вот и займитесь. Объяснить толком ничего не можете, только хамите. еще раз: почему два калькулятора с одинаковыми функциями считают по разному? Один первым делает умножение, а второй все решает линейно. М?
Виндовый обычный калькулятор не для сложных вычислений, а так, сложить или умножить пару чисел. Вообще на этот вопрос надо отвечать индусам из микрософта
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Уж извините, объясню по другому. смотрите: 10-100+10 Выполняя второе действие нужно считать вот так:и 10-(100+10)= 10-110 Вы предлагаете: 10(-100+10) = 10-90. И вы проигрываете! Мне жаль.
Нет. Нельзя. Мне могло бы быть жаль, но я не жалею тех, кто не любит математику. А жалко мне только одно, я даже не смогу объяснить почему ты не прав.
Попробую в последний раз. Смотрите: Выражение: -100+10=-90 и тут вы правы, но если перед минусом появляется другое любое число, то в выражении появляется уже 2 действия и минус - это действие.
то есть -100+10=-90 Но если перед минусом появляется любое другое число, то минус становится плюсом????? и будет 1-1-100+10= -110? По твоей логике так. Выкинь свой аттестат, диплом и что там у тебя еще. Тебе должны были дать справку "прослушал курс средней школы" Именно блять прослушал!
Это сообщение отредактировал Bashorc - 8 сен 2021 в 16:15
Уж извините, объясню по другому. смотрите: 10-100+10 Выполняя второе действие нужно считать вот так:и 10-(100+10)= 10-110 Вы предлагаете: 10(-100+10) = 10-90. И вы проигрываете! Мне жаль.
Нет. Нельзя. Мне могло бы быть жаль, но я не жалею тех, кто не любит математику. А жалко мне только одно, я даже не смогу объяснить почему ты не прав.
Попробую в последний раз. Смотрите: Выражение: -100+10=-90 и тут вы правы, но если перед минусом появляется другое любое число, то в выражении появляется уже 2 действия и минус - это действие. И я не перехожу на грязные выражения. (держу себя в руках).
И какое же там число появляется?
"+10"?
Ну так оно и до этого там было.
А теперь прибавь "+10" к "-90" и напиши результат.
Это сообщение отредактировал Veliar331 - 8 сен 2021 в 16:17
Есть однозначное правило, которое определяет порядок выполнения действий в выражениях без скобок: действия выполняются по порядку слева направо сначала выполняется умножение и деление, а затем — сложение и вычитание.
Уж извините, объясню по другому. смотрите: 10-100+10 Выполняя второе действие нужно считать вот так:и 10-(100+10)= 10-110 Вы предлагаете: 10(-100+10) = 10-90. И вы проигрываете! Мне жаль.
Нет. Нельзя. Мне могло бы быть жаль, но я не жалею тех, кто не любит математику. А жалко мне только одно, я даже не смогу объяснить почему ты не прав.
Попробую в последний раз. Смотрите: Выражение: -100+10=-90 и тут вы правы, но если перед минусом появляется другое любое число, то в выражении появляется уже 2 действия и минус - это действие.
то есть -100+10=-90 Но если перед минусом появляется любое другое число, то минус становится плюсом????? и будет 1-1-100+10= -110? По твоей логике так. Выкинь свой аттестат, диплом и что там у тебя еще. Тебе должны были дать справку "прослушал курс средней школы" Именно блять прослушал!
Спешу Вас расстроить, но почти так, т.е. записывая выражение имеем: 10-100+10=10-(+100+10) = 10-110
Уж извините, объясню по другому. смотрите: 10-100+10 Выполняя второе действие нужно считать вот так:и 10-(100+10)= 10-110 Вы предлагаете: 10(-100+10) = 10-90. И вы проигрываете! Мне жаль.
Нет. Нельзя. Мне могло бы быть жаль, но я не жалею тех, кто не любит математику. А жалко мне только одно, я даже не смогу объяснить почему ты не прав.
Попробую в последний раз. Смотрите: Выражение: -100+10=-90 и тут вы правы, но если перед минусом появляется другое любое число, то в выражении появляется уже 2 действия и минус - это действие.
то есть -100+10=-90 Но если перед минусом появляется любое другое число, то минус становится плюсом????? и будет 1-1-100+10= -110? По твоей логике так. Выкинь свой аттестат, диплом и что там у тебя еще. Тебе должны были дать справку "прослушал курс средней школы" Именно блять прослушал!
Спешу Вас расстроить, но почти так, т.е. записывая выражение имеем: 10-100+10=10-(+100+10) = 10-110
на этом мои полномочия все. Я мог бы попытаться объяснить тебе, где ты неправ, но не хочу. Зато мне стало ясно, почему в стране "с самым лучшим образованием" люди с такой легкостью верили в МММ, Чумака и обещания что завтра будет 100 сортов колбасы. Потому что оно было нихуя не лучшим, если выпускало таких идиотов. Причем, судя по этой теме - массово.
Это сообщение отредактировал Bashorc - 8 сен 2021 в 16:21
Уж извините, объясню по другому. смотрите: 10-100+10 Выполняя второе действие нужно считать вот так:и 10-(100+10)= 10-110 Вы предлагаете: 10(-100+10) = 10-90. И вы проигрываете! Мне жаль.
Нет. Нельзя. Мне могло бы быть жаль, но я не жалею тех, кто не любит математику. А жалко мне только одно, я даже не смогу объяснить почему ты не прав.
Попробую в последний раз. Смотрите: Выражение: -100+10=-90 и тут вы правы, но если перед минусом появляется другое любое число, то в выражении появляется уже 2 действия и минус - это действие. И я не перехожу на грязные выражения. (держу себя в руках).
И какое же там число появляется?
"+10"?
Ну так оно и до этого там было.
А теперь прибавь "+10" к "-90" и напиши результат.
Уж прости, нь почитай внематочно, что пишет тот человек: В математике не идет "все подряд". Неважно, уравнение это или задача, - сначала выполняются умножение и деление, а затем сложение и вычитание по порядку следования. ([u]Хотя, даже если не по порядку следования, результат будет одинаков). 10 - 10 * 10 + 10 = 10 - (10 * 10) + 10 = 10 - 100 + 10 = 10 - 90 = -90 + 10 = -80[/u] Дошло!
Да ладно вам, недавно была тема про трубку, закрытую снизу пластиной и погруженную в воду, так человек, родившийся и учившийся в СССР тоже доказывал всем что мы бараны и имеет значение лишь сила Архимеда. Мир всегда был одинаково ебанутым, просто современные соцсети концентрируют людей в одном месте. И да, из этих комментариев большая часть может быть умные люди, которые просто повелись на троллинг со стороны тупых ебланов
Так там не была глубина погружения указанна. Так что верный ответ такой - до определенной глубины, в зависимости от массы/объема монеты и диаметра колбы утонет.
Да его в той теме Котовоз выбесил, до сих пор отойти не может. Спокойней надо быть!
И, таки, да, если пренебречь всякими пустяками, типа негерметичности, смачиваемости и пр., всё дело там именно в волшебных пузырьках в силе Архимеда. Это сообщение отредактировал borodaus - 8 сен 2021 в 16:25
Уж извините, объясню по другому. смотрите: 10-100+10 Выполняя второе действие нужно считать вот так:и 10-(100+10)= 10-110 Вы предлагаете: 10(-100+10) = 10-90. И вы проигрываете! Мне жаль.
Нет. Нельзя. Мне могло бы быть жаль, но я не жалею тех, кто не любит математику. А жалко мне только одно, я даже не смогу объяснить почему ты не прав.
Попробую в последний раз. Смотрите: Выражение: -100+10=-90 и тут вы правы, но если перед минусом появляется другое любое число, то в выражении появляется уже 2 действия и минус - это действие.
то есть -100+10=-90 Но если перед минусом появляется любое другое число, то минус становится плюсом????? и будет 1-1-100+10= -110? По твоей логике так. Выкинь свой аттестат, диплом и что там у тебя еще. Тебе должны были дать справку "прослушал курс средней школы" Именно блять прослушал!
Спешу Вас расстроить, но почти так, т.е. записывая выражение имеем: 10-100+10=10-(+100+10) = 10-110
Уж извините, объясню по другому. смотрите: 10-100+10 Выполняя второе действие нужно считать вот так:и 10-(100+10)= 10-110 Вы предлагаете: 10(-100+10) = 10-90. И вы проигрываете! Мне жаль.
Нет. Нельзя. Мне могло бы быть жаль, но я не жалею тех, кто не любит математику. А жалко мне только одно, я даже не смогу объяснить почему ты не прав.
Попробую в последний раз. Смотрите: Выражение: -100+10=-90 и тут вы правы, но если перед минусом появляется другое любое число, то в выражении появляется уже 2 действия и минус - это действие.
то есть -100+10=-90 Но если перед минусом появляется любое другое число, то минус становится плюсом????? и будет 1-1-100+10= -110? По твоей логике так. Выкинь свой аттестат, диплом и что там у тебя еще. Тебе должны были дать справку "прослушал курс средней школы" Именно блять прослушал!
Спешу Вас расстроить, но почти так, т.е. записывая выражение имеем: 10-100+10=10-(+100+10) = 10-110
Тему с примером второго класса разогнали на 15 страниц, при этом никто не дал верного ответа. Еще почему-то уверен, что многие отписавшиеся здесь являются адептами еще советского образования, которое они искренне считают самым лучшим.
Даю правильный ответ: 10-10 Х 10+10 => 0 X 20 = 0
Не благодарите.
Это сообщение отредактировал BeerNinja - 8 сен 2021 в 16:23
Да ладно вам, недавно была тема про трубку, закрытую снизу пластиной и погруженную в воду, так человек, родившийся и учившийся в СССР тоже доказывал всем что мы бараны и имеет значение лишь сила Архимеда. Мир всегда был одинаково ебанутым, просто современные соцсети концентрируют людей в одном месте. И да, из этих комментариев большая часть может быть умные люди, которые просто повелись на троллинг со стороны тупых ебланов
Так там не была глубина погружения указанна. Так что верный ответ такой - до определенной глубины, в зависимости от массы/объема монеты и диаметра колбы утонет.
Да его в той теме Котовоз выбесил, до сих пор отойти не может. Спокойней надо быть!
а теперь Шарон взял эстафету. Ответ "все зависит от глубины погружения" - он был самый первый. Но Котовоз проявил просто недюжинную, феноменальную тупость.
Уж извините, объясню по другому. смотрите: 10-100+10 Выполняя второе действие нужно считать вот так:и 10-(100+10)= 10-110 Вы предлагаете: 10(-100+10) = 10-90. И вы проигрываете! Мне жаль.
а с чего вы решили, что нужно сначала сложение делать, а не по порядку - вычитание?
От перестановки слагаемых значение суммы не меняется. Что тут нового? +10 + 10 – 100 = –80 –100 + 10 + 10 = –80
Тему с примером второго класса разогнали на 15 страниц, при этом никто не дал верного ответа. Еще почему-то уверен, что многие отписавшиеся здесь являются адептами еще советского образования, которое они искренне считают самым лучшим.
Даю правильный ответ: 10-10 Х 10+10 => 0 X 20 = 0
Не благодарите.
ты решил что мы в первый раз не поняли и второй раз напечатал?
А я что-то не понял? Чем здесь на Япе лучше? Вот неправильный ответ заплюсовали. Какие -80? Ответ: 100. Сначала умножение, а потом по порядку слева направо. 10*10 = 100. 10 - 100= - 90 и - 90+10=100.
Ой туплю. - 90+10 = - 80 Это сообщение отредактировал Sirusiavka - 8 сен 2021 в 16:28
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
я понимаю там споры над уравнениями Энштейна или Максвела, но блядь... у меня слов нет
yaplakal.com
i100nets8 сен 2021 в 16:13