учётом сама игра обесценивается А вот честный способ выигрывать в морской бой. У меня однокурсник развлекался морским боем на парах, применял способ, который помогал выигрывать в большинстве случаев, особенно если этот способ не использовал противник, идеально, если противник об этом способе даже не знал. Способ прост: все корабли, кроме одноклеточных, нужно расположить так, чтобы было минимальное количество "мёртвых" зон после попадания. Т. е. в две параллельные линии на противоположных сторонах игрового поля либо в две параллельные линии через одну. Оставшиеся четыре одноклеточных корабля ставятся произвольно. Таким образом, если противник быстро обнаружит и потопит "большие" корабли, у него ещё останется куча не простреленного игрового поля, где затопить одноклеточные корабли можно только случайно, логика поиска тут не поможет.
Это сообщение отредактировал point027 - 26 ноя 2017 в 22:05
Окна нашего класса выходили на колхоз. По середине был привязан племенной бык. Со второго этажа прекрасный обзор. Громкий шёпот по классу:" корову к быку привели". Урок сорван. Весь класс пялится в окна, не обращая внимания на учителя.
Да,уроки ботаники-зоологии-анатоми,пестики-тычинки это да!В каком это классе было?
Чет никто про парашют не вспомнил. Нужна бельевая прищепка и веревка. К прищепке привязываем веревку. Прищепку сзади незаметно цепляем за подол девчонке, веревку кладем ей на плечо. Жертва инстинктивно, заметив веревочку, за нее начинает тянуть. Парашют раскрывается, наблюдаем жопу. Хотя все про это знали, все равно метод срабатывал.
Мы гонки придумали. На листике в клеточку рисуется трасса произвольная шириной 3-15 клеток. На старте две машинки - точки. Разгоняются и тормозят по 1-й клетке за ход. Ездят только по прямой. То-есть если текущая скорость машинки 3 клетки, то она может поехать на 2 или 3 или 4 клетки в том же направлении, под диагонали, или направо-налево. Нельзя вставать в туже точку, где машинка противника, выезжать за пределы трассы (либо конец игры, для попавшего в аварию, либо скорость становилась 1 на следующий ход). Можно играть в 2-5 человек.
Это сообщение отредактировал greez - 26 ноя 2017 в 22:13
А курс вкладышей у кого какой был? Одна турба - 2 дональда.
Еще вспомнил - ниппельная резинка, с одной стороны завязывается узлом, с другой одевается на поильник. Наполняется водой и далее веселье.
У нас было так: 1 фифа с командой = 5 фиф с футболистами 1 фифа = 1 турба 1 турба = 5 дональдов / лав ис / и прочие другие бомбибомы 1 дональд = 1 фольгированная обертка от пачки жевачек советских 1 обертка от пачки советских жевачек = 5 10 бумажных оберток самих жевачек... Или 5. Бля, не помню вот эту "мелкую валюту", редко в ходу была.
Еще были промежуточные валюты - обертки от импортных "пластинок" типа даблминт, сперминт - шли вроде по курсу чота вроде по 5 шт на дональд. А, да, и соответственно 1:2 на советские, значит советские 10 на один дональд. Как-то так.
Да веселый такой "обменный курс". Наши насколько помню не обменивали Final на Donald Duck. Финал/Cin-Cin на серию Турбо/Лазер чаще всего и то когда лишние попадались. Все остальное тупо выигрывалось на "турнирах" Отдельная тема жетоны уже подзабыл как назывались. Рубились и обменивались все поголовно. Особо помню турецкую Turtles (Черепашки-ниндзя) в желтой прямоугольной упаковке там еще были жесткие картонные вкладыши, вот они особо ценились.
Это сообщение отредактировал KoeligGM81 - 26 ноя 2017 в 22:14
У меня весь горот на сопках, школа внизу. Портфель как ледянка, садишся и погнал, в классе открываешь полный снега. Были они ведь не такие как сейчас, а просто клапан большой и по бокам дырки. Еще помню игра висельница, вроде слова надо было составлять и две висельницы твоя и соперника, кто ход пропускает тому какой то элемент к висельнице подрисовывается. Ну и кто быстрей повесится тот проиграл.
Упражняла логику, предвидение и стратегическое мышление. Помните шёпот по классу: «Е-пять… мимо. Бэ-семь… ранил....»? :)
Морской бой действительно помог мне развить стратегическое мышление. Когда я понял, что один однопалубный корабль не надо рисовать. А "появится" он только при самом последнем выстреле противника.
Я за это пиздоф однокласнику навешал! И сука нихуя не жалею! И даже директор щкошы на разборе сказал - люедй бить нельзя, но...
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com