Ученые назвали правильный ответ в спорном примере из школьного курса математики

[ Версия для печати ]
Добавить в Telegram Добавить в Twitter Добавить в Вконтакте Добавить в Одноклассники
Страницы: (28) [1] 2 3 ... Последняя »  К последнему непрочитанному [ ОТВЕТИТЬ ] [ НОВАЯ ТЕМА ]
dvinnn 2.08.2019 - 20:21
Трубач

Регистрация: 15.06.11
Сообщений: 2144
170
Речь идет о примере 8:2(2 2)=?

Правильный ответ в примере из школьной математики с делением и умножением, породившем споры в социальных сетях, - "16". Об этом ТАСС заявили известные российские математики.

28 июля один из пользователей опубликовал в Twitter пример из школьной программы по математике: "8:2(2+2)=?". Обсуждение примера вызвало широкий резонанс, и перешло на международный уровень, пользователи разных стран получали ответ "16" или "1".

Российский математик, доктор физико-математических наук, первый декан факультета математики Высшей школы экономики Сергей Ландо рассказал ТАСС, что правильный ответ в России будет 16. "На территории Российской Федерации деление и умножение имеют равные приоритеты. В США или Англии может быть другой порядок. В России сначала выполняется операция в скобках, потом деление на эту сумму, а потом результат умножается на следующий множитель. Правильный ответ - 16", - сказал он. Ландо добавил, что в подобных спорных случаях специалисты стараются обозначить порядок операций скобками.

Заведующий кафедры высшей математики Национального исследовательского университета "Московский институт электронной техники" (НИУ МИЭТ) Александр Прокофьев подтвердил ТАСС, что правильный ответ - 16, и объяснил, почему пример вызвал столько споров.

"Ошибаются, как я полагаю, преимущественно взрослые. У школьников вопросов быть не должно. Первой выполняется операция в скобках, затем, согласно приоритету арифметических действий, деление и умножение - они являются равноправными и выполняются слева направо. Студенты привыкают отделять косой чертой числитель от знаменателя, поэтому путаются в данном примере, полагая, что умножение двойки на скобку расположено в знаменателе", - сказал Прокофьев.

С ними согласилась и заведующая кафедры "Математика" Российского университета транспорта Людмила Кочнева. "Если бы стояла скобка после знака деление, то правильным ответом была бы единица. Если бы после восьмерки была горизонтальная черта - знак дробного деления - а внизу 2(2+2), это была бы единица. А раз все это в строчку, вы должны делать операции в том порядке, в котором они написаны. Восемь делим на два, четыре умножаем на 2+2, получается 16. Это просто манера записи, ничего интересного - чисто арифметическая задача, но все-таки более опрятно надо писать сам пример", - пояснила она.

via

Ученые назвали правильный ответ в спорном примере из школьного курса математики
Yap 02.04.2026 - 11:06
Продам слона
Все комментарии:
HamyaG 2.08.2019 - 20:24
Весельчак
120
у нас светилам науки больше заниматься нечем, они решают примеры из интернета))
131
Правильный ответ: "?". Написано же. Вот же все дураки lol.gif
65
Дожились, уже ученые школьные примеры доказывают faceoff.gif
Я так и думал - фыфнадцать...
LUNcheZzz 2.08.2019 - 20:26
Теропсихопевт
110
Пиздец, как не считаю, один хуй Еденица...
graf1982 2.08.2019 - 20:26
        
53
Цитата (JamSoot @ 3.08.2019 - 07:25)
да чо за бред с этими спорами? деление заменяется дробью легко. поэтому ответ единица однозначно

многозначно блядь....сначала скобки потом по очереди...

Это сообщение отредактировал graf1982 - 2.08.2019 - 20:27
Ну, что, шах и МАТ! bow.gif
10
Для меня не все потеряно!

Размещено через приложение ЯПлакалъ
TraderFX 2.08.2019 - 20:28
Адмирал ЯП-флота
123
Цитата (JamSoot @ 2.08.2019 - 22:25)
да чо за бред с этими спорами? деление заменяется дробью легко. поэтому ответ единица однозначно

Тебе уже даже ученые сказали, что ты тупой, а ты все равно свое гнешь.

Деление заменяется дробью восемь вторых, и умножается на (2+2).

Это сообщение отредактировал TraderFX - 2.08.2019 - 20:29
Цитата
Правильный ответ в примере из школьной математики с делением и умножением, породившем споры в социальных сетях, - "16".

Так шестнадцать или миНус шестнадцать?!
graf1982 2.08.2019 - 20:30
        
21
Цитата (JamSoot @ 3.08.2019 - 07:29)
Цитата (graf1982 @ 2.08.2019 - 20:26)
Цитата (JamSoot @ 3.08.2019 - 07:25)
да чо за бред с этими спорами? деление заменяется дробью легко. поэтому ответ единица однозначно

многозначно блядь....сначала скобки потом по очереди...

двоечник, блять!

судя по твоей фотке в школу ты вообще не ходил gigi.gif
Цитата (JamSoot @ 2.08.2019 - 20:25)
да чо за бред с этими спорами? деление заменяется дробью легко. поэтому ответ еденица, однозначно

зачем прогуливал да?...
41
Цитата (dvinnn @ 2.08.2019 - 20:21)
Ландо добавил, что в подобных спорных случаях специалисты стараются обозначить порядок операций скобками.


в подобных случаях специалисты не пользуются знаком ":" для деления и все пишут в дробях.
я в свою бытность студентом не видел символа ":" ни в одном из учебников по матану,теорверу,теории цепей,дифурам,физике...кароч нигде вообще. школа закончилась-прощай знак деления в виде двоеточия.
VampirBFW 2.08.2019 - 20:31
Главный Сапиосексуал Япа.
20
Цитата (JamSoot @ 2.08.2019 - 20:29)
Цитата (graf1982 @ 2.08.2019 - 20:26)
Цитата (JamSoot @ 3.08.2019 - 07:25)
да чо за бред с этими спорами? деление заменяется дробью легко. поэтому ответ единица однозначно

многозначно блядь....сначала скобки потом по очереди...

двоечник, блять!

Сам двоечник, в начале скобки, потом слева на право.
kit 2.08.2019 - 20:31
Ярила
10
Как бы не было странно это нормальная запись примера и действия выполняются слева направо, в школе это обкатывается
Краказямба 2.08.2019 - 20:31
Мизантроп-любитель
37
Логично. 8:2*(2+2)=8:2*4=4*4=16.
Сцуко, до слёз cry.gif

Это сообщение отредактировал Краказямба - 2.08.2019 - 20:33
третья серия начинается походу lol.gif lol.gif lol.gif
Давай второй заход обсуждения этой проблемы. Страниц на 100 с ++.
"На территории Российской Федерации деление и умножение имеют равные приоритеты. . В США или Англии может быть другой порядок."
А в условиях войны значение числа "Пи" может достигать четырёх

ЗЯ. А я то, долбойопЪ, до сих пор верил в то, что законы физики и математики одинаковы, как минимум, на всём земном шаре. А тут вон оно чо...

UPD. По теме 8:2(2+2) = 8:2*(2+2) =8:2*4 = 16

Это сообщение отредактировал LuckyBiker - 2.08.2019 - 20:36
Если доп. скобки изменяют ответ, то значит ответ 16, иначе, нужно было бы ставить доп. скобки. А если слева направо, то естественно сначала 8/2, а потом 4*4. Даже в случае дроби сначала 8/2, а потом 4*4. 8/2/(2+2) возможно только в ситуации (2*(2+2))

Это сообщение отредактировал Яхонтовый - 2.08.2019 - 20:33
Краказямба 2.08.2019 - 20:32
Мизантроп-любитель
13
Цитата (lliiss @ 2.08.2019 - 20:31)
Цитата (dvinnn @ 2.08.2019 - 20:21)
Ландо добавил, что в подобных спорных случаях специалисты стараются обозначить порядок операций скобками.


в подобных случаях специалисты не пользуются знаком ":" для деления и все пишут в дробях.
я в свою бытность студентом не видел символа ":" ни в одном из учебников по матану,теорверу,теории цепей,дифурам,физике...кароч нигде вообще. школа закончилась-прощай знак деления в виде двоеточия.

"Дробь" и "деление" - понятия разные gigi.gif
Понравился пост? Еще больше интересного в Телеграм-канале ЯПлакалъ!
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей) Просмотры темы: 76896
0 Пользователей:
Страницы: (28) [1] 2 3 ... Последняя » [ ОТВЕТИТЬ ] [ НОВАЯ ТЕМА ]


 
 



Активные темы






Наверх