Ужас какой. Когда я учился, записи лекций никто не проверял, зато проверяли конспекты классиков марксизма-ленинизма))). До сих пор могу процитировать (не дословно) некоторые параграфы из "Материализма и эмпириокритицизма..."
300UQ за смену статуса?!Ну и цены у вас! • На сайте 15 лет
-1
Цитата
офицерская линейка для формул
Это что же за такая офицерская лцинейка с формулами,стесняюсь спросить? С Логарифмической не перепутал часом? Ну и расческа,ага. Без расчески на лекции никак
Юрфак окончил, и всего было несколько преподавателей, чьи лекции стоило посещать, т.к. давали материал более развернуто, с объяснением и разжевыванием ( не как в учебниках), а так то , как по мне, так дело лично каждого посещать занятия , либо нет, и наказываться низкая посещаемость не должна, по крайней мере у контрактников. Есть ведь сессия и при условии отсутствия коррупции в вузе на ней то и отражается уровень подготовки студента.
Систему обучения надо менять давно. Какие лекции? Раздал конспекты в электронном виде и все на этом. Остальное только практические занятия. Лекции бесполезно проведенное время, профессорам что-то делать надо.
Когда получал второе высшее (экономика предприятий) я был в шоке от количества теоретиков и ни одного практика. В итоге 2 года бесполезного обучения ради корочки.
По коментам можно определить кто студент или уже отучился а кто школота))))
хз, в моих 2-х универах такой фигней не занимались. просто каждый раз - проверка перед каждой лекцией на наличие\отсутствие в кафедральном журнале. все пропуски нужно было отрабатывать иначе к зачету просто не допустят
Есть все лекции - зачет автоматом. Нет, "отлично" на экзамене все-равно не поставят, и за зачетом будешь бегать пол сессии с вазелином. А знания студента для препода побоку. Для него главное, чтобы ты переписал от корки до корки им разработанную методичку, перед этим тобою же купленную. Для меня мои лекции были бесполезны - куча сокращений с кривым почерком, проще учебник вызубрить, чем эти каракули расшифровать.
Систему обучения надо менять давно. Какие лекции? Раздал конспекты в электронном виде и все на этом. Остальное только практические занятия. Лекции бесполезно проведенное время, профессорам что-то делать надо.
Полезность лекций зависит от лектора, кто то читает так, что даже у раздолбаев откладывается (я до сих пор помню много что из вышки и спецглав, потому что лектора были необыкновенные), а кто то с листочка а4 бубнит, часы отрабатывает...
Это сообщение отредактировал palsergeich - 16 фев 2015 в 01:42
Систему обучения надо менять давно. Какие лекции? Раздал конспекты в электронном виде и все на этом. Остальное только практические занятия. Лекции бесполезно проведенное время, профессорам что-то делать надо.
такой вариант называется заочная форма обучения ;)
а по сабжу - давно уже прям на паре ктонить на ноуте лекцию стенографирует, а потом по группе раскидывают. Ну по крейней мере я такое слышал
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com