При чём тут ЕГЭ? Это лишь экзамен, проверка знаний, который проходит в конце 11 класса. Может стоит просто задуматься, что делал человек все эти 11 лет, если не знает это, а не валить всё на ЕГЭ? да и сколько тут "знатоков" сдадут ЕГЭ на 100 баллов?
На ноль делить можно, если представить что ноль это бесконечно малое число и оно стремится к нулю, в итоге разделив на бесконечно малое число, получим бесконечность...
Если представить, что у бабушки есть яйца, то это будет дедушка. Ноль и бесконечно малая функция – принципиально разные вещи. Бесконечно малых чисел не бывает. (Поправляет съехавшие очочки)
Это сообщение отредактировал 8115 - 27 дек 2013 в 00:19
Там и первый комент тоже достойный. А вообще страшно, растет поколение будущих дворников и др. профессий, где интелектуальные способности стоят на последнем месте. А когда то мы первыми полетели в космос. Если и дальше нам будут прививать западные "ценности", о большой науке можно забыть.
Там и первый комент тоже достойный. А вообще страшно, растет поколение будущих дворников и др. профессий, где интелектуальные способности стоят на последнем месте. А когда то мы первыми полетели в космос. Если и дальше нам будут прививать западные "ценности", о большой науке можно забыть.
Подобие ихней системы образования, уже даёт свои плоды. Копай глубже(((
Я о том, что наука на Западе волне нормально развивается. Финансирование не хромает, вы не поверите, но аспирантуру можно спокойно закончить не работая в других местах. Учёные могут работать в интернациональных командах, переехав в другую страну не годик-полтора. Промышленность не в таком огромном отрыве от науки (отрыв есть, конечно, но он на благо даже), как наблюдается в наших странах. В школах социалистической Швеции внедряются передовые образовательные техники. Кредитно-модульная (в народе "болонская") система, жарко ненавидима нашими студентами только из-за того, что им приходится работать не только в ночь перед экзаменом, а на протяжении всего семестра. Вместе с тем, я хоть и поступил в универ в 2006 и не смог застать классической системы оценивания, но на сколько помню, там научные достижения студенты (патенты, статьи и т.д.) не брались в расчет, что слегка демотивировало.
Ха! На ноль им нельзя! Учите это дальше и много чего ещё увидите - и бесконечности одна больше другой ℵ0 и ℵ1 всякие, и корни отрицательных чисел, и интегралы многоэтажные с вывернутыми синусами и логами внутри, страшные только на вид, и матрицы в нескольких измерениях, к фильму отношение не имеющие, и вообще математику дискретную, которая такая дискретная, и т.д.
ну сказанное вами можно представить двумя способами
(2+2)*2=8 2+2*2=6
Забыл я математику начиста
Порядок действий. Скобки. Результат выполнения нескольких операций зависит, вообще говоря, от порядка действий. Например, 8 – 3 + 4 = 9. Однако, если сначала сложить 3 и 4, а затем вычесть полученную сумму из 8, то получим 1. Таким образом, для получения правильного результата должен быть установлен определённый порядок действий. Чтобы указать, в каком порядке должны выполняться действия, пользуются скобками. Если скобки отсутствуют, действия выполняются в следующем порядке:
1) возведение в степень и извлечение корня (в порядке их следования);
2) умножение и деление (в порядке их следования);
3) сложение и вычитание (в порядке их следования).
При наличии скобок сначала выполняются действия в скобках в указанном выше порядке, а затем все остальные действия вне скобок опять же с соблюдением указанного выше порядка.
Да причем здесь ЕГЭ.. неправильные ответы дают и те кто ещё в СССР учился. Ну и те кто думает что во всём виновато ЕГЭ. Этот баян в разных формах весь рунет уже обошёл. На япе 25% ошибаются в подобном примере. На других сайтах типа вк больше 50%. прыф на япе пруф социальщиков
пс. А теме минус, так как повтор по смыслу со вчерашней темой.. баян на баяне. Какая из них первая на "первую" вышла меня не волнует.
Добавлено в 07:46 kiriks
Цитата
А вообще страшно, растет поколение будущих дворников и др. профессий, где интелектуальные способности стоят на последнем месте. А когда то мы первыми полетели в космос. Если и дальше нам будут прививать западные "ценности", о большой науке можно забыть.
Это поколения "менеджеров" растёт. Хотя я бы их назвал манагерами.
Это сообщение отредактировал g4saw - 27 дек 2013 в 07:51
Ниче дело поправимое надо принять закон в первом чтении в ГД и запретить 0, дело в то. Учиться ж не нужно, достаточно запретить, забанить, затролить. 0 же нетолератно получается и вообще всякое его поминание это фобия.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
Учите это дальше и много чего ещё увидите - и бесконечности одна больше другой ℵ0 и ℵ1 всякие, и корни отрицательных чисел, и интегралы многоэтажные с вывернутыми синусами и логами внутри, страшные только на вид, и матрицы в нескольких измерениях, к фильму отношение не имеющие, и вообще математику дискретную, которая такая дискретная, и т.д. 
yaplakal.com