В Чехии под суд отправится бывшая учительница, обвинившая на уроке Украину в неонацизме


Страницы: (7) « Первая ... 5 6 [7]	[ ОТВЕТИТЬ ] [ НОВАЯ ТЕМА ]

~~СтанисLOVE~~	4.05.2023 - 20:39 [ показать ] 0
Статус: Offline Хохмач Регистрация: 1.04.13 Сообщений: 694	Хорошо что у нас не так! В РФ учитель может осудить СВО и ему ничего за это не будет, ведь так? У нас же свободная страна
	[^]

~~jgik~~

14.05.2023 - 12:00

Статус: Offline

Приколист

Регистрация: 17.07.19
Сообщений: 209

Цитата (Alchmist @ 29.04.2023 - 22:58)

Стремясь нередко отгородиться в обстановке неблагоприятного для фашизма соотношения сил от скомпрометировавших себя фашистских движений прошлого, неофашисты выявляют на практике тем не менее свою идейно-политическую связь с формами фашизма, сложившимися между двумя мировыми войнами. Важнейшие отличительные черты многих неофашистских политических течений и организаций — национализм, шовинизм, ксенофобия, критика с ультраправых позиций правительств, действующих в рамках парламентской системы; применение насильственных, террористических методов политической борьбы. Неофашизм враждебен гуманизму, культивирует иррационализм, часто использует фашистскую атрибутику (чёрная униформа, фасции и др.). Используя модифицированные (применительно к складывающейся политической обстановке) методы социальной и националистической демагогии, неофашисты пытаются охватить своим влиянием часть населения (в первую очередь мелких предпринимателей, среднее чиновничество, некоторые прослойки молодёжи и т. д.)[2][3]. Социальные концепции выдерживаются в русле солидаризма.

В России на госуроане такого нет, а отличии от Украины и прибалтийские тигров)))

Размещено через приложение ЯПлакалъ

[^]

Понравился пост? Еще больше интересного в Телеграм-канале ЯПлакалъ!

Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.

1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)	Просмотры темы: 14401
0 Пользователей: