В советское время наши солдаты и офицеры даже не думали воевать за деньги. Это был долг нашей Великой Родине. А педагогам надо чаще устраивать такие встречи ветеранов с подрастающим поколением. Им надо прививать любовь к Родине с детства. Ведь это всё было в Советском Союзе. Зачем вообще надо было отказываться от советских стандартов в образовании и здравоохранении?
Мне кажется этот отрок как из той семьи,мать которая звонила в посольство чужого государства.Значит в той семье все перевернуто с ног на голову ,и постоянно муссируются темы Эха мацы и дождя
В Новосибирске делают мемориал, но место не очень удачное. Выглядеть будет: бойцы сидят на броне БМП а она как бы наезжает на земной шар. Спорный вариант, но хоть что то. И почему кстати Карабах мало где упоминается, обидно.
Просто паренек переиграл в комп игры и немного оторван от реальной жизни, а дома видать некому объяснить что такое хорошо, а что такое плохо.
Если не затруднит - расскажите, пожалуйста: а что же такое "хорошо" и что же такое "плохо"? Всякий солдат, выполняющий "свой боевой долг" - это хорошо? Или нет? И если всё-таки нет, то где грань между "хорошо" и "плохо"?
Добавлено в 12:01
Цитата (Maxelsib @ 5.02.2015 - 11:24)
В советское время наши солдаты и офицеры даже не думали воевать за деньги. Это был долг нашей Великой Родине. А педагогам надо чаще устраивать такие встречи ветеранов с подрастающим поколением. Им надо прививать любовь к Родине с детства. Ведь это всё было в Советском Союзе. Зачем вообще надо было отказываться от советских стандартов в образовании и здравоохранении?
Воевали "за бесплатно"? Военной карьеры не строили и свой оклад не получали? И, кстати, да: в сотый раз повторю вопрос "что такое Родина"? Ни единого внятного ответа пока никто дать не смог.
Надо было у отрока спросить, были ли, по его мнению, наёмниками в том смысле слова наши деды, воевавшие в Великой Отечественной? Они тоже получали денежное, вещевое довольствие и премии. Да, SophistOmen, и звания тоже получали. Кто выжил.
Действительно, Ижевский солдат за душу берет... Даже внутри что-то всколыхнулось, захотелось присесть рядом, помолчать с ним... На Дальнем Востоке по-больше бы таких памятников, ведь именно оттуда в Чеченские кампании пацанов дергали!!! Открытый урок тоже был, учавствовали вдвоем, с земляком, в основном рассказывали как ехали, куда попали, и беглые упоминания о тяготах и лишениях... но все таки всего не расскажешь - как есть (как было), потому что тяжело это все, но забывать все равно не хочу, пока помню - живу. Больше надо таких встреч...
ОК. Т.е. люди сами выбрали себе эту работу. Сами приняли решение строить военную карьеру. Никто не заставлял. Могли стать врачами. Могли стать учителями. Но стали военными. Причины у всех были разные. Но это - выбор. И его следует уважать. Не делать из них "мучеников", а просто уважать их выбор.
ОК. Т.е. люди сами выбрали себе эту работу. Сами приняли решение строить военную карьеру. Никто не заставлял. Могли стать врачами. Могли стать учителями. Но стали военными. Причины у всех были разные. Но это - выбор. И его следует уважать. Не делать из них "мучеников", а просто уважать их выбор.
Во-первых, не все сами. Про "срочников" слышали когда-нибудь? Во-вторых, про "мучеников" сами придумали или подсказал кто? Что-то я в этой ветке такого не встречал.
Простите за глупый вопрос, но м.б. отрока можно было бы пронять близкой ему аналогией? Думается, когда этот "молодой и начитанный" ночью в неблагополучном районе встанет перед дилеммой "Кого попросить проводить меня домой мимо толп гопников: дядю-полиционера из проезжающего мимо бобика, приятельствующего с самбистами из близлежащего клуба, или одного из тех же гопников - за часть содержимого кошелька?" - вот тогда отрок и поймёт разницу между армией государства, воинами-интернационалистами и наёмниками?..
Во-первых, не все сами. Про "срочников" слышали когда-нибудь? Во-вторых, про "мучеников" сами придумали или подсказал кто? Что-то я в этой ветке такого не встречал.
Про срочников… А что - есть чем гордиться, когда тебя против твоей воли гонят на убой? Я понимаю, что обидно называть вещи своими именами, но суть от этого не меняется. Про мучеников - посмотрите на фотографии монументов. ЗЫ: если что - я сам не "служил". Зато работал в НИИ, где протезировали (в том числе) ребят, вернувшихся из Чечни. И прежде чем судить о "воинском долге" - сами попробуйте пообщаться с задетыми в таких мясорубках. Это не героизм воевавших: это преступление тех, кто их туда послал.
Простите за глупый вопрос, но м.б. отрока можно было бы пронять близкой ему аналогией? Думается, когда этот "молодой и начитанный" ночью в неблагополучном районе встанет перед дилеммой "Кого попросить проводить меня домой мимо толп гопников: дядю-полиционера из проезжающего мимо бобика, приятельствующего с самбистами из близлежащего клуба, или одного из тех же гопников - за часть содержимого кошелька?" - вот тогда отрок и поймёт разницу между армией государства, воинами-интернационалистами и наёмниками?..
А вариант "самому пойти и не получить люлей" - даже не рассматривается?
ОК. Т.е. люди сами выбрали себе эту работу. Сами приняли решение строить военную карьеру. Никто не заставлял. Могли стать врачами. Могли стать учителями. Но стали военными. Причины у всех были разные. Но это - выбор. И его следует уважать. Не делать из них "мучеников", а просто уважать их выбор.
Не все так просто, выбор у нас был, но никто из 10 человек, кого отправляли из моего полка не сбежал, не закосил, хотя все понимали куда нас собирали. И это не "мученники", а те люди которых я лично знал, уважал, и просто хочу помнить, а памятники это наша дань погибшим друзьям и товарищам, которые теперь могут нас посещать только в наших воспоминаниях!
Мой отец участник боевых действий. Куба и Вьетнам. Он моряк. Возил на сухогрузах и ракеты и оружие. Есть удостоверения и медали. Наемником себя никогда не называл. Просто делал свою работу. Я сам чуть в Анголу не попал в начале 90-х. Но слава богу не прошли мои документы ))))
держи пять , Бро ты делаешь правильное дело ..и даже вопрос ученика - это значит , что он задумался ... тебе осталось лишь рассказать таким , как он , зачем ты был там , где был ...
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
ты делаешь правильное дело ..и даже вопрос ученика - это значит , что он задумался ... тебе осталось лишь рассказать таким , как он , зачем ты был там , где был ...
yaplakal.com