С трудом дочитал до сторон света и понял что этот паровоз не полетит. У тебя там не только роза ветров должна быть (на исторических картах она пиздец, какая красивая, кстати), но и штамп, экспликация и условные знаки, а ты на учителя выёбываешься.
Размещено через приложение ЯПлакалъ
У тебя там не только роза ветров должна быть (на исторических картах она пиздец, какая красивая, кстати),
Сарказм? Ты хоть знаешь для чего нужна была на карте "Роза ветров" и когда необходимость в ней отпала? Погугли.
Это сообщение отредактировал yurih61 - 29 янв 2021 в 21:04
Откуда выводы про церковно-приходскую школу? Математика есть, языки, история, литература и всё остальное. А вот с манерой подачи материала экспериментируют, стараясь найти такой подход, который позволит максимально доходчиво объяснить азы и заинтересовать детей. Если бы так просто было составить офигенную программу обучения, включить туда всё только нужное и разработать эффективные методики преподавания, сейчас бы почти все школы были частными и крутыми. Но почему-то на сегодняшний день идеальных школ нет, увы.
Разумному человеку, безусловно, полезны знания из различных областей наук, но во-первых у каждого разные способности и интересы, во-вторых у каждого своя профессия. Мне, как дизайнеру, после школы ни разу не пригодились те же интегралы, аксиомы планиметрии и многое другое, хотя в школе я больше всего любила алгебру и геометрию.
Сегодня, во времена интернета и огромного количества форумов, достаточно найти нужную тему и почитать обсуждения. Опять же видео очень сильно помогают, не раз находила на ютюбе решение какой-то бытовой проблемы и успешно устраняла её самостоятельно, не вызывая специалиста.
Кроме того, вы забываете об особенностях человеческого мозга, который засовывает те знания, которые давно не пригождались. И это не проблема, потому что каждый человек меняет свои знания, опыт и время на деньги, чтоб потом обменять их услуги нужного специалиста. Я рисую сайтики и получаю за это деньги, и мне не нужно уметь менять проводку, ремонтировать сантехнику и самой устанавливать дверь.
А не ваши слова, что взрослому человеку хватит 3 классов школы, чтобы проценты мог взять?
Как вы собираетесь понять, не дичь ли вам в видео втирают, если знания ограничены 3 классами математики?
Хотите простой пример из жизни? Машину водите? Давление в колесах должно быть например 2,3 атм по норме. Вам качают шину в теплом сервисе при t=22 C. На улице -10. Газ при охлаждениии сжимается. До какого давления надо накачать шину в сервисе, чтобы на улице стало как раз 2,3 атм? Кто химию не прогуливал, посчитает в одно действие T1/T2=P1/P2 только не забываем, что температура в Кельвинах. То есть (273+22)/(273-10)*2,3=2,58 атм. То есть качать надо 2,6, чтобы на улице стало 2,3. Если не говорить, то накачают как написано в бумажке 2,3, что на улице превратится в 2,05, то есть будете ездить на недокачанных шинах.
Хотя я накосячил. Я посчитал для абсолютных давлений, а нужно считать для манометического. Правильно вот так: (273+22)/(273-10)*(1+2,3)=3,7 атм абсолютного давления, то есть 3,7-1=2,7 атм манометрического
Это сообщение отредактировал kikunak - 29 янв 2021 в 21:54
Помню, у меня был боец, обладавший полнейшей географической невинностью. Не мог показать на карте страны блока НАТО - ладно, молодой еще. Покажи США - э-э-э? Ну, блин. Африку хоть можешь найти? - Это где? Ладно, назови хотя бы океаны - их названия большими буквами написаны. - Так... Тихий... Атлантический... Индийский... - вроде все? - А наверху? О, еще один - Северный ледовитый! Блин, а я думал - это небо!
зато при попадании в плен, даже при пытках, не сможет показать на карте наши огневые точки
Хватит выёбываться. Зимой у меня заслуженный отпуск был. Хули ты путаешь поиск булыжников с раскопками? Или ты думаешь, что на юге прямо после лета зима? До декабря спокойно можно копать. Походу пиздишь тут ты. Из кабинета не выходил, геолог липовый.
Иди в жопу. Систематизировал, классифицировал, отчёты писал в палатке? Ты даже не знаешь такого понятия, как "камеральные работы". Отпуск у тебя сколько месяцев? Пиздаболище сказочное. Походу, в поле ты работал в мечтах своих. Копаль-кандидат наук, б-дь.
Я понимаю, что ты неадекват, но тут ты даже себя переплюнул. Если ты считаешь написание отчёта кабинетной работой, то тебе в Кащенко. Кабинетная работа, это перкладывание бумажек и лекции для студентов круглый год. А отчёт, это логическое продолжение полевой работы. Так что пиздоболище ты в зеркале каждый день видешь. Повелитель грязи)))
Я понимаю, что ты неадекват, но тут ты даже себя переплюнул. Если ты считаешь написание отчёта кабинетной работой, то тебе в Кащенко. Кабинетная работа, это перкладывание бумажек и лекции для студентов круглый год. А отчёт, это логическое продолжение полевой работы. Так что пиздоболище ты в зеркале каждый день видешь. Повелитель грязи)))
Вот ты упертый! Ты отчёт в поле пишешь или все-таки в кабинете? Если уж не в курсе: погугли про камеральные работы, которые занимают ой как много времени. Кстати лекции студентам круглый год тоже не читают (как и в полях не работают круглый год).
Размещено через приложение ЯПлакалъ
ТС, как психолог-сексопатолог, я вижу - училка тебе понравилась! А ты ей нет...
Пы.Сы. Если б каждое следующее поколение было б тупее пред’идущего, мы б деградировали до уровня амёб, причём ДАВНО
Наверное, от сильного поумнения новых поколений, раньше в инструкции к машине писали, как выставить зазор клапанов, а сейчас пишут, что нельзя пить аккумуляторную жидкость...
А не ваши слова, что взрослому человеку хватит 3 классов школы, чтобы проценты мог взять?
Как вы собираетесь понять, не дичь ли вам в видео втирают, если знания ограничены 3 классами математики?
Хотите простой пример из жизни? Машину водите? Давление в колесах должно быть например 2,3 атм по норме. Вам качают шину в теплом сервисе при t=22 C. На улице -10. Газ при охлаждениии сжимается. До какого давления надо накачать шину в сервисе, чтобы на улице стало как раз 2,3 атм? Кто химию не прогуливал, посчитает в одно действие T1/T2=P1/P2 только не забываем, что температура в Кельвинах. То есть (273+22)/(273-10)*2,3=2,58 атм. То есть качать надо 2,6, чтобы на улице стало 2,3. Если не говорить, то накачают как написано в бумажке 2,3, что на улице превратится в 2,05, то есть будете ездить на недокачанных шинах.
Хотя я накосячил. Я посчитал для абсолютных давлений, а нужно считать для манометического. Правильно вот так: (273+22)/(273-10)*(1+2,3)=3,7 атм абсолютного давления, то есть 3,7-1=2,7 атм манометрического
Замерь давление в колесе у машины, потом сними его и сново замерь. Ты удивишься. Теоретики блин.
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Откуда выводы про церковно-приходскую школу? Математика есть, языки, история, литература и всё остальное. А вот с манерой подачи материала экспериментируют, стараясь найти такой подход, который позволит максимально доходчиво объяснить азы и заинтересовать детей. Если бы так просто было составить офигенную программу обучения, включить туда всё только нужное и разработать эффективные методики преподавания, сейчас бы почти все школы были частными и крутыми. Но почему-то на сегодняшний день идеальных школ нет, увы.
Разумному человеку, безусловно, полезны знания из различных областей наук, но во-первых у каждого разные способности и интересы, во-вторых у каждого своя профессия. Мне, как дизайнеру, после школы ни разу не пригодились те же интегралы, аксиомы планиметрии и многое другое, хотя в школе я больше всего любила алгебру и геометрию.
Сегодня, во времена интернета и огромного количества форумов, достаточно найти нужную тему и почитать обсуждения. Опять же видео очень сильно помогают, не раз находила на ютюбе решение какой-то бытовой проблемы и успешно устраняла её самостоятельно, не вызывая специалиста.
Кроме того, вы забываете об особенностях человеческого мозга, который засовывает те знания, которые давно не пригождались. И это не проблема, потому что каждый человек меняет свои знания, опыт и время на деньги, чтоб потом обменять их услуги нужного специалиста. Я рисую сайтики и получаю за это деньги, и мне не нужно уметь менять проводку, ремонтировать сантехнику и самой устанавливать дверь.
А не ваши слова, что взрослому человеку хватит 3 классов школы, чтобы проценты мог взять?
Как вы собираетесь понять, не дичь ли вам в видео втирают, если знания ограничены 3 классами математики?
Хотите простой пример из жизни? Машину водите? Давление в колесах должно быть например 2,3 атм по норме. Вам качают шину в теплом сервисе при t=22 C. На улице -10. Газ при охлаждениии сжимается. До какого давления надо накачать шину в сервисе, чтобы на улице стало как раз 2,3 атм? Кто химию не прогуливал, посчитает в одно действие T1/T2=P1/P2 только не забываем, что температура в Кельвинах. То есть (273+22)/(273-10)*2,3=2,58 атм. То есть качать надо 2,6, чтобы на улице стало 2,3. Если не говорить, то накачают как написано в бумажке 2,3, что на улице превратится в 2,05, то есть будете ездить на недокачанных шинах.
Хотя я накосячил. Я посчитал для абсолютных давлений, а нужно считать для манометического. Правильно вот так: (273+22)/(273-10)*(1+2,3)=3,7 атм абсолютного давления, то есть 3,7-1=2,7 атм манометрического
Вот именно. Ещё один отличный пример есть в фильме "Печки-лавочки". Вор втирает главному герою, что он - учёный, делает поезда на реактивной вертикальной тяге. Типа, чтобы не строить мосты, сделали поезд, перелетающий через реки на реактивных двигателях, и едут они как раз на таком поезде. Поскольку ГГ - хороший мужик, но необразованный валенок, он охотно верит этой дичи и чудом уходит от подставы. Именно такие, с тремя классами в голове, покупают "чудо-наклейки" от радиации роутеров и мобил, жилетки и трусы для потенции и прочее шарлатанское говно: в башке пусто - в карманах не густо.
Когда не нравится молодежь надо в зеркало смотреться в первую очередь. Это все ты, твои сверстники, старшие братья и товарищи вырастили долбоебов. Не нравятся дети? Вливайся в процесс обучения, а не меняй на школу. Как про себя так все умные, а молодняк вам в школе растят и на летающих тарелках спускают Это сообщение отредактировал bebendum - 30 янв 2021 в 11:56
Откуда выводы про церковно-приходскую школу? Математика есть, языки, история, литература и всё остальное. А вот с манерой подачи материала экспериментируют, стараясь найти такой подход, который позволит максимально доходчиво объяснить азы и заинтересовать детей. Если бы так просто было составить офигенную программу обучения, включить туда всё только нужное и разработать эффективные методики преподавания, сейчас бы почти все школы были частными и крутыми. Но почему-то на сегодняшний день идеальных школ нет, увы.
Разумному человеку, безусловно, полезны знания из различных областей наук, но во-первых у каждого разные способности и интересы, во-вторых у каждого своя профессия. Мне, как дизайнеру, после школы ни разу не пригодились те же интегралы, аксиомы планиметрии и многое другое, хотя в школе я больше всего любила алгебру и геометрию.
Сегодня, во времена интернета и огромного количества форумов, достаточно найти нужную тему и почитать обсуждения. Опять же видео очень сильно помогают, не раз находила на ютюбе решение какой-то бытовой проблемы и успешно устраняла её самостоятельно, не вызывая специалиста.
Кроме того, вы забываете об особенностях человеческого мозга, который засовывает те знания, которые давно не пригождались. И это не проблема, потому что каждый человек меняет свои знания, опыт и время на деньги, чтоб потом обменять их услуги нужного специалиста. Я рисую сайтики и получаю за это деньги, и мне не нужно уметь менять проводку, ремонтировать сантехнику и самой устанавливать дверь.
А не ваши слова, что взрослому человеку хватит 3 классов школы, чтобы проценты мог взять?
Как вы собираетесь понять, не дичь ли вам в видео втирают, если знания ограничены 3 классами математики?
Хотите простой пример из жизни? Машину водите? Давление в колесах должно быть например 2,3 атм по норме. Вам качают шину в теплом сервисе при t=22 C. На улице -10. Газ при охлаждениии сжимается. До какого давления надо накачать шину в сервисе, чтобы на улице стало как раз 2,3 атм? Кто химию не прогуливал, посчитает в одно действие T1/T2=P1/P2 только не забываем, что температура в Кельвинах. То есть (273+22)/(273-10)*2,3=2,58 атм. То есть качать надо 2,6, чтобы на улице стало 2,3. Если не говорить, то накачают как написано в бумажке 2,3, что на улице превратится в 2,05, то есть будете ездить на недокачанных шинах.
Хотя я накосячил. Я посчитал для абсолютных давлений, а нужно считать для манометического. Правильно вот так: (273+22)/(273-10)*(1+2,3)=3,7 атм абсолютного давления, то есть 3,7-1=2,7 атм манометрического
Вот именно. Ещё один отличный пример есть в фильме "Печки-лавочки". Вор втирает главному герою, что он - учёный, делает поезда на реактивной вертикальной тяге. Типа, чтобы не строить мосты, сделали поезд, перелетающий через реки на реактивных двигателях, и едут они как раз на таком поезде. Поскольку ГГ - хороший мужик, но необразованный валенок, он охотно верит этой дичи и чудом уходит от подставы. Именно такие, с тремя классами в голове, покупают "чудо-наклейки" от радиации роутеров и мобил, жилетки и трусы для потенции и прочее шарлатанское говно: в башке пусто - в карманах не густо.
Когда не нравится молодежь надо в зеркало смотреться в первую очередь. Это все ты, твои сверстники, старшие братья и товарищи вырастили долбоебов. Не нравятся дети? Вливайся в процесс обучения, а не меняй на школу. Как про себя так все умные, а молодняк вам в школе растят и на летающих тарелках спускают
Друзья, я еще раз подчеркну - молодежь мне очень нравится, я сам себя ощущаю молодежью, хотя по годам и не молод. Мне не нравится то, как молодежь учат в школе! Мне не нравится (иногда) те, кто учат молодежь в школе, Полностью согласен с автором коммента, в том, что на процесс обучения мы (старшее поколение) должны влиять, а не наблюдать со стороны. Благодарен тем, кто дал конструктивные советы, как именно влиять на процесс обучения. Вижу, что тема людям не безразлична. И наверное напишу еще.
Это сообщение отредактировал yurih61 - 30 янв 2021 в 13:57
Тс, я сам 77г.р., и прекрасно помню,как почти вся страна,с советским образованием,заряжали банки перед телевизором))) т.ч.не гони на современную молодёжь,они такой хренью заниматься вряд ли будут
Ага, они смартфоны в микроволновке будут заряжать и 2 на 4 в смартфоне умножать.
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Вы гордитесь, что у вас было самое лучшее образование. Но почитайте каменты на ютубе и в соцсетях. 90% не знают простейшие правила, например, тся и ться. (((
Есть конкретное задание "Итак, в пятом классе детям предлагают придумать и нарисовать карту несуществующей страны. Обозначить на ней реки и горы, города и села."
И как это согласуется с преподаванием истории в школе? Ну, мне так, чисто поржать от твоего ответа.
Да, вроде, нормальное задание на развитие фантазии и логики. Они же не всё время на уроках несуществующие карты рисуют. У нас вот был урок, когда надо было придумать страну, название, климат, государственный строй и т.д. В итоге получился жаркий остров, где растили виноград и делали вино, а ещё оливки, рыбный промысел и всё такое. Ну это типа вытекает из климата. Короче, вообще ничего криминального не вижу
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com
RUIronMan29 янв 2021 в 20:34