Мне повезло. В мои школьные годы у меня не было необходимости придумывать всякие ухищрения по сокрытию двоек в дневнике. Моя мать почти всегда узнавала о моих двойках даже раньше меня. Потому что она сама их мне ставила. А о тех редких двойках, которые ставили мне другие училки, мать узнавала в учительской на перемене.
Моя тоже всякую фигню писала,только не в дневнике, а в тетрадях. Как-то во втором классе в тетради исправила. К "3" приписала, получилось "Замечательно 5".
Или в тетради по математике учительница написала "где вторая задача?" (там под одним номером две задачи было, одну решила, вторую нет). Моя ответила "в жопе!"))) Благо мы раньше учительницы увидели.
Наебался ты где-то в воспитании. Если б я такое в тетради учителю написал, то долго бы сидеть ещё не смог потом.
Ой, а мы карандашом, стеркой и лезвием не правили в детстве ? Самые находчивые имели два дневника, один для двоек, второй для 4 и 5. Причем первый прятался где ни будь в подвале или на лестничной клетке перед входом домой.
У нас проверяли дневники, на совпадение с журналом, если находили расхождения, завуч, родители, пиздец.
Размещено через приложение ЯПлакалъ
схалявил, мы так по 1 клеточке вырезали, скабливали лезвием лишние слои бумаги и клеили только на оценки, подписи оставались, если надо было дорисовывали линии. хер догодаешься в тик ток такому сейчас не научат
Ой, а мы карандашом, стеркой и лезвием не правили в детстве ? Самые находчивые имели два дневника, один для двоек, второй для 4 и 5. Причем первый прятался где ни будь в подвале или на лестничной клетке перед входом домой.
У моего братишки вообще было два дневника. Один для пятерок. Второй для правильных оценок. И он себя сам атестовал до конца года. И дружбана своего спиздив журнал у классухи. Все охуели
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Ой, а мы карандашом, стеркой и лезвием не правили в детстве ? Самые находчивые имели два дневника, один для двоек, второй для 4 и 5. Причем первый прятался где ни будь в подвале или на лестничной клетке перед входом домой.
Какой подвал - у меня как то дневник за батареей в классе 2 недели лежал "на сохранении", пока страсти не улягутся
Ой, а мы карандашом, стеркой и лезвием не правили в детстве ? Самые находчивые имели два дневника, один для двоек, второй для 4 и 5. Причем первый прятался где ни будь в подвале или на лестничной клетке перед входом домой.
У меня был кардинально иной подход. Я просто хорошо учился. За всё время у меня текущих троек было штук пять. Двойку однажды получил по пению, за тетрадь.
Я не проверяю. И жене сказал не лезть. Про домашку только спрашивает сделали или нет. Не выгнали уже хорошо. Все соседи вокруг по второму а то и по третьему разу решили школу пройти))) сидят с детьми домашку делают.
Оба эти подхода могут стать источником проблем. В первом случае можем получить похуиста, а во втором - долбоёба, который без родителей шагу ступить не может. ИМХО, проверять надо результаты и степень усвоения материала. Но именно проверять, а не делать с ребенком домашку.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
в тик ток такому сейчас не научат
yaplakal.com