Согласно методическим рекомендациям Минпросвещения РФ, стремление детей употреблять кондитерские изделия, имитирующие биологические субстанции или опасных существ (например, мармелад в форме червей или крови), квалифицируется специалистами в области психоневрологии как девиантное поведение. Об этом сообщает Life.ru.
Ведомство актуализировало положения, касающиеся использования цифровых инструментов детьми и подростками, и довело соответствующие разъяснения до региональных органов власти.
— Отметим существующее негативное влияние контента на пищевой выбор ребёнка под воздействием рекламы или популярного контента. Так, нельзя назвать с точки зрения психоневролога адекватным желание ребёнка отведать мармелад и другие лакомства в виде червей, крови, фекалий и других абсолютно неприемлемых образов, продиктованных зарубежными видеороликами (например, в честь Хеллоуина и других подобных деструктивных явлений), — уточняется в документе.
А кучу прости.....к с голыми задница которые пивицы блогерки коучи показывающий как они типа живут , выкладываюшие типа свои дома машины ругающие мужиков оно не опасно? Или поющие голимую х...ню?
Размещено через приложение ЯПлакалъ
У Минпросвещения нет других проблем и забот. Все школы соответствуют современным требованиям и учителям платят достойно.
Размещено через приложение ЯПлакалъ
В тексте методических рекомендаций используются стандартные манипулятивные маркеры, типичные для пропагандистских текстов:
Апелляция к авторитету без конкретики:
Фраза «с точки зрения психоневролога» звучит весомо, но не подкреплена никакими ссылками на международные классификаторы болезней (например, МКБ-11) или научные исследования.
Образ внешнего врага:
Покупка обычных конфет напрямую связывается с «зарубежными видеороликами» и «деструктивными явлениями» (Хеллоуин). Это попытка объяснить простые бытовые вещи внешним негативным влиянием.
Искажение понятий (Гиперболизация):
Обычное детское любопытство приравнивается к «девиантному поведению». В мировой практике девиация — это алкоголизм, наркомания, агрессия или бродяжничество, но никак не поедание желейных конфет.
Как на это смотрит реальная детская психология?
С точки зрения детского развития, желание съесть мармеладного червяка абсолютно адекватно, нормально и предсказуемо:
Игра со страхами: Детям свойственно заигрывать с «запретными» или слегка пугающими темами (монстры, червяки, привидения, скелеты). Съесть «страшного червяка» — это безопасный способ для детской психики проработать свои страхи и победить их в игровой форме.
Сенсорный интерес:
Детей привлекает необычная форма, яркая текстура и игровой элемент еды. Конфету-червяка можно растянуть, завязать в узел или поделиться с другом. Это игра, а не тяга к «биологическим субстанциям».
Отсутствие табу в сознании:
Ребенок не вкладывает в форму мармеладки глубокий философский или деструктивный смысл. Для него это просто сладкий, кислый или фруктовый десерт забавной формы.
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Ну с одной стороны они правы, сейчас мармеладных червяков едят, а там и натуральные нормально типа зайдут, обработку общества всегда начинают с детей. Но тут есть и передёргивания, не дети виноваты в этом, а те, кто привозит и производит эту продукцию и те, кто позволяет это делать, так что на них надо давить, это у них в первую очередь девиантное поведение. А в нынешнее неадекватное время очень многое выглядит как девиантное.
Это сообщение отредактировал Crocodile108 - 12 июл 2026 в 10:55
В тексте методических рекомендаций используются стандартные манипулятивные маркеры, типичные для пропагандистских текстов:
Апелляция к авторитету без конкретики:
Фраза «с точки зрения психоневролога» звучит весомо, но не подкреплена никакими ссылками на международные классификаторы болезней (например, МКБ-11) или научные исследования.
Образ внешнего врага:
Покупка обычных конфет напрямую связывается с «зарубежными видеороликами» и «деструктивными явлениями» (Хеллоуин). Это попытка объяснить простые бытовые вещи внешним негативным влиянием.
Искажение понятий (Гиперболизация):
Обычное детское любопытство приравнивается к «девиантному поведению». В мировой практике девиация — это алкоголизм, наркомания, агрессия или бродяжничество, но никак не поедание желейных конфет.
Как на это смотрит реальная детская психология?
С точки зрения детского развития, желание съесть мармеладного червяка абсолютно адекватно, нормально и предсказуемо:
Игра со страхами: Детям свойственно заигрывать с «запретными» или слегка пугающими темами (монстры, червяки, привидения, скелеты). Съесть «страшного червяка» — это безопасный способ для детской психики проработать свои страхи и победить их в игровой форме.
Сенсорный интерес:
Детей привлекает необычная форма, яркая текстура и игровой элемент еды. Конфету-червяка можно растянуть, завязать в узел или поделиться с другом. Это игра, а не тяга к «биологическим субстанциям».
Отсутствие табу в сознании:
Ребенок не вкладывает в форму мармеладки глубокий философский или деструктивный смысл. Для него это просто сладкий, кислый или фруктовый десерт забавной формы.
Неблагодарное это дело - с рациональной точки зрения разбирать ту дичь, которую генерируют господа начальники, чтобы оправдать свои зарплаты, особо ничего не делая.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
6 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com