Задача для 3-го класса

У Перельмана ворох был подобных вкусных задач. Мы в детстве по нему занимались. Ни телека, ни смартфонов же не было. У нас в классе все даже в шахматы играли кто как конечно - но правила знали все, в отличие от современных детей.

уже брюзжу блеать как старый пердун :)

Это сообщение отредактировал smilyfox - 30 окт. 2017 г. в 22:46

15

Цитата (smilyfox @ 30.10.2017 - 22:44)

уже брюзжу блеать как старый пердун :)

Ну, судя по нынешнему топику, задачки для 3-го класса российской школы многие выпускники советской школы не могут решить :)

16+17+брусника=40
брусника=7
двойные=22-7=15

Это сообщение отредактировал Jeka9979 - 30 окт. 2017 г. в 23:03

Цитата (Balb17 @ 30.10.2017 - 22:55)

Ну, судя по нынешнему топику, задачки для 3-го класса российской школы многие выпускники советской школы не могут решить :)

просто развратили их демократы и они многое забыли

Balb17

Цитата

Ну просто строгая формулировка была бы утомительной. Задача, казалось бы полностью симметричная, но вот по времени симметрия может быть нарушена и это не так легко увидеть.

понятно) тут заморочка с излишней информацией)
ну и условия недопонял.
т.е. для меня по умолчанию прибытие электричек было разнесено по времени симметрично)
да и задача как бы исключает вероятности. попробую мысль оформить, вроде того, что на каждые пять посадок одна приходится на противоположную сторону))

Неспроста, ох неспроста в 1965 школьники СССР заняли на мировой олимпиаде 1-е место, а в 2016 - 140-е.

Цитата (Jeka9979 @ 31.10.2017 - 03:58)

16+17+брусника=40 брусника=7 двойные=22-7=15

неплохо, кстати)))

Цитата (FatSlon @ 30.10.2017 - 23:18)

Неспроста, ох неспроста в 1965 школьники СССР заняли на мировой олимпиаде 1-е место, а в 2016 - 140-е.

Да нормально наши на олимпиадах выглядят. В последние годы лет 5 наверное, по математике провал: конкуренты подросли зашибенные просто, особенно азиаты. Может "тренера" лажают, не интересовался.

Но по физике, астрономии, ит вполне много золотых медалей.

Чего вы в 1965 то отсылаете, если и в 2000-х и по математике вполне наши по 4 золотых привозили вроде из 5. Другое дело, что с китаем бороться практически нереально.

PS Посмотрел, вроде бы в 2016 на mmo наши взяли 7 место в общем зачете. Никак мы на 140 не сможем упасть, вряд ли там вообще столько участников. Что-то вы путаете. Учитывая, кто в топе, в общем-то это место не так страшно. Во времена Перельмана, конечно, это было бы позором, но, повторю, конкуренты очень сильно выросли.

Это сообщение отредактировал Balb17 - 30 окт. 2017 г. в 23:39

Блад, нэ могу ручка найти

Это сообщение отредактировал Zebulon - 31 окт. 2017 г. в 00:00

Свалить с уроков и покурить за школой. Я не знаю ответа.

Цитата (DenAlien @ 30.10.2017 - 19:46)

Задача по комбинаторике в третьем классе?

Это из той истории, когда боцман повар и плотник обманули капитана и штурмана.

Боцман, повар и плотник знали только сложение и вычитание.

Капитан и штурман могли даже долготу вычислить без хронометра (часов).

И это не только история Роберта Стивенсона.

Те люди, которые придумывали эти задачи - просто еб***тые, и видимо, на всю оставшуюся жизнь. С головой у них плохо. Вот и головки малышей хотят испортить.

30 пирожков с двойной начинкой. Высчитывается очень легко.

40-16 (черника+черникамалина) - 22 (брусника+брусникамалина)=2 с одной малиной
40- 17 (малина+малиначерника) - 22 (брусника+брусникамалина) = 1 с одной черникой
40- 16 (черника+черникабрусника) - 17 (малина+малинабрусника)= 7 с одной брусникой
суммируем пирожки с одной начинкой 2+1+7=10 пирожков с одной начинкой.

40-10=30 пирожков с двойной.

Это сообщение отредактировал тибет - 31 окт. 2017 г. в 07:48

А почему после пятого урока?

Правильный ответ уже озвучили, только включился. И все равно лажают с ответами.
40 - 16 - 17 = 7 (с брусникой)
22 - 7 = 15 (с двойной начинкой)

Цитата (28e @ 30.10.2017 - 19:44)

Буду следить за темой, потом пройдусь по профилям и выпишу всю статистку по тем, кто учился в СССР. Чтобы развеять мифы любителям срать на ЕГЭ.

А Вы занятой человек!!!

Учитывая что пирожки 5 видов, как минимум 1 из них с чистой ягодой.
Учитывая что во всех миксах есть брусника - максимальное количество миксов - 21.
Ответ - 15 миксов.(допустим 8 с Ч и 7 с М) + 7 чисто с брусникой. 18 оставшихся = 8Ч и 10М.

Я только условие три раза перечитывал, не мог въехать

15 c двойной начинкой

Это сообщение отредактировал fryop - 31 окт. 2017 г. в 08:11

Считал, считал, ...... а ну их нахуй эти пирожки !!!

задачка простая, дети иначе мыслят.
черника, малина, черника и брусника, брусника и малина в сумме это 2 первых числа(33), стало быть чистая брусника 7 штук. Но ВСЯ брусника - 22 шт, значит с двойной начинкой 22-7.
Система из 4х уравнений не нужна )

А почему задачи сняты не с начала страницы?
А потому, что там - расписание уроков, которое и должен учесть Матвей при планировании своих действий.
Т.е. ТС - банальный юккоруб, и срать он хотел на правду.

меня затошнило от обилия жаренных пирожков

15 с двойной начинкой?