Возможно, что к этому мы и идём с этими вашими ИИ

А чем это отличается от запроса в гигачат? Тупой, значит тупой

АНтисоветский либерастный путиснкий режим сознательно уничтожает возможность России занять место СССР в мире.

Пропаганда тупизны и потреблядства это есть - ПРЕДАТЕЛЬСТВО будущего нашей страны.

Я с вами согласен! Прошу, чтобы вы "прошлись" по рекламе финансовых пирамид, коими являются наши банки...

Бисектриса это такая крыса, которая бегает по углам иделит угол пополам .

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Посмотри фильм "Идиократия".
Там немного на другое упор идёт (что тупые плодятся быстрее умных), но суть та же.

Проблема в том, что "типа ЫЫ" - это крайне тупая статистическая система. Просто умеющая "хорошо вязать слова типа как люди говорят".

УЖЕ СЕЙЧАС каждая строчка кода, написанная "типа ЫЫ" каким-нидь джуном - это маленький шажок в ад, каждый "диагноз, поставленный типа ЫЫ без участия врача" - это шажок чуть больше и т.д.

Проблема в том, что у "типа ЫЫ" нет логики. Нет терминов. Нет когнитивной составляющей. Это просто статистические события (курим тему что есть "обучение методом обратного распространения ошибки").

Инфраструктурно всё ещё хуже - даже для статистической логики (тупой, потому и "даже") нужны адские вычислительные мощности. Которые становятся всё более концентрированными. Что по сути создаёт нечто вроде "цифровой диктатуры".

Итого: идёт массовое отупение население ОДНОВРЕМЕННО с централизацией власти в дата-центрах. Потому что... решения доверяют "типа ЫЫ". И люди не думают. Кто рулит "типа ЫЫ", тот рулит толпой. То есть как раз имеет реальную власть...

Мы быстренько валимся в адский ад, по сравнению с которым даже "потуги РКН" равно как вся "российская вертикаль" - это даже не цветочки или детский лепет. Это так... Смешные потуги хомячков в колесе относительно вспышки на Солнце.

Но все радостно поддерживают этот уже происходящий "прыжок в ад". Прогресс же... :)

Папа спрашивает у гига чата
Что такое геометрия

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Сам при этом смотрит первый анал...

Если б не гигачат папа так бы и не узнал никогда правильный ответ!

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Всё равно это слово в жизни не пригодится. Зачем голову забивать?

А зачем дочь смотрит телевизор? Хочется спросить у ее родителей.

А почему в школе не объяснили? Или что делал сын в тот момент, когда объясняли?

Чтобы детям рассказать, когда им зададут

И сразу вспоминается советский фант. рассказ "Шапаргалка" за авторством А. Леся

Кто не пользовался шпаргалками?

Но что случится, если они будут у каждого?...

— Учитель! — почтительно произнес маленький Ник. — Я выполнил всё, что вы велели, и пришел заниматься. Какой у нас будет сегодня урок?

— Последний, малыш, — Старый Тэн повернул к нему своё кресло — Сегодня у нас будет последний урок по истории цивилизации планеты Кальрун. А потому садись поближе и будь внимателен: я расскажу тебе… о шпаргалке. Помнишь ли ты, что это такое?

— «Шпаргалка, — охотно процитировал Ник, — это бумажка, на которой нерадивый ученик записывает то, что должен был запомнить, а потом подглядывает, отвечая учителю».

— Верно, малыш. Вначале это действительно был безобидный клочок бумаги — гармошкой, спиралькой, трубочкой… Многие поколения школьников и студентов Кальруна изощряли свою изобретательность, совершенствуя шпаргалку. Тогда это была больше игра, чем проступок. Игра в риск, в находчивость… Ведь чтобы разместить на крохотной площади максимум информации и незаметно для бдительных экзаменаторов прочесть её в нужный момент, требовались и талант миниатюриста, и навыки фокусника.

Игра кончилась, когда к созданию шпаргалок была привлечена фотография. Она не только решила задачу миниатюризации «тайных конспектов», но и позволила легко их размножать. В результате родилось новое ремесло — производство шпаргалок.

Некоторое время развитие шпаргалки шло по пути совершенствования маскировочных средств: её монтировали в авторучки, пуговицы, часы… Такие «шпоры» были очень популярны у школьников и не сразу исчезли даже с появлением электронной шпаргалки.

— Электронной? — удивился Ник.

— Да, малыш. Успехи микроэлектроники рано или поздно должны были натолкнуть «шпаргальщиков» на эту мысль. Правда, сначала это был всего лишь крохотный приёмник-передатчик в виде специальной ушной пробочки. Второй передатчик находился у подсказывающего. Схема, как видишь, была ещё довольно громоздкой и предполагала, что на десять лоботрясов найдется хотя бы один прилежный ученик, который станет за них думать. Но уже на следующем этапе «шпаргализации» образования передатчик подключили к стационарной ЭВМ, а со временем создали и отдельные микрокомпьютеры, которые каждый мог носить с собой замаскированными под привычные предметы.

Новые шпаргалки нашёптывали ответы с учетом новейших открытий в данной области знаний. Стоила такая шпаргалка денег немалых, но с её помощью можно было выдержать самый строгий экзамен. Целое поколение слушателей средних и высших учебных заведений Кальруна окончило их, не зная специальности.

Эти люди и после учёбы не расстались со своими шпаргалками. На заводах, в институтах, в лабораториях бывших студентов ждали новые испытания, и, чтоб хоть как-то их выдержать, нужны были «кибернетические шептуны». Так из учебных аудиторий «электронная шпаргалка» шагнула в жизнь. Подпольный промысел «шпаргальщиков» разрастался. Кальрунцам требовались универсальные шпаргалки, способные решать широкий круг задач. Электронщики и кибернетики, посвятившие себя этому бизнесу, создали и такие аппараты.

Легко получая дипломы и продвигаясь по службе, человек почти ничего не знал, поэтому многие и со шпаргалкой стали попадать в неловкое положение. Тогда «шпаргальщики» придумали звуковую приставку, которая в виде коронки крепилась на зуб и отвечала на вопросы голосом владельца, — тому достаточно было шевелить губами в такт словам.

Новинка разошлась мгновенно.

Поскольку кальрунцы желали выглядеть умными и компетентными не только на работе, то этими приставками стали пользоваться везде. С их помощью вели интеллектуальные беседы в гостях, в театрах, на улице. Со стороны казалось, что люди спорят, высказывают мнения, сомневаются, тогда как они просто открывали рот, а беседовали за них электронные шпаргалки.

Тщеславные родители поспешили приобрести «говорящие шпаргалки» своим неразумным чадам, и повсюду один за другим стали появляться шестилетние, пятилетние и даже трёхлетние вундеркинды. Несчастные дети с малых лет отучались мыслить — за них думал электронно-кибернетический мозг, упрятанный в висящую на шее безделушку. Мода на вундеркиндов распространилась по всему Кальруну, и вот уже вослед за поколением неучей росло поколение дебилов.

Все эти события начинали самым плачевным образом сказываться на самих электронике и кибернетике. Роботизированная промышленность остро нуждалась в специалистах, а их становилось всё меньше, да и те, последние, переключались на производство шпаргалок, потому что это было прибыльно.

Развитие электроники, как и других отраслей, остановилось. Действовало только подпольное шпаргалочное производство, но и оно скоро стало угасать…

— Почему? — спросил Ник.

— Потому что «шпаргальщики» старели и умирали, а новым было неоткуда браться. Да, «шпаргальщиков» становилось всё меньше, но они не бросали своё ужасное дело. Кальрунцы продолжали высокоинтеллектуальные разговоры, часто уже не понимая того, что раздавалось из их собственного рта. Иногда они забывали шевелить губами в такт словам, но, так как к этому времени все уже имели шпаргалки и знали их секрет, никого это не удивляло.

— А потом, учитель?.. Что было потом?

— Потом? — Старый Тэн нахмурил щётки бровей. — Потом умер последний из «шпаргальщиков». Делать шпаргалки стало некому. Но Кальрун был уже так наводнён ими, что никого это не огорчило. Люди продолжали, не разжимая зубов, беседовать, руководить и давать советы.

Но вот шпаргалки начали ломаться. Они ломались и раньше, но тогда их чинили. Теперь чинить их было некому, потому что никто уже толком не помнил, что такое электроника.

Поломка шпаргалки оборачивалась для её владельца настоящей катастрофой — он не мог больше принимать участие в умных беседах и вынужден был сторониться общества. Такие люди собирались в отдельные группы и общались мычанием. Остальные ещё разговаривали, но шпаргалки портились одна за другой, и постепенно мычащих стало больше, чем говорящих.

Давно были забыты ремёсла, утрачена письменность. Роботизированная промышленность ещё кое-как работала, обеспечивая кальрунцев пищей и одеждой, — ею управляли сложные электронно-кибернетические комплексы, запрограммированные на десятилетия. Но и они нуждались в уходе и ремонте.

Наконец застыло всё. Дольше всех функционировал наш Координационный Центр, но он не мог оживить умирающие заводы и только констатировал их остановку. Как умирал он сам, ты видел, малыш. Это и был конец цивилизации планеты Кальрун.

До сих пор нас было двое в этом мёртвом храме кибернетики, и я учил тебя всему, что знал. Но мне уже не подняться из операторского кресла — мой энергозапас на исходе. Так что скоро ты останешься один. Твоя урановая батарея протянет ещё лет десять, поэтому постарайся не пропасть раньше срока. Ещё раз проверь, хорошо ли заперты двери лифта. Бойся сырости, и пока лето, отыщи и заделай все щели на этаже. Почаще меняй смазку в суставах — в шестой лаборатории её целый бак. Там же батарейки для фонаря, на большом стеллаже вни… — старый робот умолк на полуслове, и голова его медленно опустилась на стальную грудь.

— Учитель!.. Учитель!!! — Маленький Ник всеми шестью манипуляторами тряс старика Тэна, пока не понял, что тот уже не ответит. Постояв возле неподвижного гиганта, маленький робот отправился выполнять его последние наставления.

В коридоре было выбито стекло. Прежде чем закрыть отверстие снятым с пола пластиком, робот выглянул наружу.

Внизу, в зелёном колодце двора, на разорванном буйной порослью асфальте возились три грязных, волосатых человека. Двое вертели палочку в углублении деревянной колоды, а третий что-то туда подкладывал. Скоро над колодой закурился сизый дымок. Люди издали торжествующий вопль.

Рождалось новое знание.

Да, вот так с ходу я не приведу пример, где нужна именно биссектриса.
Но жыть ват так ничаво ни зная - тожи нельзя.

Не всю же жизнь они будут сидеть в гаджете у родителей на шее.

Воспитательный эффект. Автор говорит о том, что лучше по тихому узнать ответ и рассказать сыну, чем вот так открыто расписываться в своей тупости.

Я рекламу не видел, но в детстве с сестрой и друзьями тоже строили шалаши в комнате из стульев, покрывал, и прочей херни. И брали туда что-нибудь поесть, было прикольно.
В рекламе, наверно что-то совсем дебильно сняли.
Хер знает, не смотрю телевидение

Размещено через приложение ЯПлакалъ

правильно будет сказать:
-иди, у матери спроси, она же у нас на пятерки училась, слыш, люда, чо говорю? на пятерки училась, а пылесос за 120тыщ в кредит взяла!

Биссектриса- директриса, в угол всех поставит. А кто спорить с ней надеется- надвое поделится! Только что придумал.

Тупыми проще управлять

Размещено через приложение ЯПлакалъ

А мне вспомнился отрывок из произведения Вадима Панова "Побочный эффект"
Когда-то давно, чтобы добраться до нужных сведений, приходилось часами, а то и днями сидеть в библиотеке, читать множество книг, выискивать нужную информацию, обдумывать её, параллельно, в процессе чтения, получать дополнительную информацию, на первый взгляд, не очень нужную, но она тоже усваивалась и помогала в размышлениях. И часто бывало так, что сведения, которые ты получал дополнительно, влияли на окончательные выводы больше, чем те данные, которые ты искал. Кажущийся недостаток работал на конечный результат.

— Исследования были глубже, но отнимали много времени, — заметил Уваров, который понял, куда клонит напарник.

— Оно того стоило, — убеждённо ответил Терри. — Затем появились костыли — компьютеры, и нужную информацию стало найти намного проще. Проблема в том, что в книгах стали искать только нужную информацию — по ключевым словам, а все остальные части и главы никто не читал. Пищи для размышлений стало намного меньше. И самих размышлений. Теперь же люди просто просят доппеля найти нужную информацию и не интересуются, где он её отыскал. Точные это данные или фейк? Никто ничего не проверяет, никто ни о чём не задумывается. Где работа ума? Где полёт мысли? Где фантазия, которая тысячи лет тащила цивилизацию вперёд? Где неожиданные решения?

«Мы ищем лёгкие пути и оказываемся в тупике, — пожал плечами фрикмейстер. — Когда-то мы перестали читать книги, потому что всю информацию можно отыскать в Сети, а потом перестали искать её в Сети, потому что „она же там есть и я могу узнать её в любое мгновение“. Но эти мгновения наступают всё реже и реже, ведь чтобы задать вопрос, тоже нужна информация. И чем её больше, тем сильнее может измениться первоначальный вопрос».

Ну и нахер нужна эта биссектриса в 99,9% простой человеческой жизни?
В геометрии надо учить то что нужно хотя бы изредка. Как называются фигуры, как вычислить площадь. Остальное подскажут ИИ. Это будущее и это прогресс, хотим мы того или нет

Сына научится хорошо мячик пинать, вырастет.
Его пригласят в клуб какой играть за много денег.
Он познакомится с девочкой. У них случится обмен жидкостями.
Родится ребенок и вот эта тётя отожмёт у этого футболиста всё что нажито им непосильным трудом, ибо она ещё в детстве знала, что такое биссектриса.
Российская история, XXI век

Бесектриса ниразу не пригодилась... теорема пифии и гора да, но ито не полностью: кода оси на гараж размечаешь, веревкой диагональку проверил вот и весь пифагор на практике... остальное лазерный уровень сам сможет...

А я считаю, что будет наоборот, следующее поколение вообще охуенное будет с нейросетями. Бумеры просто не понимают ничего, а что то новое в их глазах - значит плохое.

Когда любое знание в секунде от тебя, и та не зависишь ни от кого.

А ещё у тебя голова. Ты в неё ешь.