Высоко пойдёт девица, депутат как минимум. Ей бы лекаря годика через два, мужеского полу. Это сообщение отредактировал крекспфекс - 12 мар 2018 в 08:47
В национальной психологии было некое сдерживающее нравственное начало. От природы сильный, выносливый, динамичный народ был наделён удивительной выживаемостью.
ВОТ где "собака зарылась"))) Вас не за..ло ВЫЖИВАТЬ? НАРОД который завоевал 1/6 часть суши, "поднял с колен" кучу Бантустанов, дал миру море ученых и прочих талантливых людей - ПРОЗЯБАЕТ в нищете, ибо "русским Царям" не до своего народа. Русским Царям подавай "Третий Рим", "славянское братство" и "коммунистический рай" (многополярный мир), а заплатит за все "народ русский". Сраная Англия, Бельгия и Голландия поднялись за счет колоний и стали процветающими странами, а Россия "подняв с колен" полмира имеет 100 миллионов бедного населения. «В России нищих 72-75 миллионов — это половина страны» https://openrussia.org/post/view/11899/ Так и нахера мне ТАКОЕ "достоинство и гордость русской нации"? Может хватит "геополитикой" заниматься, а начать думать о СВОИХ гражданах?
Можем долго "гордиться русами", но по факту "на землю без народа, приходят народы без земли", что мы собственно и видим в России: вымирание русского народа, куча мигрантов, "аренда территорий" Китаем и прочие виолончели.
Это сообщение отредактировал Рапапай - 12 мар 2018 в 08:52
«Русский народ не грабил ни Сибирь, ни Среднюю Азию, ни Кавказ, ни Прибалтику» нда, в школе сейчас историю вроде учат? Девушка думает, все эти территории местные правители по доброте душевной нам подарили. Про завоевание Сибири я в школе проходила, помню, а сегодня как?
Не надо тут гнать. В моих учебниках истории такого не было. Не было никакого завоевания Сибири. Было ОСВОЕНИЕ. Завоевания Америки были и прочее
Странно, почти ровесники. Может потому что в Сибири живу, что-то подробнее про местную историю давали. Отчетливо помню.
На почитай на досуге. И найди там про завоевание Сибири. 5–томное академическое издание «История Сибири с древнейших времен до наших дней», вышедшее в 1968–1969 годах под редакцией академика Алексея Павловича Окладникова.
Раздел первый ПРИСОЕДИНЕНИЕ СИБИРИ И ЕЕ РАЗВИТИЕ В СОСТАВЕ РОССИИ В XVI—НАЧАЛЕ XVIII в. Глава первая. Присоединение Сибири к Русскому государству Присоединение Западной Сибири к Русскому государству и ее заселение Присоединение Восточной Сибири к Русскому государству и ее заселение Миграция населения и этнические процессы Глава вторая. Хозяйственное освоение Сибири русским населением и народы Сибири Земледелие, промыслы Ремесло, торговля Хозяйство и общественный строй народов Сибири Глава третья. Социальные отношения, управление и классовая борьба Развитие феодальных отношений Управление Классовая борьба Глава четвертая. Начало изучения Сибири. Культура края Накопление научных сведений о Сибири Культура Раздел второй СИБИРЬ В СОСТАВЕ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ В 20—80-е ГОДЫ XVIII в. Глава пятая. Производительные силы и социально-экономическое развитие Дальнейшее заселение Сибири Сельское хозяйство и промыслы. Крестьянство Горнорудная и металлургическая промышленность. Начало формирования рабочих кадров Города. Промышленность, торговля и пути сообщения Социально-экономическое развитие народов Сибири Глава шестая. Управление и классовая борьба Управление Классовая борьба
Что Вы хотите этим мне доказать, уважаемый? Чтотв школах прилизанный вариант истории преподают? С этим я и спорить не стану. Но у нас в ХМАО местной историей начинают пичкать чуть не с детского сада, и далее в школе, включая всякие рефераты, доклады и сообщения. При этом совершенно прямым текстом говориться, что и как происходило, а в 90-2000, когда я училась, никто ничего тем более не скрывал.
Странно, почти ровесники. Может потому что в Сибири живу, что-то подробнее про местную историю давали. Отчетливо помню.
Эт патамушта "местные особенности" вынужденно учитывали, во избежание возникновения совсем уж острых и довольно легко проверяемых на открытом материале противоречий между рисуемой школьной программой картиной мира (а основная задача школы - именно УДОБНОЕ Системе мировоззрение оформить, знания дать - так, относительно важная побочка) и реальными данными истории. А иначе "картинка отторгаеццо" и дальнейшее формирование "идеального гражданина" не получается от слова "совсем" - один раз увидев большую ложь потенциальный реципиент будет всегда демонстрировать если не критичность мышления, то просто бычье упрямство - не приемля ничего от облажавшегося источника. Вам повезло - это к нашим временам поближе и в памяти народа ещё не совсем стёрлось, да и источников побольше видать. В Центральной России во времена сер. 1980-х гг. историю освоения Сибири рисовали привычно-сусальными красками. Про насильственное крещение - ничего ВООБЩЕ, про геноцид сибирских народов, кого силком покрестить - "шибко вумные!" - не вышло - тоже НИЧЕГО. Впрочем, эт как раз понятно почему, тогда УЖЕ готовили почву для "возрождения православия" да ещё "к дате" - близился 1988, "тысячелетие крещения Руси" и тЭ пЭ, тут понятно, кому вообще захочется ТАК "авторитет церкви" в гавне мазать. Вон именно же +- в те годы те же "Лебеди Непрядвы" и прочие фильмы о "светлом" раннем русском средневековье появились - при реальности что рабы (из СВОИХ!) в Древней Руси были "важной статьёй экспорта" а в "рабы божьи" гнали огнём да мечом всех кого могли. Впрочем, на местах бывало интереснее ещё. Про польское нашествие все в курсе? Вот в нонешней Ивановской области партизанская война шла в те годы покруче чем в 1941-1944 в Белоруссии. Увлечённо резались все со всеми несколько лет. Отметились у нас и пОляки, и местные "хиви" ("слава" Холуя в этом плане - особь статья - воистину холуяне оказались холуями, гыгыг), и казачкИ "православные" - но грабителе те ещё, как бы не круче католиков-полЯков. А вот за то, что потомки поляков в наших местах осели МАССОВО - молчок вообще. Тока местные краеведы про то говорили, и то так, не особо громко (хотя улица Панская в Иванове была много лет) - а мы ещё удивлялись, откеле в классе ребята с польскими фамилиями. Ну правильно, БОЯЛИСЬ тёрок-то, хоть дело-то и давнее и почти забытое, но "лучше ЭТО не трогать"(С).
Это сочинение школьницы 11-го класса и для своих 16 ти лет довольно прилично изложена мысль !!! Хуле вы бомбите тут своими сверхзнаниями истории как будто это Акадимик исторических наук написал... Читайте лучше как древние Укры Черное море палками копалками выкопали и опсасывайте остроту и прочность палок... они меня ими закидывают сейчас как раз , отвлеклись от копания Это сообщение отредактировал razvedcka - 12 мар 2018 в 09:39
Понял, Перун? Не было тебя, так школьница написала!
Перун никогда не был богом войны, ага. Бог-громовержец, покровитель дружин, да. Но не бог войны.
Бог войны и воинской славы, добавь ещё.
вы господа хотя-бы в вики глянте, я уж не говорю в первоисточники.
Перу́н (др.-рус. Перунъ, укр. Перун, белор. Пярун, польск. Piorun, Perun[4][5]) — бог-громовержец в славянской мифологии, покровитель князя и дружины в древнерусском языческом пантеоне. Имя Перуна возглавляет список богов пантеона князя Владимира в «Повести временных лет».
... вы господа хотя-бы в вики глянте, я уж не говорю в первоисточники.
Перу́н (др.-рус. Перунъ, укр. Перун, белор. Пярун, польск. Piorun, Perun[4][5]) — бог-громовержец в славянской мифологии, покровитель князя и дружины в древнерусском языческом пантеоне. Имя Перуна возглавляет список богов пантеона князя Владимира в «Повести временных лет».
Собственно, по числу шпал на мой первый пост мы узнали, сколько людей на ЯПе не знает истории...
Если бы "не знают", НЕ ЖЕЛАЮТ знать. Незнание понятно и простительно. Но тут чистый п.21. "Человек, не желающий знать правду - не достоин жалости." Зато как ПРИЯТНО считать себя потомками "самых-самых", ведь правда, ГОСПОДА?
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com