Странно вы живёте, я бы все запихнул в chatgpt пусть решает разбирает и меня учит. Ей богу 21 век уже настал, я не вру. Он мне программы пишет, а все палка-копалка, не удивительно что овцеебы скоро нас повышают
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Пока проблема решается следующим образом: Да, хорошо, поставь тетрадь здесь, чуть позже гляну. Как только он уходит из спальни - перелопачиваю интернет в поиске решений. Меня еще хватит на пару домашек, ебал.
А нахрена, когда в учебнике кратким тезисом разжОвано для самых тупых решение любой задачи с примерами? И почему сын сам не делает ДЗ? Ты ему большую падлу скрытую делаешь, когда придется ему самому в школе экзамены сдавать. Все что от тебя требуется, это показать ему алгоритм решения: посмотреть в учебнике формулу и пример решения - всё! Невозможно не справиться, если тупо взять и сделать так.
Вот не скажи. Сейчас такие учебники, что можно не открывать. Задания и объяснения так сформулированы, что взрослому непонятно, не то что ребенку. Например учебник по английскому даже не учебник, а какая то книжка с картинками. Там правил вообще нет!
Пока проблема решается следующим образом: Да, хорошо, поставь тетрадь здесь, чуть позже гляну. Как только он уходит из спальни - перелопачиваю интернет в поиске решений. Меня еще хватит на пару домашек, ебал.
А нахрена, когда в учебнике кратким тезисом разжОвано для самых тупых решение любой задачи с примерами? И почему сын сам не делает ДЗ? Ты ему большую падлу скрытую делаешь, когда придется ему самому в школе экзамены сдавать. Все что от тебя требуется, это показать ему алгоритм решения: посмотреть в учебнике формулу и пример решения - всё! Невозможно не справиться, если тупо взять и сделать так.
Вот не скажи. Сейчас такие учебники, что можно не открывать. Задания и объяснения так сформулированы, что взрослому непонятно, не то что ребенку. Например учебник по английскому даже не учебник, а какая то книжка с картинками. Там правил вообще нет!
Я сам папа и ребенок уже в 7 классе, нормальные учебники. Не понять невозможно. Ты сам открой по математике учебник и посмотри. Если человек н понимает что написано в одном предложении доступным для ребенка языком и формулировками, то ему определенно место в коррекционной школе. Здесь проблема в банальной лени решить вопрос самым логичным способом. Мой ребенок сам решает все, в соревновательном режиме - кто первый решит, папа или он. Ну и для самоутверждения, что не вахлак, а самостоятельный способный решать вопросы и задачи.
Это сообщение отредактировал Biomechanic - 22 ноя 2024 в 13:13
Помню, как-то раз, не помню уж в каком классе дочь училась (но в каком-то младшем), тоже взялся помочь с математикой. Задачка там была, что-то про перетекание воды между двумя сосудами. Короче, переходный процесс. Ну а я как помню - переходные процессы описываются дифференциальными уравнениями второго порядка. В общем, тоже такой себе из меня математик получился.
Меня восхищает в яповчанах склонность к самокритике. "Смотрите, я конченый угрёбок с насквозь тупыми мозгами... И я горжусь этим!" Хули, деграданты. Честные. Уверен, существ, которые неспособны освоить математику для пятого класса, много. Однако - нахрена этим гордится? Вы ведь недоумки и долбоебы. Это повод для гордости и норма в современном обществе? TC, если ты правда стремешься своего ребенка - совет бесплатно: признайся ему честно, что плохо понимаешь математику. Он тебя реально зауважает за честность.
Эх, блять! У меня ситуация схожая, но с одной особенностью.
Дочка в 10 классе. Математику, физику и прочие точные науки я могу ей объяснить. Но вот латынь! -- Это пиздц, господа-товарищи. Перевод странички текста из её учебника с латыни на немецкий для меня всё равно, что пытаться понять доказательство теоремы Ферма. Это сообщение отредактировал Klientt - 22 ноя 2024 в 13:18
Помню, как-то раз, не помню уж в каком классе дочь училась (но в каком-то младшем), тоже взялся помочь с математикой. Задачка там была, что-то про перетекание воды между двумя сосудами. Короче, переходный процесс. Ну а я как помню - переходные процессы описываются дифференциальными уравнениями второго порядка. В общем, тоже такой себе из меня математик получился.
Таже самая хуйня когда в задаче 2 неизвестных - я умею это решать системой уравнений, но в 3 классе явно нужно решать иначе :)
Пока проблема решается следующим образом: Да, хорошо, поставь тетрадь здесь, чуть позже гляну. Как только он уходит из спальни - перелопачиваю интернет в поиске решений. Меня еще хватит на пару домашек, ебал.
А нахрена, когда в учебнике кратким тезисом разжОвано для самых тупых решение любой задачи с примерами? И почему сын сам не делает ДЗ? Ты ему большую падлу скрытую делаешь, когда придется ему самому в школе экзамены сдавать. Все что от тебя требуется, это показать ему алгоритм решения: посмотреть в учебнике формулу и пример решения - всё! Невозможно не справиться, если тупо взять и сделать так.
Вот не скажи. Сейчас такие учебники, что можно не открывать. Задания и объяснения так сформулированы, что взрослому непонятно, не то что ребенку. Например учебник по английскому даже не учебник, а какая то книжка с картинками. Там правил вообще нет!
По англ вообще уровень ребусов для детей дошкольного возраста: соедини картинки, или подпиши. Что там нельзя понять? Вникнуть 1 минута в эту систему. Да даже 10 секунд хватить, тупо прочтя задание) мб в этом проблема - не читаете задание, а картинки смотрите?) Англ вообще самый легкий предмет, раньше и то сложнее была программа.
Не помню какой класс был, третий наверное. Советская школа. Чтобы решить задачу надо выстроить логическую цепочку из вопросов. Я не понимала этого и просила помощи у папы. У него техническое образование и математический склад ума был. Он тиранил меня, просил читать условия задачи по пять раз, доводил до слез. Умывалась и все доходило само собой. Несколько раз такой помощи и как рукой отрезало от его помощи. Решала все сама. Не великий математик, но технический вуз закончила.
У меня математика в школе была любимым предметом. Задачки, особенно сложные, вызывали даже некий азарт, это как решать кроссворд или ребус. Не всегда с первого подхода, но в этом-то и суть. Вся наша жизнь - борьба. Короче, я тогда ещё понимал, что не всякий взрослый может решить вот так походя школьную задачу или пример какой, потому как решение основывается на конкретном знании и применении определенного уравнения, которое в тот момент изучали на уроке. И не факт, что это знание запомнится на всю жизнь. Так что ничего страшного в незнании решения конкретного уравнения нет. Память у всех разная. Я вот тоже сейчас ни хрена не помню, кроме того, что в школе у меня была шпаргалка на пол листа с разными уравнениями, которые были нужны для решения тех или иных задач. И приходилось перебирать разные варианты, чтобы достигнуть успеха.
Но всегда задачи и примеры задавались именно по пройденной теме в учебнике. Так что первым делом нужно смотреть, что проходят дети в данный момент и какие изучают правила.
Как правило домашка задается на основании пройденной темы. Просто взять учебник и вникнуть в тему, что они проходили. Можно еще посмотреть примеры, что они решали на уроке. Я бы так делал.
понимаете:
1) не все могут понимать с учётом особенностей своего мозга и мышления. 2) учитель может быть говно, который нихуя не объясняет и не учит.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com
sqlap7822 ноя 2024 в 13:08