историю любил, несмотря на все старания училки отбить эту любовь. алгебра, геометрия- нравились. в целом нормально к ОБУЧЕНИЮ относился. ненавидел труды, там для 5ки нужно было спиздить готовые обработанные заготовки и сдать их.
кто честно трудился, у того 3 автоматом. без шансов. и да, в литературе- аналогично. свои мысли- 3 балла. потому и любил точные предметы. ну еще и личности учителей накладывались.
в целом-ег замечательная идея. нельзя допускать человеческий фактор при проверке знаний. среди учителей/преподавателей, такие дегенераты попадаются...ну и коррупцию не нужно исключать.
Литература - из школьной программы прочитала только Тараса Бульбу. Остальное все не читала, что и не скрывала. Так что можете не спрашивать, сразу двойку ставить - не беда. Алгебра и геометрия нравились.
Большинство школьников писало сочинения по преступлениям и наказаниям и войнам и мире не читая самих произведений полностью.
Появится новый предмет: "Духовно-нравственная культура России". Вводится он пока для учеников 5 классов с января 2027 года. Для 6-7 классов уже со следующего учебного года. Это культурологический предмет, а не уроки религии.
Когда уже начнут петь - Боже царя храни, хоть дважды в день?
историю любил, несмотря на все старания училки отбить эту любовь. алгебра, геометрия- нравились. в целом нормально к ОБУЧЕНИЮ относился. ненавидел труды, там для 5ки нужно было спиздить готовые обработанные заготовки и сдать их.
кто честно трудился, у того 3 автоматом. без шансов. и да, в литературе- аналогично. свои мысли- 3 балла. потому и любил точные предметы. ну еще и личности учителей накладывались.
в целом-ег замечательная идея. нельзя допускать человеческий фактор при проверке знаний. среди учителей/преподавателей, такие дегенераты попадаются...ну и коррупцию не нужно исключать.
Литература - из школьной программы прочитала только Тараса Бульбу. Остальное все не читала, что и не скрывала. Так что можете не спрашивать, сразу двойку ставить - не беда. Алгебра и геометрия нравились.
Большинство школьников писало сочинения по преступлениям и наказаниям и войнам и мире не читая самих произведений полностью.
я наверное был единственным в классе, кто прочел 1,2 и 4 том войны и мира. до сих пор не понимаю, нахуя? там и мыслей то не было особо. ну не считая "гвоздить" оккупантов. остальное вода, вода, вода...
✅Появится новый предмет: "Духовно-нравственная культура России". Вводится он пока для учеников 5 классов с января 2027 года. Для 6-7 классов уже со следующего учебного года. Это культурологический предмет, а не уроки религии.
Туда войдёт описание по манипуляциям типа обнуление сроков с подачи Терешковой?
Цитата (Assoroff @ 11 авг 2026 в 09:57)
еще один урок станет обязательным. Раньше курс "Россия – мои горизонты"
Там будут рассказывать как развивается тенденция по сокращению коренного населения России и укоренения схемы страны как сырьевого придатка Запада и Китая?
Появится новый предмет: "Духовно-нравственная культура России". Вводится он пока для учеников 5 классов с января 2027 года. Для 6-7 классов уже со следующего учебного года. Это культурологический предмет, а не уроки религии.
Когда уже начнут петь - Боже царя храни, хоть дважды в день?
ну не сразу же. а то заподозрят что то. Потихоньку, постепенно, что бы привыкли. А потом уже утром флаг поднимать на линейке, потом царя храни, потом строем старшеклассники, строем все, по территории школы-строем и т.п.
Цитата (AlDianochka @ 11 авг 2026 в 11:35)
Цитата (Subulcus @ 11.08.2026 - 11:29)
Когда уже начнут петь - Боже царя храни, хоть дважды в день?
Никогда. Максимум мычать в рифму - как и с гимном. Никто учить не станет.
а вот перед экзаменом попросят рассказать. Иначе недопуск. Это сообщение отредактировал JimmyV - 11 авг 2026 в 11:40
Большинство школьников писало сочинения по преступлениям и наказаниям и войнам и мире не читая самих произведений полностью.
С сочинениями было все просто: есть методичка и ты заранее знаешь когда оно будет, можно за день заболеть и "записку от мамы" принести... В экстренном случае - кровь из носа пошла. Нервишки + слабые сосуды (на деле ногти)..... Остановить не могу. Иди домой...
Размещено через приложение ЯПлакалъ
те, у вас мальчики учились на кухне работать, а шить вас научили в садике?
в каком году это было, и в каком регионе? пока больше на склероз похоже.
Одну четверть всего, 7-й или 8-й класс...не помню точно. Садик и школа в 80-х- начало 90-х. Черниговщина УССР. А еще мы чернильными ручками писали в перврм классе. Нам почерк ставить пытались. На склероз не жалуюсь.
Цитата НВП наконец-то вводят. А оценки поведения в советские времена примерно так и выставлялись, только названия нонче придумывали чминушы, которым всё надо переименовать максимально через жопу.
И что даёт оценка за поведение? Она ни на что не влияла. В начальной школе были, в пятом отменили. Все кроме одной четверти неуд. :)))
В советское время эта оценка влияла, например, на медаль. С оценкой "уд" или тем более "неуд" золотую медаль хрен было получить, например!
те, у вас мальчики учились на кухне работать, а шить вас научили в садике?
в каком году это было, и в каком регионе? пока больше на склероз похоже.
Одну четверть всего, 7-й или 8-й класс...не помню точно. Садик и школа в 80-х- начало 90-х. Черниговщина УССР. А еще мы чернильными ручками писали в перврм классе. Нам почерк ставить пытались. На склероз не жалуюсь.
+- тот же год, ростов на дону. в садике шитью не учили. ни в 80х, ни по моему в 90х. да кто бы детям иголки дал??? сам шить немного умел, но учили дома. ну как шить, скорее- вышивать. в начальной школе показали несколько швов, без практического применения. те, практичности ноль. чернильными ручками не писали. отец да, давал попробовать. и мальчики ничего не готовили. с 5 класса с деревяшками, с условно 7- железяки. последнее- не помню по датам. ну в теории мог болеть конечно и не застать, но и на япе и сети я не слышал о детях в дет саду и шитье.
надо вам у окружающих насчет склероза поинтересоваться. если не забудете.
Это сообщение отредактировал АндрейНовакА - 11 авг 2026 в 11:54
Что реально нужно из тригонометрии - теорема косинусов. Когда нет компаса по ней много чего можно высчитать....
это скорее гимнастика для ума. я про всю школьную программу.
так то я знаю главбуха крупной коммерческой структуры. не знала как объем посчитать, условно кирпича... ей это было не нужно всю жизнь, вот и забылось.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
5 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 1 Скрытых Пользователей)