Кто нибудь, может ответить: для чего сейчас уметь девочке шить? Не пуговицу пришить, а именно шить? Машинок дома нет ни у кого, ткань дороже готовой вещи, смысл с этого умения? Лучше б минималку по той же сантехнике учили, причем всех, как например воду перекрыть дома, а то пока дождутся слесаря все этажи ниже затопит в случае ЧП...
А целку восстанавливать?
Размещено через приложение ЯПлакалъ
я любил этот урок. сперва что то сверлишь, собираешь. а потом нас девчонки угощали пирожками, которые они пекли на своих занятиях
А мы с друганом для рекреации рядом с кабинетом директора сварганили по здоровому горшку для цветов. За что нам дали автоматом по 5 до конца года. А бабы жарили попкорн. Спалили его нахер и нас, парней, заставили это хрючево жрать. Один только плюс. Точнее два. Обе бабы были из класса. Потратил на них лет 10 жизни. Лучше бы этим попкорном насмерть отравился. Обе шлюхи. Как показало время.
Размещено через приложение ЯПлакалъ
Всё правильно. Пусть учатся убирать за собой, пусть полы моют в классах, в которых занимались, пусть подоконники вытирают и цветы поливают, пусть школьную территорию приводят в порядок, убирая свои же упаковки и пакеты , пусть облагораживают школьные газоны, высаживая цветы и кустарники - всегда так делали школьники, и это было правильно! А на уроках пусть Вани учатся держать в руках простейшие инструменты и выполнять простейшую мужскую работу по дому, а Маши пусть учатся стряпать сырники и варить борщи, иголку с ниткой держать в руках и т.п.
Зачем? А вернее нахуя? Ну про убрать за собой, я согласен, а вот школьную территорию убирать должен дворник, полы мыть клининг. А что делать, если Ваня НЕ ХОЧЕТ держать молоток, а предпочитает компьютерную мышь? А Маша НЕ ХОЧЕТ варить борщ, а любит фотографировать? Заставлять, как в совке? Рукалицо
А Петя не хочет решать квадратные уравнения, а Лена не хочет изучать химию. А-а-а, совок, насилие над личностью!!!
Все, что я вынес из уроков труда, так это то, что если фехтовать рашпилями, то они искрят
А мы все делали. И табуретки из дерева и крючки и петли для дверей. Нас учили работать с деревом, работать с рубанками, фуганками, знакомили с фрезами. С металлами работали. Знали что такое зубило по металлу. Как металл правильно сверлить на станке. Учили делать рукоятки для молотков и правильно головки насаживать. Дохера короче учили. А девченок учили готовить, шить. Они нас и кормили, когда готовили. А у корефана в соседней школе вобще токарный станок в школе был. Пуговицу я умел пришить в первом классе. И лопнувшую ризинку в трусах семейных мог вставить назад спомощью скрепки))))))
всему этому я научился когда это стало нужно мне. А у корефана токарный станок был, а пальцев сколько было?
всему этому я научился когда это стало нужно мне. А у корефана токарный станок был, а пальцев сколько было?
Хм, так и я на станках работать научилась, когда самой понадобилось, а вот в школе если б шить учили - яп на уроках не появлялась из принципа, один хрен трояк нарисуют...
Размещено через приложение ЯПлакалъ
С одной стороны, считаю что это правильно: ребенку полезно уметь и пуговицу пришить, и гвоздь забить. С другой стороны, то что эта инициатива спущена "сверху", да еще и в приказном порядке - настораживает.
У нас трудовик в начале 90-х поступил мудро. Сначала прочитал курс по ТБ, с рассказами в подробностях (кровь-кишки-распидорасило) что бывает если её не соблюдать. А потом неожиданно заявил: у меня есть заказы на мелкосерийное изготовление всякой херни, поэтому кто хочет делать за денежку - вэлкам, кто не хочет - вот вам мяч и пиздуйте на школьный двор. Короче, мяч пинали только два-три самых отъявленных распиздяя. Остальные сначала клеили упаковочные пакеты для спираплей утюгов, потом вытачивали какие-то деревянные рукоядки, нарезали резьбу на какие-то втулки, замеряли-сортировали-браковали другие втулки... Геннадий Андреевич вел учет всего этого, вычислял процент брака, и раз в неделю платил оговоренную сдельную денежку. Иногда дополнительно премировал "передовиков". Деньги были невеликие, но нелишние, и не сказать что совсем неприличные гроши - мне на газировку, жвачки, и развлекаловку вроде тира или кино раз в неделю - хватало. Тратились эти деньги с гордостью - они собственноручно заработанные! Да и навыки работы с инструментом лишними не остались.
Это сообщение отредактировал lastnatural - 7 дек 2023 в 20:09
С одной стороны, считаю что это правильно: ребенку полезно уметь и пуговицу пришить, и гвоздь забить. С другой стороны, то что эта инициатива спущена "сверху", да еще и в приказном порядке - настораживает.
У нас трудовик в начале 90-х поступил мудро. Сначала прочитал курс по ТБ, с рассказами в подробностях (кровь-кишки-распидорасило) что бывает если её не соблюдать. А потом неожиданно заявил: у меня есть заказы на мелкосерийное изготовление всякой херни, поэтому кто хочет делать за денежку - вэлкам, кто не хочет - вот вам мяч и пиздуйте на школьный двор. Короче, мяч пинали только два-три самых отъявленных распиздяя. Остальные сначала клеили упаковочные пакеты для спираплей утюгов, потом вытачивали какие-то деревянные рукоядки, нарезали резьбу на какие-то втулки, замеряли-сортировали-браковали другие втулки... Геннадий Андреевич вел учет всего этого, вычислял процент брака, и раз в неделю платил оговоренную сдельную денежку. Иногда дополнительно премировал "передовиков". Деньги были невеликие, но нелишние, и не сказать что совсем неприличные гроши - мне на газировку, жвачки, и развлекаловку вроде тира или кино раз в неделю - хватало. Тратились эти деньги с гордостью - они собственноручно заработанные! Да и навыки работы с инструментом лишними не остались.
Сейчас за такую самодеятельность проболтаются и таких пиздофф выхватит трудовик, что мало не покажется, сильно повезет, если условкой отделается... Я не спец по таким законам, но думается там от нелегального предпринимательства до уклонения от налогов нашьют...
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com