Историю мне рассказал один мой друг, который учится в Камчатском Высшем Мореходном училище.
Предыстория.
В связи с рыночными отношениями зимой в аудиториях температура такая же, что и на улице, только ветра нет. Поэтому народ на лекциях сидит обычно в верхней одежде, но без шапок. И был там один препод, который любил сдёргивать со студентов шарфы (типа мотоцикл заводит), сопровождая процесс звуком "Дыр-дыр-дыр"...
И вот как-то раз на лекции препод углядел студента в изысканно-белом шарфе, подходит к нему и с криком "Дыр-дыр-дыр" дёргает за шарф.
Шарф ни с места...
Студент ноль внимания.
Препод концентрируется, дёргает за шарф с тем же звуком и тем же эффектом.
Тут студент поднимает ясные, как слеза, глаза и спрашивает:
т Тигра! в мореходках - курсанты, а не студни. Етто круче А преподы кажутся тупыми долбоебами только пока учишься. Потом вспоминаешь их как милых идиотиков. Местный колорит, приправа к мясу. С удовольствием вспоминаю нач-ка ОРСО: slob, почему на Вас форма одежды вероятного противника? ( был в джинсе ) Мы тетрадку вели с перлами наших уродов, найти бы ее и опубликовать
Это из серии рекламы спрайта... Профессор: На время сессии Вас придётся забыть о личной жизни! Встаёт студент и спрашивает: Студент: А что это за девушку Вы провожали вчера вечером? Голос за кадром: Алексей Иванофф - Будущий рядовой российской армии
а у нас ещё в школе случай тоже был. у нас учитель был катoрый просто балдел от возможности пнуть нагой рюгзаг рядавова ученика в том случае, если рюгзаг лежит на праходе между партами (ну система парт в классах всем чую известна - не будем застревать) так вот хадил он па классу во время каждово урока, и выискивал не на месте брошенные рюгзаки. ну или па крайней мере мешки с книгами и красоффками для физкултуры. хадил и фигачил нагой со всево ёбу. как футбалист идущий на решающий удар. как старик вышевший за грибами и находащий пятый мухамор падряд. кароче так ебошил, что все вещи отлетали до самово конца класса, там бились об стенку и, веря в законы физики, возвращались премерна к сталу хазяина. который после всево должен был ныкать сваи майданы ф парту и делать рожу "винават, болше не пафтарится". и вот в один ни чем не выделяющийся день, ходит чувак по классу. ходит, диктует, пиздит за геаграфию, и исчет, сцуко, цели. исчет, повода сыграть ф укароченую версию футбола. и вот палзёт он помежпартию и видит!! лежит агрoмная цель по самой наглой середине. на самом бляд праходе. как раз ему под удар. дже ненада шаги отмеривать. только вот хазяин - сын зама. балшой чувак - под два метра - и ещё сын зама. так просто не папрёш, и простой учитель, любитель такова вот футбола, это очень харашо панимает. в результате он обращяется к хазяину со словами "адомас (его так звали), забери сваи вещи с прахода". на что адомас, ясное дело, гаварит болшой монолог судь каторова . географф теряет последние капли харошева настрения, и пытается аргументами переубедить ученика 10 класса, каторый высше ево на так 20см и является сыном зама. географф та понимает что аргументы нужна падбирать очень астарожно - иначе проблем необерёшся. тут то он уже и про урок и про диктофку забывает. асталные 27 рыл в классе делают тоже самое - забывает всё и только следит за развитием сабытий. класс разбивается на части. одни верят в победу двухметрового сына зама, другие же уверены что географфу будет фсё до песды, и мешок с весчами полетит к стене как и все другие ево колеги. а географф принимается за освечиванием наступаюшей ситуации "адомас, ты ведь знаешь, что если ты не уберёшь рюгзаг с прахода, я его пну нагой". на что выслушивает атвет "ненада - не делайте этого, учитель". диалог развивается. предявляются всё новые аргументы и контраргументы. переходят на обсуждения прав ученикофф и учителей. адомас контраргументирует что для такого образца рюгзага, как у нево, наличие места в парте непредусмотренно. географ начинает высажываться на нервы. повышается тембр голоса. децибелы начинают выхадить за пределы класса. те, каторые верили в победу адомаса, по бырому перебегают на сторону увереных в палёте рюгзака. атмосфера проста гарячая. все на пределе. адомас тупо смотрит в тетрадь как будто ему и сафсем похуй - полетит...не полетит...фсем интересно, а ему похуй. старается в географфа незырить. когда тот на абарот пробует фпялиця ф глаза чувака упёртого в тетрадь (в каторой к стати кроме болшой надписи "ŽALGIRIS" болше нихуя. то что происходило дальше, вспоминается как в замедленном фильме. географф делает этот последний шаг за которым должен следавать удар. и удар следует. такой...силный удар, ударъ просто. как пенальти прoбил.
книга из его рук падала медленно. сыпаясь на отделные страницы (старая была сука), каторые просто плыли к земле по воздуху. за ними пошла его ручка. тогда он тихо завизжял и все заметили что рюгзаг то...и с места не сдвинулся. а адомас уперался глазами в ту же тетрадь, но из его глаз капали слёзы. он сидел крассный и плакал сосмеху...сначала он, правда, держался ещё - думал подождать пока географф из класс сьебёт. но не удержался. сцена продолжалась ещё минут 5. он ржал, учитель визжял, все другие сидели, молчали втыкая на происходящее.
адомас всёже открыл секрет. давольно таки быстро открыл, минут так через 5. он разстягнул рюгзаг и все увидели что в место книг, красовок и тетрадей, там красиво сложены лежали 15 белых кирпичей.. то что это был последний удар в карьере футбалиста-географа это и ежу панятно, думаю.
А у нас в технаре был препод - Дядечка. Любил этот придурок по плечу хлопать, приговаривая: Дядечка! Так малец положил под свитер кнопки или какие-то хуевины острые (не помню, давно было). Дядечка хуяк ему по плечу и с криком: Что это, дядечка? получил ответ: Кровь, дядечка!
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
катoрый просто балдел от возможности пнуть нагой рюгзаг рядавова ученика в том случае, если рюгзаг лежит на праходе между партами (ну система парт в классах всем чую известна - не будем застревать)
. географф теряет последние капли харошева настрения, и пытается аргументами переубедить ученика 10 класса, каторый высше ево на так 20см и является сыном зама. географф та понимает что аргументы нужна падбирать очень астарожно - иначе проблем необерёшся. тут то он уже и про урок и про диктофку забывает. асталные 27 рыл в классе делают тоже самое - забывает всё и только следит за развитием сабытий. класс разбивается на части. одни верят в победу двухметрового сына зама, другие же уверены что географфу будет фсё до песды, и мешок с весчами полетит к стене как и все другие ево колеги. а географф принимается за освечиванием наступаюшей ситуации "адомас, ты ведь знаешь, что если ты не уберёшь рюгзаг с прахода, я его пну нагой". на что выслушивает атвет "ненада - не делайте этого, учитель". диалог развивается. предявляются всё новые аргументы и контраргументы. переходят на обсуждения прав ученикофф и учителей. адомас контраргументирует что для такого образца рюгзага, как у нево, наличие места в парте непредусмотренно. географ начинает высажываться на нервы. повышается тембр голоса. децибелы начинают выхадить за пределы класса. те, каторые верили в победу адомаса, по бырому перебегают на сторону увереных в палёте рюгзака. атмосфера проста гарячая. все на пределе. адомас тупо смотрит в тетрадь как будто ему и сафсем похуй - полетит...не полетит...фсем интересно, а ему похуй. старается в географфа незырить. когда тот на абарот пробует фпялиця ф глаза чувака упёртого в тетрадь (в каторой к стати кроме болшой надписи "ŽALGIRIS" болше нихуя. 
yaplakal.com