Система образования устарела, потому что ленится перестроиться под новую эпоху интернета. Ну зачем ребёнка учить, в каком году Наполеон рамсил с нашими? Это прошлое переписывалось, переписывается и перепишется ещё тысячи раз, и перепишется не нами. А актуальная информация есть в интернете. Всё, чему учатся дети, это запомнить информацию и забыть после сдачи экзамена. Зачем расходовать нейронные связи на это дерьмо? Не лучше ли обучать их чему-то более рациональному?
Научить пользоваться мозгами. Постулат русской школы (российской империи) и советской "Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит". Успешно заменяют на "высшая математика убивает креативность и не нужна в школе" и "взрастим квалифицированного потребителя". Т.е. ваша мечта о "более рациональном" сбывается.
Это сообщение отредактировал спакетом - 17 мар 2016 в 12:18
Современные родители сами не могут объяснить ребенку, то, что он недопонял в школе, но виноваты во всем какие-то мифические уроки православия. У меня лежат все советские учебники с 1 по 10 класс. Ждут своего времени, когда мелкий пойдет в школу.
Это сообщение отредактировал SturgeonRU - 17 мар 2016 в 12:46
"Бегом от знаний" - рекомендует нам Греф вместе с либералами от педагогики, настойчиво претворяющими в жизнь реформы образования, разработанные совместно с американскими советниками в 90-х. Даешь поколение физически развитых дебилов, читающих по слогам и умеющих посчитать деньги, умеющих управлять транспортным средством и правильно заплатить налоги! Как страшно жить...
Современные родители сами не могут объяснить ребенку, то, что он недопонял в школе, но виноваты во всем какие-то мифические уроки православия.
А там реально хуйпоймешь. Даже для первого класса учебник/задачник - как в том анекдоте, где номера анекдотов рассказывали. Нарисуют две кружки и четыре ложки - вот и все условие.
Современные родители сами не могут объяснить ребенку, то, что он недопонял в школе, но виноваты во всем какие-то мифические уроки православия.
А там реально хуйпоймешь. Даже для первого класса учебник/задачник - как в том анекдоте, где номера анекдотов рассказывали. Нарисуют две кружки и четыре ложки - вот и все условие.
Да я наслышан. Вот и запасся старыми учебниками, по которым еще сами учились. Хотя своими глазами современных учебников не видел и спросить не у кого. Нет знакомых с детьми младшеклассниками.
Заебали, бля, дауны. Распечатай эту картинку и в жопу себе засунь, может тогда придет понимание, что к реальности она никакого отношения не имеет и что 10-й класс пиндосской школы, это совсем не 10-й класс нашей. Ну ведь в каждой теме про образование хуету эту подсунуть пытаются, неучи хуевы.
Да ну что вы, было же сказано: "Самый тупой депутат умнее среднего гражданина" Ну и да, даешь больше физкультуры! Стране нужны здоровые дебилы!
Ну, вообще-то, физкультуры стало больше всего на один урок в неделю. А с учетом того, что современных детей от вконтактика и ящика не оттащить, этого даже мало, но времени на большее количество не найти. А так, да, нам нужны здоровые дети. Ну и так, для слабоумных поясню, физкультура (и спорт в умеренных количествах) влияют на умственные способности, причем, в лучшую сторону.
университеты разваливают, вот и новый указ еще на 40% сократить вузы, филиалы. Зачем этой стране грамотные люди которые могут вилы в жопу воткнуть... хотя нет не могут, всех выкосили революциями и репрессиями, осталось то что осталось, безропотная масса. Ждем налог на дождь и воздух!
Это сообщение отредактировал Mira2k - 17 мар 2016 в 14:30
вчера с младшей дочуркой, а она у меня второклассница, правила русского языка учили.... это атас, что пишут теперь в учебниках... сама учительница говорит, чтобы не учили дословно то, что написано в учебнике, так как понять это очень тяжело... так моя малая записывает под мою диктовку правила так, как учили нас, и выдает их на уроках... пока пятерки :) А главное, что ребенок понимает, а то, что написано в учебниках, даже педагоги порой не разберут...как-то так...
1. Заебали дауны? Не подставляй им больше жопу. Не забывай, на ЯПе вас, петушков, не любят. 2. Ты мой пост читал вообще? 3. Образование в РФ лучше чем, например в США. Приведённый мной, на первой странице топика, реальный скрин, явно показывает, что десятиклассник обители демократии постигает материал 6-го класса школы РФ. 3.1. И поэтому, заявление ТС верно. Чем тупее школьная программа - тем умнее правительство в глазах населения.
Считаете себя охуенно умным, а современных детей дэбилами? О'кей. Вот пара заданий из самостоялки 8-го класса. Порадуйте нас ответами. Кстати, детям дают 33 задания на час. А вы попробуйте сделать одно за день(самое последнее, оно полегче). Хватит вам дня? У вас должно получиться что-то вроде вот такого, в контексте ответа на вопросы френда, -
Скрытый текст
"Who Wants to Be a Millionaire?" - the popular TV game in which each participant can earn 3 million rubles by answering 15 questions from different areas of expertise (an analog of the original British TV quiz show Who Wants to Be a Millionaire ?, reproduced franchising company Sony Pictures Entertainment ) . Was broadcast on NTV from 1 October 1999 to 28 January 2001 , entitled " O Lucky Man! ". On February 19, 2001 broadcast on Channel called " Who Wants to Be a Millionaire ." In order to earn 1 million rubles , you must correctly answer 15 questions from different areas of knowledge. Each question has 4 possible answers , of which only one is correct. Each question has a specific value : All amounts are interchangeable , that is, after the answer to the following question was not added to the sum of the response to the previous one. Previously, the amounts received under the right answer on the 5th and the 10th question is " fireproof " (although in 2008 there was no second retardant amount ) . Now members can only play on the " risky " version of the game, only one amount is non-combustible and the player sets its own before the game . Retardant amount will remain in the player even when the wrong answer to one of the following questions . At any time, a player can stop and pick up the money . In the case of an incorrect response winning party is reduced to the nearest achieved " fireproof " amount , and he stops to play. To date, the player offers 4 tips , each of which can be used only once :
1) " The Audience " - Each studio audience votes for the right , in his opinion , the answer , and the player is given voting statistics . 2) " 50:50 " - computer removes two incorrect answers , giving the player the choice of the remaining options. 3) " Call a Friend" - within 30 seconds, the player can either consult with a friend on the phone or with the audience in the studio. 4) " The right to make mistakes " ( introduced since September 4 , 2010) - The player has the right to give two answers , but only once per game. On the use of tips you must declare before giving an answer. Using this prompt with the prompt " 50:50 " gives 100 percent passing issue. From the 1st to the 5th - humorous questions , the answers to which will not be difficult . Often these questions three answers are obviously incorrect and serve for the amusement of viewers. From 6th to 10th - questions of average complexity overall theme . From the 11th to the 15th - the most complex , requiring knowledge in certain areas .
Это сообщение отредактировал эни1ххх - 17 мар 2016 в 16:09
вроде бы так и есть вроде и на ЯПе сидит далеко не школота. Только откуда столько путинвсехпереигральщиков, многоходовщиков и прочих ватных дегенератов????? Откуда блять?
вроде бы так и есть вроде и на ЯПе сидит далеко не школота. Только откуда столько путинвсехпереигральщиков, многоходовщиков и прочих ватных дегенератов????? Откуда блять?
Ну-у... Это ваши политические оппоненты. Естественно, что вы их считаете тупыми гандонами. Как и они вас.
Кто хочет учится, тот найдёт способ - доказано Ломоносовым. А то у нас много желающих поныть, что образование хуже и хуже, а домашнее задание с ребёнком делают единицы! И на список внеклассного чтения ребенка тоже мало кто обращает внимание! А библиотеки у нас пока что не закрывают, как в Туркмении. Да и в интернете сейчас можно любую информацию найти - было бы желание. Уже не нужно за обозом в Москву бежать!
Согласен, но платить репетиторам деньги за то, что ребенку в школе могли бы, но НЕ ПРЕПОДАЮТ - бля, очень накладно...
Хм. Некоторые пишут, что современные дети - ..долбоёбы, умеют только в вэкашечке сидеть.... Очень интересно, на примере чьих детей они нам об этом говорят.
На скрине: 8-класс. Эта неделя. После факультативов, секции, художки и выполнения домашних заданий у школьника(-цы) остаётся полчаса на личную жизнь и семь часов на сон.
Это сообщение отредактировал эни1ххх - 17 мар 2016 в 16:28
вроде бы так и есть вроде и на ЯПе сидит далеко не школота. Только откуда столько путинвсехпереигральщиков, многоходовщиков и прочих ватных дегенератов????? Откуда блять?
Ну-у... Это ваши политические оппоненты. Естественно, что вы их считаете тупыми гандонами. Как и они вас.
это не оппоненты. Оппонентами не могут быть умственно отсталые люди. Ну не может нормальный человек в одном посте захлебываться слюнями от гордости за бомбежки Сирии, а в соседнем возмущаться высокими акцизами на бензин и прочими поборами.
А мне вот нихуяшеньки не смешно, у меня дочь старшая в первый класс пошла, я уже просто ох..ваю от отношения нашей классной к своей работе, человеку просто все по..уй, вы главное меня не теребите, и пусть ваши дети делают, что хотят, ну так же тоже нельзя. Да не все методы педагогичны, но четко помню, как классная нас пиз..ла за нормальные косяки и попробуй хоть что-нибудь не выучить, в порошок сука сотрут вместе с мамой. А ща все на плечах родителей, которые и так, как проклятые х..чат на работе, шоб ипотеку эту ипучую платить, а хуле делать, надо делать, как у нас на работе говорят.
Система образования устарела, потому что ленится перестроиться под новую эпоху интернета. Ну зачем ребёнка учить, в каком году Наполеон рамсил с нашими? Это прошлое переписывалось, переписывается и перепишется ещё тысячи раз, и перепишется не нами. А актуальная информация есть в интернете. Всё, чему учатся дети, это запомнить информацию и забыть после сдачи экзамена. Зачем расходовать нейронные связи на это дерьмо? Не лучше ли обучать их чему-то более рациональному?
Согласен... но не все предметы, ессно... нахуй историю, литуратуру, и основы мракобесия, ввести логику и экономику (там, где её нет).
Согласен... но не все предметы, ессно... нахуй историю, литуратуру, и основы мракобесия, ввести логику и экономику (там, где её нет).
Ага, ага, туды ее в качель! Особенно историю с литуратурой, пусть растут Иваны, родства непомнящие и неумеющие связать двух слов по-русски. Они на раз логику с экономикой постигнут, читая по слогам.
Мышкаловка, сделаю вид, что сарказма не понял, - да, нахуй, литература и русский никак не связаны, в контексте рассматриваемого вопроса, я вот практически ни одного пейсатиля не читал, однако, выражаю мысли складно, ферштейн ведь? А родство твоё в хуй никому не впилось, аргументов за его "знание" никто привести не может, тупо шпарят шаблонное "НАДА ЖЭ!". А нахуя надо ответить не могут.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com