да вы че рехнулись чтоль все?!!! как младшему может быть 102, а старшему 100? старшему должно быть больше лет, чем младшему.А правильный ответ вообще не такой, ведь задачка со смыслом!!!! В половину меньше, значит 2-2 = 0 - это значит что младшему брату 0 и его нет, значит и в сто лет младшему брату 0 лет.
а вот такую загадку кто отгадает: Девочка стоит вечером под дождем на троллейбусной остановке и ждет троллейбуса. Вдруг к ней подходит некто в сером и говорит: "Я тебе не отец, но ты мне - дочь". Кто это был?
мама
А вот не факт, может быть святой отец! Батюшки на автобусах не ездят что ли)
У кого стр. в ВК есть ? Опубликуйте пожалуйста: Удаву 110. Сколько тебе лет, спросил он у черепахи. Черепаха ответила: мне в 10 раз больше, чем было тебе, когда мне было как тебе сейчас. Сколько лет черепахе?
а вот задачка посложнее. в свое время стала для меня "фильтром тупости". если не могут решить или спорят даже когда объяснишь правильный ответ, значит человек потерян. Помню в обсуждении к ней примерно такой же срач разразился...
Продавец продает шапку. Стоит 10 рублей. Подходит покупатель, меряет и согласен взять, но у него есть только банкнота 25 рублей. Продавец отсылает мальчика с этими 25 рублями к соседке разменять. Мальчик прибегает и отдаёт 10+10+5. Продавец отдает шапку и сдачу 15 рублей. Через какое-то время приходит соседка и говорит, что 25 рублей фальшивые, требует отдать ей деньги. Но что делать, продавец берет из кассы деньги и возвращает ей. ВОПРОС: на сколько обманули продавца?
а вот задачка посложнее. в свое время стала для меня "фильтром тупости". если не могут решить или спорят даже когда объяснишь правильный ответ, значит человек потерян. Помню в обсуждении к ней примерно такой же срач разразился...
Продавец продает шапку. Стоит 10 рублей. Подходит покупатель, меряет и согласен взять, но у него есть только банкнота 25 рублей. Продавец отсылает мальчика с этими 25 рублями к соседке разменять. Мальчик прибегает и отдаёт 10+10+5. Продавец отдает шапку и сдачу 15 рублей. Через какое-то время приходит соседка и говорит, что 25 рублей фальшивые, требует отдать ей деньги. Но что делать, продавец берет из кассы деньги и возвращает ей. ВОПРОС: на сколько обманули продавца?
40 рублей, и шапку.
Как по мне, обманули соседку, а продавец только на деньги встрял, но не был обманут, у него только денежные потери и шапка.
п.с. Хотя если это соседка напарила по поводу фальшивости то тогда... о боже, все сложно, следователь устал. Разбираться некогда, всех посадить, соседей напротив задержать как свидетелей, а оставшиеся шапки изъять как вещественные доказательства. Не будем изобретать велосипед, работаем по проверенной схеме.
Это сообщение отредактировал JackPirate - 5 апр 2013 в 22:24
а вот такую загадку кто отгадает: Девочка стоит вечером под дождем на троллейбусной остановке и ждет троллейбуса. Вдруг к ней подходит некто в сером и говорит: "Я тебе не отец, но ты мне - дочь". Кто это был?
Учительница: - Летят по небу три крокодила: один черный и два белых. В задаче спрашивается: сколько мне лет? Вовочка: 22 - Правильно. А как ты узнал? - Мне 11 лет, и мама называет меня полудурком...
а вот задачка посложнее. в свое время стала для меня "фильтром тупости". если не могут решить или спорят даже когда объяснишь правильный ответ, значит человек потерян. Помню в обсуждении к ней примерно такой же срач разразился...
Продавец продает шапку. Стоит 10 рублей. Подходит покупатель, меряет и согласен взять, но у него есть только банкнота 25 рублей. Продавец отсылает мальчика с этими 25 рублями к соседке разменять. Мальчик прибегает и отдаёт 10+10+5. Продавец отдает шапку и сдачу 15 рублей. Через какое-то время приходит соседка и говорит, что 25 рублей фальшивые, требует отдать ей деньги. Но что делать, продавец берет из кассы деньги и возвращает ей. ВОПРОС: на сколько обманули продавца?
На 15 рублей, которые он выложил обратно хозяйке к ее 10 рублям и На шапку. или на 25 рублей если шапку заменить денежным эквивалентом (10 руб. шапка стоит).
На 15 рублей, которые он выложил обратно хозяйке к ее 10 рублям и На шапку. или на 25 рублей если шапку заменить денежным эквивалентом (10 руб. шапка стоит).
чаво блин? мдааа. люди из контакта ближе, чем кажется?)
Это сообщение отредактировал felismas - 6 апр 2013 в 00:41
а вот такую загадку кто отгадает: Девочка стоит вечером под дождем на троллейбусной остановке и ждет троллейбуса. Вдруг к ней подходит некто в сером и говорит: "Я тебе не отец, но ты мне - дочь". Кто это был?
Блеаа. Вот же все считать там не умеют. Ну элементарно же! Если на половину поделить, то получается 50 его брату!! Всем срочно в начальную школу!!!!
поделить наполовину - значит умножить на 2! в школе же проходили. значит, брату 200!
Я давно так не ржал))))
Да но брата то два! А из этого следует 200 разделить на 2 будет 100. В задаче сказано узнать нужно сколько лет одному брату! Значит 100 минус 1 равно 99 лет.. это элементарно! Вот пример решения куда более сложной задачи
КРОКОДИЛ БОЛЕЕ ДЛИHHЫЙ, ЧЕМ ШИРОКИЙ
Доказательство: Разобьем теорему на две леммы
Лемма 1. Крокодил более длинный, чем зеленый. Доказательство. Крокодил длинный и сверху и снизу, а зеленый только сверху.
Лемма 2. Крокодил более зеленый, чем широкий. Доказательство. Крокодил зеленый и в длину и в ширину, а широкий только в ширину.
=> Крокодил более длинный, чем широкий
Однако, аналогично доказывается обратная теорема.
КРОКОДИЛ БОЛЕЕ ШИРОКИЙ, ЧЕМ ДЛИHHЫЙ Доказательство:
Лемма 1. Крокодил более широкий, чем зеленый. Доказательство. Крокодил широкий и сверху и снизу, а зеленый только сверху.
Лемма 2. Крокодил более зеленый, чем длинный. Доказательство. Крокодил зеленый и в длину и в ширину, а длинный только в длину.
=>Крокодил более широкий, чем длинный.
Из этих двух теорем может сложиться впечатление, что крокодил квадратный, однако это неверно, так как все неравенства строгие.
Скорость света в вакууме одинакова во всех системах координат, движущихся прямолинейно и равномерно друг относительно друга. Законы природы одинаковы во всех системах координат, движущихся прямолинейно и равномерно друг относительно друга.
Эти постулаты приводят к заключению о том, что события, одновременные в одной системе отсчёта, могут быть неодновременными в другой системе отсчёта, движущейся относительно первой. Таким образом, ход времени зависит от движения системы отсчета. Математически эта зависимость выражается через преобразования Лоренца. Пространство и время теряют свою самостоятельность и выступают как отдельные стороны единого пространственно-временного континуума (Пространство Минковского). Взамен абсолютного времени и расстояния в трёхмерном пространстве, сохраняющихся при преобразованиях Галилея, появляется понятие инвариантного интервала, сохраняющегося при преобразованиях Лоренца.
Как показывает опыт, в физике элементарных частиц время обратимо во всех процессах, кроме распада нейтральных мезонов и некоторых других Общая теория относительности (ОТО), опираясь на принцип эквивалентности сил гравитации и инерции, обобщила понятие четырёхмерного пространства-времени Минковского на случай неинерциальных систем отсчёта и полей тяготения. Метрические свойства пространства-времени в каждой точке под влиянием поля тяготения становятся различными. Влияние гравитационного поля на свойства четырёхмерного пространства-времени описывается метрическим тензором. Вблизи массивных тел (в точках с большим абсолютным значением гравитационного потенциала) ход времени всегда замедляется по сравнению с ходом времени вдали от них (в точках с меньшим абсолютным значением гравитационного потенциала). Относительное замедление времени для двух точек слабого постоянного гравитационного поля равно разности гравитационных потенциалов, делённой на квадрат скорости света (Гравитационное красное смещение).
- короче братан на подлете к Бетелгейзе и ему сейчас 40 лет - прошу предоставить несогласных свои расчеты
Тут я с вами полностью согласен коллега! — Пидорасы ! Как ебаны на хуй так ебать его в рот!!! А как ебаны в рот так ну его на хуй !!! Я хуею…
Это сообщение отредактировал Ma3b - 6 апр 2013 в 01:37
да вы че рехнулись чтоль все?!!! как младшему может быть 102, а старшему 100? старшему должно быть больше лет, чем младшему.А правильный ответ вообще не такой, ведь задачка со смыслом!!!! В половину меньше, значит 2-2 = 0 - это значит что младшему брату 0 и его нет, значит и в сто лет младшему брату 0 лет.
Мозги бл@ть купи себе, математик мля....подумай своей головой!
Добавлено в 01:51
Цитата (AlexBFP @ 5.04.2013 - 23:38)
я в тихом акууе... это ПОЛНЫЙ ПИ№ДЕЦ... деградация, однако
Мало того что деградация....меня это прям задевает.....какое бл@ть 20-е место по образованию по оценке Юнеско.....тут бл@ть люди еще в доисторическом живут...Если честно то них*я уже не смешно...Некоторым нужно в школу еще раз сходить(
Это сообщение отредактировал Ange1Death - 6 апр 2013 в 01:53
Блин, пока ржал аки конь, всю клавиатуру слюнями уделал. Это загадки из такой же серии: Летели два крокодила, один налево, другой направо. Сколько весит килограмм гвоздей?
а вот такую загадку кто отгадает: Девочка стоит вечером под дождем на троллейбусной остановке и ждет троллейбуса. Вдруг к ней подходит некто в сером и говорит: "Я тебе не отец, но ты мне - дочь". Кто это был?
с теми кто назвал 50 лет, всё понятно, но я вот тока не понимаю, как некоторые нашли ответы 100 или 102??
жесть...
Половина - значение относительное, а не абсолютное. Значит, в половину меньше, чем два. Половина от 2, это 1. В 1 раз меньше (маразм здесь), значит столько же. То есть и брату и ему было 2 года. Значит у них возраст одинаковый и в 100 лет, брату будет столько же. Вот так и получается 100
На 15 рублей, которые он выложил обратно хозяйке к ее 10 рублям и На шапку. или на 25 рублей если шапку заменить денежным эквивалентом (10 руб. шапка стоит).
чаво блин? мдааа. люди из контакта ближе, чем кажется?)
"Продавец продает шапку. Стоит 10 рублей. Подходит покупатель, меряет и согласен взять, но у него есть только банкнота 25 рублей. Продавец отсылает мальчика с этими 25 рублями к соседке разменять. Мальчик прибегает и отдаёт 10+10+5. Продавец отдает шапку и сдачу 15 рублей. Через какое-то время приходит соседка и говорит, что 25 рублей фальшивые, требует отдать ей деньги. Но что делать, продавец берет из кассы деньги и возвращает ей. ВОПРОС: на сколько обманули продавца?"
почему не 35? ведь 15 рублей сдачи - это разменяные деньги покупателя, а не продавца, которые покупателю просто возвращаются после размена. тоесть выходит, что продавец потерял: 10 фальшивых рублей за шапку + 25 своих, которые отдал соседке.
еще говорил чАво
10 рублей не фальшивые, а настоящие, он же их у соседки получил. получается он вернул ей 10 рублей и 15 рублей своих, итого 25 рублей.
бля, а теперь разложите мне пжалуйста эту задачку, а то не засну: "Встречаются два приятеля-математика, не видевшиеся много лет. разговорились и произошел следующий диалог: «Дети есть?» — «Да, трое сыновей». — «Сколько им лет?» — «Ну ты же математик, попробуй дойти сам. Если перемножить их возрасты, будет 36». — «Недостаточно информации». — «Сумма их возрастов равна номеру вооон того троллейбуса». — «Недостаточно информации». — «Младший – рыжий». — «Теперь все понятно!» Назовите возраст детей."
коменты выше считаю неправильными, откуда номер тролейбуса? откуда уверенность, что двое бллизнецов\одного возраста? могут же быть и такие варианты: 1*6*6, 2*3*6, 1*4*9, 1*2*18, 1*3*12. или я неправ?
не знаю уснул ли ты или до сих пор мучаешься, но вот тебе раскладываю: 1*6*6, 2*3*6, 1*4*9, 1*2*18, 1*3*12 вы забыли еще 9*2*2 может и еще что-то, но не суть если сложить эти числа 1+6+6=13 2+3+6=11 1+4+9=14 1+2+18=21 1+3+12=16 9+2+2=13 Т.к. после того как 2 математику сказали что сумма их возрастов равна номеру троллейбуса, а ему было все еще мало информации, то смело можно предположить что у него есть минимум 2 варианта, и в каких вариантах суммы числе равны? прально в тех которые я выделил, следовательно первый математик дает еще одну подсказку: есть младший и он один 9*2*2 младших будет 2, но нам нужен один, значит верный ответ: 1*6*6
Цитата (felismas @ 5.04.2013 - 19:20)
да, и про рубли раскажите). "Продавец продает шапку. Стоит 10 рублей. Подходит покупатель, меряет и согласен взять, но у него есть только банкнота 25 рублей. Продавец отсылает мальчика с этими 25 рублями к соседке разменять. Мальчик прибегает и отдаёт 10+10+5. Продавец отдает шапку и сдачу 15 рублей. Через какое-то время приходит соседка и говорит, что 25 рублей фальшивые, требует отдать ей деньги. Но что делать, продавец берет из кассы деньги и возвращает ей. ВОПРОС: на сколько обманули продавца?"
почему не 35? ведь 15 рублей сдачи - это разменяные деньги покупателя, а не продавца, которые покупателю просто возвращаются после размена. тоесть выходит, что продавец потерял: 10 фальшивых рублей за шапку + 25 своих, которые отдал соседке.
С чего вы взяли что 10 рублей фальшивые? Фальшивые были только 25 рублей. Если исключить посредника (2 продавца который разменял) то мне дали фальшивые 25р, и отдал шапку и 15р сдача, наебли меня в итоге на 15р +10р(шапка). Если добавляется посредник, то не чего не меняется. Мне дал посредник 25р я отдал 15р и шапку мудаку который ходит с фальшивкой, т.е. у меня остаеться 10р которые я чесно взял за шапку. Потом подходит ко мне 2 прадовец и я ему отдаю 25р Получаем 10-25=-15 т.е. я сейчас встрял на 15р и у меня спиздили шапку (10р) -15+(-10)=-25р.
Добавлено в 10:11 а по поводу того что мы деградируем, я бы поспорил. Вопрос: Как раньше можно было получить мнение такого кол-ва ебанатов в одном месте? что бы прям много много и отправить их "мнение" в массы? Вот как? да нет ни как. Не было раньше интернета где можно было собрать все мудачье в одном месте и задать им такую задачку. А сейчас любой уёба может зайти и подписаться на МДК и прочую ебату и там насрать в коменты, их там 2кк. Я не хочу сказать что там все конченные, но как по мне 90% из тех кто там срет в коментах либо тролли, либо просто мудачье, вот вам и вывод.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com