Вы просто не общались с этим поколением. Там через одного такие. Оставшаяся половина кто-то лучше, а кто-то еще хуже, вообще ни "бэ" ни "мэ".
Полностью с вами согласен. Даун на дауне и дауном погоняет. Такие бакланы, что даже, страшно подумать, банки у телека не заряжали, в МММ бабки по два раза не носили, в наперстки хаты не проигрывали. Идиоты.
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Про количество миллиметров в сантиметре, соглашусь - это база. А знать про холокост... не считаю это базой. Я окончил советскую школу и про холокост, насколько я помню, мы тоже не были осведомлены прямо-таки в подробностях. Знали, что миллионы евреев пострадали от нацизма, но и о десятках миллионов советских граждан, погибших в ходе войны мы тоже знали. И никто тогда не отделял число погибших евреев и неевреев.
Лови извращугу - вызывал проститутку и издевается над ней! Причем - хитрый про время спрашивает, в сауне то часики со стрелками, а значит она не поймет, сколько времени осталось до конца!
спросил сейчас у своих детей на всякий случай. 15 и 12 лет. На все вопросы ответы отскакивали. Только младший запнулся на холокосте, а старший дал развернутые ответы про Ленина. Фуххххх
Да ладно, тупые были и у нас в детстве. У меня сын зумер получается, он знает сколько сантиметров в метре и как смотреть время на циферблате. И в других вопросах не замечаю, чтобы особо тупил где-то
от поколения не зависит это
Это сообщение отредактировал Silverhand - 13 ноя. 2025 г. в 14:21
Нужно понимать, что тех людей кто создал многое, что сейчас используется, основа этого. Таких людей, в мире, если и осталось, то единицы. Соответственно, воспроизвести создание транзисторов, лампочек и очень многих открытий, из которых вырос современный мир, невозможно. И как бы не казалось нынешнее время технологичным, но за этим стоит деградация, тк база из которой создан нынешний мир, людей кто сможет её воспроизвести, нет и их уже не учат и не научат. Выше написанное лишь мои мысли...
Бред. Я 1977 года рождения. Два образования. Нас таких много. Я сам делал транзисторный радиоприемник, а уж лампочку сделать могу даже из обычной стеклянной банки. И, повторю, таких много, и не только 70-80 годов рождения, современная молодёжь тоже активно интересуется.
Но... есть и такие, которым ничего не надо, их ничто не интересует, они не читают книг, не пытаются в самообразование, просто у них "другие интересы", которых, на самом деле, просто нет. И всё же я считаю, что таких меньше, чем обычных пацанов и девчонок, у которых "почему так" и "как работает" не заместились на "почём там" и "как не работать".
По миллиметрам, дециметрам согласен. По времени спорный момент. Сейчас молодежь не знает, что такое дисковые телефоны. А надо ли знать механические часы? Или надо все-таки просто уметь определять время?
Про Холокост он сам не совсем верно сказал. Это не время, это геноцид евреев в опоеделенное время.
Надо ли уметь определять погоду по термометру, когда её можно посмотреть в интернете?
Раньше учили по-другому. В царские времена ещё чему-то учили, тому, что сейчас является рудиментами. Не будет ли циферблат таким же рудиментом?
Маленькая ремарка: с мерами согласен. Механические часы ⏰- пока присутствуют еще- надо знать. Когда они совсем пропадут, даже в истории, пожалуйста) но даже в телефоне многие ставят аналоговые часы). Касаясь Холокоста, то даже я, всегда интересующийся историей, за несколько секунд не смог правильно сформулировать термин… Но необразованность и нежелание обучаться - это пиздец.
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Живу в провинциальном городе Смоленске, в неэлитном районе, старшей дочери 21 год, гуманитарий, куча ее друзей и знакомых тоже, но блять я авторитетно заявляю что всю базовую хуйню они прекрасно знают, и дециметры и Ленина и что такое египетские фараоны да что изобрёл Эдисон. На работе у меня молодняк на стройке, тоже все базовыми знаниями преисполнены. Где вы находите такие видео? Тиктокеры хуевы. Только б обосрать современную молодёжь. А сами жопу продавали за пустые пачки от иностранных сигарет чтоб повесить дома на стенку
Нужно понимать, что тех людей кто создал многое, что сейчас используется, основа этого. Таких людей, в мире, если и осталось, то единицы. Соответственно, воспроизвести создание транзисторов, лампочек и очень многих открытий, из которых вырос современный мир, невозможно. И как бы не казалось нынешнее время технологичным, но за этим стоит деградация, тк база из которой создан нынешний мир, людей кто сможет её воспроизвести, нет и их уже не учат и не научат. Выше написанное лишь мои мысли...
В других странах вполне себе учат и там конкурсы на поступление в университеты. Спокойно в мире продолжают что-то дальше изобретать.
Да все правильно, кому надо в Гарвард съездят, потом приедут, холопами управлять, а тут нужен потребитель, желательно такой. Вспомните Грефа. Вот и все.
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Выросли однозадачные дебилы, думать уже никто их не учит, дисциплине тоже, а срок в школе 80% наверное отбывают. На остальные 20% только надежда и то хз. Хотя и образование по одному месту давно пошло с эффективными персонажами. Качество не надо, нужна отчётность, что всё качественно. У знакомой сын 2 раза оставался на 2-й год, побеседовал с ним, вроде не совсем тупой, но честно сказал, что ему эта школа в буй не стучала, тупо лень во всём. Пошёл подработать на фигне какой-то, практически ничего не делать и то слился через неделю. Знакомой прямо сказал, пинай его в армию, хоть база будет. Хотя и армию ща в детский сад превратили, не всё конечно, но всё же. Жись помотает, либо прозреют, либо кончатся.
Лопаты в руки и строить страну таким, как она, поставив над такими тех, у кого еще остались знания, полученные во времена СССР. Детей отбирать у таких и воспитывать силами государства, готовя их до того, как вымрут те, кто умел учиться и научился учить других. Иначе хана стране в долгосрочной перспективе.
Наверное, это циклический процесс. Сейчас мы видим этих тупиц, понимаем, насколько это хреново, и стараемся лучше учить своих детей. Моя двенадцатилетняя дочь умеет определять время по часам со стрелкой, потому что на кухне я повесил такие. Знает, сколько миллиметров в сантиметре и в метре, потому что я её дрючил на этот счёт, показывая, как я применяю подобные знания, например, в 3дмаксе и архикаде - ей стало и самой это всё интересно. Я заставлял её пользоваться бумажными картами, когда ходили в поход в Карелию - там нет никакого интернета - и она спокойно штурманит мне сейчас по яндекс картам в условиях глушения gps. Мой сын пяти лет знает, чем отличается винт на гайку от самореза, что такое зенкер и как измерить доску рулеткой - ему интересно мне помогать по дому. И меня ничуть не печалит, что зумеры настолько деградировали. Они будут работать в доставке, а мои дети - будут востребованными специалистами в условиях минимума конкуренции.
Такие никогда не будут испытывать гордость за то что мы первыми полетели в космос, а только за то, что купили новый айфон. И герой в их представлении, это не тот кто ребенка из огня вытащил, а тот кто больше условного миллиона в месяц зарабатывает и на каком-нибудь Порше ездит. И именно таких легче всего будет вытащить на "майдан" из-за отсутствия мобильного интернета, айклауда и ютуба, просто пообещав им вернуть все обратно. Ну, если правящим силам нужны такие - то тут я прям даже начинаю сомневаться...
Холокост - переводится с греческого как всесожжение , легенда используемая сионистами для продвижение наратива что вся вторая мировая война затевалась ради уничтожения еврейской нации (если такая вообще существует ????) о холокосте и 6 млн жертвах, мантра повторяемая ещё за долго до передела мира в американских газетах вой стоял о ритуальном жертвоприношении ещё с 1986 года
Этот хуев экзаменатор , тот ещё со штампами в голове ... у него вторая мировая это не 27 000 000 погибщих граждан СССР и даже не 33 000 000 китайцев , а легенда про холокосте.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com