Вы радоваться должны, что не пошли в школу с «продвинутыми» учителями. Я считаю, что начальная школа должна быть простой и доступной. Ребёнок до 10 лет учится учиться. А потом можно усложнять программу, учитывая способности.
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Подтверждаю, у нас оба ребенка такой фигней страдают с первого класса. Подготовки к еге идут регулярно. Образование убито полностью.
Надеюсь не присяду за дискриминацию чего ни будь...
Ребенку в первом классе достаточно показать результаты районного масштаба в конкурсе Кенгуру и Русский медвежонок и дальше он на расхват для личного портфолио у всех педагогов, которые до него могут дотянуться, без каникул вплоть до олимпиад школьников в 11-ом классе
Это сообщение отредактировал Чатланен - 22 мая 2023 в 13:02
Знакомый школьный дух. Я пацану сразу обьяснил - нужно думать за учителя, у неё один правильный ответ у тебя будет несколько, решай какой ей нужно ответить, чтоб потом не спорить зазря.
В мою бывшую школу, когда она стала гимназией, тоже тесты ввели для первоклашек, чтобы отсеять ненужных детей, которые "за бесплатно" по месту жительства попадают.
Это где и куда собеседование на поступление в первый класс?
В 5 класс решили дочь в гимназию из школы перевести. Звонок от завуча гимназии: "А вы можете подъехать с ребенком сегодня в 18 часов на собеседование?" ОК, едем поговорить. А там ОПА! диктант по русскому и устные математика и английский. Хорошо, доча не растерялась, завтра последний звонок.
У меня сына в школу так проверяли Задали вопрос: что такое помидоры с огурцами? Ну он и ответил: салат. Хорошо хоть тетки норм оказались, посмеялись и сказали: салат это когда вместе в одной миске, а по отдельности. Овощи, ответил.
Ну, с зайцами мне ответ сразу стал ясен из постановки вопроса. А вот "за ручки держит кого цифра 8?" - тут, собака, уже не математика, а вполне себе уклон в литературу: очеловечивание неодушевленных, да ещё и абстрактных, объективно несуществующих в природе вещей. Какому "творческому гению" пришло в голову придумывать цифрам человеческие руки и намекать на наличие у цифр эмоций и взаимоотношений (дружбы и прочего). Что-то явно из программы средней школы, начиная с 5х классов, гуманитарные дисциплины. И я, вот, завис немного, хоть и имею магистратуру юрфака за плечами. Совсем с ума сошли эти реформаторы школьного образования
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Нормальные вопросы. Мы привыкли к задачам, где чёткий вопрос и чёткий ответ. Сейчас есть задания, где нужно пофантазировать. Это же не плохо. Сын второй класс заканчивает. Помогаю по математике, задания сложнее, разнообразнее и интереснее, чем было у нас в СССР.
А размышления эти оценят?
- Прибежали волки и зайчики разбежались на две полянки, 2 зайчика на одну, 4 на вторую а седьмого зайчика волки разорвали и съели.
- Мальчик, а тебе не жалко зайчика?
- Когда недавно у бабушки в деревне ел зайчика мне было его жалко, но очень вкусно! Надеюсь маленьким волчатам он тоже понравился.
Вывод:
Ребёнок склонен к насилию, не понимает что такое сочувствие и т.д. Ставим ему умственную недоразвитость и отправляем к психиатру.
Пиздец. Как будто задались целью привить отвращение к учебе
Всё грустнее. Тем, кто разрабатывает и продвигает такие стандарты образования, нужны бессловесные работники с предсказуемым поведением и набором заранее заданных компетенция, вместо знаний и умения думать. О, Дивный Новый Мир.
Знакомый школьный дух. Я пацану сразу обьяснил - нужно думать за учителя, у неё один правильный ответ у тебя будет несколько, решай какой ей нужно ответить, чтоб потом не спорить зазря.
Именно так! Единственно долго отвечает, думая что же от него хотели. Потому что реально возможны несколько ответов - вот намедни математику делал - составьте из готовых 4 выражений, 2 равенства и 2 неравенства, при этом пришлось показывать, что можно составить, больше - целых 4 неравенства.
А где сейчас собеседования в школу? В Перми сейчас нету собеседований в первый класс, принимают всех только по прописке в первую очередь, и не важно насколько ты умный, и на оставшиеся места всех желающих вторая очередь с июля - если остались места свободные, кто первый успел заявление подать того и тапки. Даже я в том году сумел подать заявление в одну из элитных школ для сына [к этой школе был прикреплен всего один дом, хотя оттуда каждый год набирается много первоклассников (но это уже другая история откуда они там берутся ] города где остались свободные места, на свободное место и взять его. Хотя нам секретарь сказала что люди готовы любые деньги платить чтобы к ним поступить, а они не могут просто так взять.
Это сообщение отредактировал Dimisco - 22 мая 2023 в 13:57
У детей нет ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЕНИЯ! У них ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ! Для детского мышления очень даже адекватные вопросы. Но для автора с его квадратно-гнездовым мышлением эти простые вопросы оказались непосильной задачей. Да и судя по каментам половине ЯПа тоже. Как же так? Разделить не попалам?!
> У детей нет ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЕНИЯ! У них ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ!
У многих взрослых есть проблемы с логическим мышлением, поскольку такой предмет как логика более-менее полноценно если где и преподаётся, так это в некоторых ВУЗах, на некоторых специальностях.
Логические суждения у детей вполне себе присутствуют, хотя дети могут и не знать из каких элементов эти суждения состоят.
> Для детского мышления очень даже адекватные вопросы.
Адекватность там потерялась примерно на ручках у восьмёрки. У 8 нет никаких ручек, ножек, писек и т.д. А какой-нибудь картинки, где все цифры изображены с ручками как у человека или персонажа из мультика в едином хороводе, ребёнку могли не показывать и у него нет соответствующих стойких ассоциаций.
> Разделить не попалам?!
Суть диалога в том, что один из учителей намерено запутал ребёнка своим уточнением. Второй момент, так называемый состава числа, о чём собственно вопрос - это одно из фашистских понятий, введённое врагами народа с целью разрушения образования. По крайней мере, считать оно не учит и забивает голову мусорными сведениями.
Да наплевать на какие там два слагаемых можно разбить число. Ты числа сложи и получи верный результат. А если число надо на три слагаемых разбить или три числа и сложить и вычесть - 223+234-8623 - что ты будешь делать? Сколько надо таким способом заучить чтобы складывать и вычитать любые числа, которые нужны в реальных задачах?
Помните фильм миллион лет до нашей эры? Там жили мамонты, курицамонты, червямонты. И рассчетной валютой были поросямонты. С вас половина поросямонта. Хуяк... Визг... Хрюна пополам разрубили. Ваша сдача половина поросямамонта. Сдачи не надо. На собеседовании в компанию Томаса Эдисона мне девочка задаёт вопросы западного образца. Вот один, он не совсем точе, ибо такую дичь не реально запомнить. На поле растёт травинка по ней бежит божья коровка . Почему она не собака если на ней пять точек? Я тихо охренел и спросил. А каков ответ??? А нет его.
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Учителя часто оценивают знания опираясь на предполагаемый уровень развития ребёнка и исходя из своего умственного развития. Отсюда кто кого за ручки держит и прочая срань. Причём дальше это не закончится. Я матрицы упрощал в уме. Учитель была уверена, что я списываю, несмотря на то, что на городские олимпиады меня отправляла вечно. Только когда я у неё на глазах прямо на доске две матрицы упростил в одно действие исходная=результат в уме у неё на глазах, только тогда она успокоилась, но охуела знатно, а я до сих пор не понимаю, что там было сложного.
Ну а собственно чего можно еще ожидать ? С нынешним дурдомом, творящимся в школах/детсадах, в учителя/воспитатели идут люди по остаточному принципу, ибо кто мог "ушел в бизнес (или пизнес)". По заветам медвежонка.
Почему пиз...ь? Перед первым классом год подготовительных занятий. Придя в первый класс ребёнок должен уметь читать, считать до ста. Желательно и писать. В основном подготовка идёт в садике, если это город. В сёлах, где одна школа, подготовка в школе с учителем, который будет у них классным в начальных классах. У нас всё это позади.
Ничего ребенок не должен, сами директора школ говорили на собраниях, ребенок не обязан уметь ни читать, ни писать, ни считать, этому всему ему научат в школе в 1 классе, если умеет - то хорошо. И распределение по классам было было просто рандомно, потом на первом собрании мамашки жаловались - почему то моего сына засунули в Г класс, мы три года готовились к школе, мы хотим учится в А классе, убеждения директора что буква вообще ни на что не влияет не действовали... Директор потом уже сказал - каждый год одно и тоже, бои за буквы идут, хотя они ни на что не влияют, потом уже в 5 классе может сделаем отдельный класс по отбору, в следующем году говорит первые классы без букв сделаю, как их нибудь по другому их именую, цветами например, ромашки, васильки..))
Не хотели брать вашего ребенка за просто так...Для защиты от таких преподов на выпускных и вступительных и был придуман ЕГЭ
Размещено через приложение ЯПлакалъ
- У какого органа нет костей, есть мышцы и много вен. Он пульсирует и...
А какие органы бывают с костями?
Желудок бывает. Если мелкую косточку проглотить.
Экзамен в мединституте. Экзаменатор: — А теперь, девушка, что вы можете сказать про мужской половой орган? — Я право, не знаю... Мне показалось, что это такая кость сантиметров в 25 длиной. — М-да... Ну, то, что это кость — вам действительно показалось, а в остальном просто повезло!
Ты не поверишь, но я ходил на собеседование в 1985 году, перед поступлением в Саранскую среднюю школу N36. Умел читать и писать. С мамой прошел Букварь и прописи за 1 класс. Знал числа до тысячи и таблицу Пифагора. Вычитал и складывал в пределах сотни. На какие то вопросы, на логику отвечал. Как потом первая учительница сказала маме, учителя переругались, кто меня возьмёт в свой класс.
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Проходил. Очень давно, но великовозрастные дебилы такие же.
Ребёнок в стрессе, а его путают у$бищной постановкой вопроса. Главное. Не надо это всё. Идёт в школу, там учат. Если тупой, то раннее натаскивание не спасает.
Педагогика в той форме, в которой готовят нынешних "учителей" - лженаука.
У нас никаких собеседований не было, но формат обучения сейчас очень странный... 2 класс, постоянно контрольные, проверочные и тд. Когда задают на яндекс.учебнике, то вообще порой вдвоём с мужем гадаем, что от ребёнка хотят в задании.
Нормальные вопросы. Мы привыкли к задачам, где чёткий вопрос и чёткий ответ. Сейчас есть задания, где нужно пофантазировать. Это же не плохо. Сын второй класс заканчивает. Помогаю по математике, задания сложнее, разнообразнее и интереснее, чем было у нас в СССР.
Так пусть тогда и принимают альтернативные ответы, а не те, которые они считают правильным.
В одном из вопросов в ЕГЭ по обществознанию был вопрос: "Кто назначает президента РФ?". Это тупая, неправильная и лживая формулировка. Потому что президента не назначают, а избирают. И вот на вопросы с такой формулировкой должны отвечать школьники.
Всё банально и просто, ранее учили мыслить, думать. А последние поколения учатся отвечать правильно! Реформа образования заставила. Теперь внимание вопрос - что в голове у преподавателя закончившего такое обучение? Правильно - 100% уверенность в том что что бы он как учитель не выразил как бы не исказил его обязаны понимать правильно! У него в голове своя реальность и он истинно убеждён что она правильная, он же учитель! берём 10 учителей из 10 разных учебных заведений окончивщих разные учебные вузы и поверьте на 100% их "правильно" будет разниться процентов на 60. Ответ может быть одинаков, а вот слова, термины, убеждения, докозательства будут разными!
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
] города где остались свободные места, на свободное место и взять его. Хотя нам секретарь сказала что люди готовы любые деньги платить чтобы к ним поступить, а они не могут просто так взять.
yaplakal.com