давайте на примере. итак у вас 820 рублей. вы купили 5 плавленных сырков по 12 рублей штука. на лестнице встретили соседа, вернувшего вам 40 рублей долга. если после всех операций у вас осталось 720 рублей поздравляю! Вы конченый идиот и Ваш шеф умело считает Вам зарплату!
давайте на примере. итак у вас 820 рублей. вы купили 5 плавленных сырков по 12 рублей штука. на лестнице встретили соседа, вернувшего вам 40 рублей долга. если после всех операций у вас осталось 720 рублей поздравляю! Вы конченый идиот и Ваш шеф умело считает Вам зарплату!
"Семьсотдвадцатникам" бесполезно объяснять. Тут уже каких только примеров не приводили. Всё равно у них учительница - царь и бог
как правильно то в итоге? и объясните почему. а то у меня по варианту учителя порлучилось 720, по школоло 800. и моя логика подсказывет что школьник прав.
Ну так правильно, место слагаемых на сумму не влияет. А вот порядок вычисления влияет! И правило одно: слева на право! Училку в топку!
Правило. Порядок выполнения арифметических действий в числовом выражении следующий: а) произвести вычисления в скобках или раскрыть скобки в выражении (если они есть); б) выполнить все действия второй ступени (умножение и деление); в) выполнить действия первой ступени (сложение и вычитание).
как ни странно, но училка права, существует такое понятие как приоритет арифметических операций
хотя это херь полнейшая, не знаю как в арабском мире но у нас вычисления проводятся слева направо 4-2+1=3 а не 1!!!
Короче либо училка нашла тот же пруф что и я либо что-то не так с нашей системой образования.
Это сообщение отредактировал Demrak - 27 фев 2015 в 21:45
а самое страшное не в том, что некоторые комментаторы местные не дружат с арифметикой, а то что упираются и доказывают свой бред! откуда такая уверенность?
Упрямство - первый признак тупости, запомни Шарапов (Глеб Жеглов)
как правильно то в итоге? и объясните почему. а то у меня по варианту учителя порлучилось 720, по школоло 800. и моя логика подсказывет что школьник прав.
Ну так правильно, место слагаемых на сумму не влияет. А вот порядок вычисления влияет! И правило одно: слева на право! Училку в топку!
тупанул, не влияет и порядок, он равнозначный! Училку все-равно в топку, хули посеяла знак отрицания при суммировании!
ды что вы тут пургу несете? ведь видно,что опечатка в учебнике. правую скобку надо в конец перенести и будет 720...иначе умножение без скобок должно быть и ответ будет 800.
Правило. Порядок выполнения арифметических действий в числовом выражении следующий: а) произвести вычисления в скобках или раскрыть скобки в выражении (если они есть); б) выполнить все действия второй ступени (умножение и деление); в) выполнить действия первой ступени (сложение и вычитание).
как ни странно, но училка права, существует такое понятие как приоритет арифметических операций
хотя это херь полнейшая, не знаю как в арабском мире но у нас вычисления проводятся слева направо 4-2+1=3 а не 1!!!
Короче либо училка нашла тот же пруф что и я либо что-то не так с нашей системой образования.
Училка права? Сам же написал: "выполнить действия первой ступени" и не важно в каком порядке расположены действия. Выполняются они по порядку: слева на право.
Походу учителя надо учить и учить ещё в том же классе. Для тех, кто сомневается в подобных примерах - вбейте формулу в Excel или Calc и посмотрите на результат.
Правило. Порядок выполнения арифметических действий в числовом выражении следующий: а) произвести вычисления в скобках или раскрыть скобки в выражении (если они есть); б) выполнить все действия второй ступени (умножение и деление); в) выполнить действия первой ступени (сложение и вычитание).
как ни странно, но училка права, существует такое понятие как приоритет арифметических операций
хотя это херь полнейшая, не знаю как в арабском мире но у нас вычисления проводятся слева направо 4-2+1=3 а не 1!!!
Короче либо училка нашла тот же пруф что и я либо что-то не так с нашей системой образования.
Расскажи нам, какой приоритет у сложения перед вычитанием? Ты сам-то читал ссылку? Или поумничать решил просто, не вникая в смысл?
Простой способ запомнить порядок действий - составить первые буквы названия операций:
С.Э.У.Д.П.В. P.E.M.D.A.S.
Можно также придумать маленькое предложение: "Смотрите, Эти Умельцы Делают Порхающий Велосипед" "Please Excuse My Dear Aunt Sally."
Какой бы метод вы ни выбрали, как следует выучите порядок следования всех шести операций.
Сначала идут действия внутри скобок потом экспоненты/степени потом умножение и деление в порядке следования слева направо потом сложение и вычитание в порядке следования слева направо
Пример: Вычитание и сложение:
39 - 16 + 3 = 26
Заметьте, что сначала мы вычли 16 из 39 (слева направо!), потом прибавили 3 и получили правильный ответ.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com