По моему ответ - верно. Все ложки могут читать. Часть облаков - не ложки, соответственно есть часть облаков, которые ложки. И соответственно какая-то часть облаков может читать.
Второй абзац можно выбросить, он не нужен. Из первого абзаца понятно, что ложки могут читать. Из третьего - что часть облаков - не ложки. Значит, другая часть - все-таки ложки. Ответ - верно.
Не верно. Не вижу утверждения, что другая часть облаков - ложки. А наличие 4 плавников еще не делает облака - енотами. Мало ли у кого еще 4 плавника.
Ни то, ни другое. Так как утверждения, что другая часть облаков - не ложки, также нет.
У нас есть 2 варианта ответа.
Которые равноценны, исходя из условия. Так как все упирается в вероятность нахождения ложек среди облаков, а по условию данный факт четко не позиционирован.
Часть облаков - не ложки, соответственно есть часть облаков, которые ложки. И соответственно какая-то часть облаков может читать.
А откуда такой вывод?
Часть облаков - не ложки, а другая часть - не вилки. Ножи, к примеру. И все вместе они тоже могут быть не ложками.
Это сообщение отредактировал Twilightguest - 8 июн. 2016 г. в 10:13
Разработчик сайтов, интернет-магазинов • На сайте 11 лет
4
Вот несколько задачек из этого учебника. Стоит заметить, что текст НЕ изменен, а в точности перепечатан из книги:
1. У стола отпилили один угол. Сколько углов у него теперь? А сколько углов будет, если отпилить два, три, четыре угла? если стол бы четырехугольный (что не очевидно), то конечно стало пять. Или четыре. В зависимости от линии, по которой резали. И в предположение, что отпиливается прямым резом, а не фигурным выпиливанием. Если отпилить еще угол - то смотря какой и опять же смотря по какой линии. В общем, задача плохая, слишком много умолчаний в условии...
2. В тарелке лежали три морковки и четыре яболка. Сколько фруктов было в тарелке? ну, что такое "фрукт" биологи до сих пор четкого определения не дали, а если по магазинному - так 4 яблока. Вот если яболко - не опечатка, тогда не знаю, фрукт ли это.
3. В люстре горело пять лампочек. Две из них погасли. Сколько лампочек осталось в люстре? отличная задача. лампочек, ясен барабан, осталось пять (в задаче же ничего не сказано о том, что их вывернули).
4. У мамы дочка Даша, сын Саша, собака Дружок и кот Пушок. Сколько детей у мамы? Биологических - два. Юридически тоже. А считает ли она свое зверье - детьми (пусть приемными) - вопрос отдельный.
5. В коридоре стоят 8 башмаком. Сколько детей играет в комнате? м-да... а сколько детей сидит в сортире? без знания этого задача не решается. Можно предположить, что не больше 4-х, если исключить возможность, что кто-то пришел босиком или поперся в комнату в обуви.
6. У нескольких столов 12 ножек. Сколько всего столов в комнате? очевидно - несколько.
7. У кошки Мурки родились щенята: один черненький и два беленьких. Сколько щенят у Мурки? щенят-то трое, но Мурка какая-то мутантная.
8. Прилетели два чижа, два стрижа и два ужа. Сколько стало птиц всего возле дома моего? ну если поскольку способность летать еще не делает ужа птицей (может его просто сильно и метко бросили), то птиц 4-ре. Но вот сколько из них село возле дома - неочевидно.
9. Сели на воду три воробья. Один улетел. Сколько осталось? один остался. который улетел. остальные утонули.
10. Катится по столу колесо разноцветное: один угол у него красный, другой зеленый, третий желтый. Когда колесо докатится до края стола, какой цвет будет виден? угол, я надеюсь, у стола. а колесо разноцветное. ответ: откуда я знаю?
11. На полке стояли детские книжки. Подбежала собачка, взяла одну книжку, потом еще одну, потом еще две. Сколько книжек она прочитает? ну кто же ее знает. не больше 4-х. Может собака не все книжки читать будет.
12. Мама уронила поднос, на котором стояли 2 чашки с цветочками, 2 в Горошек и 2 с ягодками. Сколько теперь стало чашек? зависит от мягкости пола (или на что она их уронила) и прочности чашек
13. На дубе три ветки, на каждой три яблока. Сколько всего яблок? сколько всего или сколько на дубе? на дубе - девять. А всего яблок - их мно-о-ого...
14. Сколько циплят вывел петух, если он снес 5 яиц? куда вывел? на прогулку? много наверное. если они его настолько достали.
15. Один банан падает с елки каждые 5 минут. Сколько их упадет за один час? ну это очевидно - 12. мало ли кто на елке с мешком бананов сидит.
16. По двору гуляли петух и курица. У петуха 2 ноги, а у курицы 4. Сколько ног гуляло по двору? смотря как ноги у курицы растут и смотря что считать гуляющей ногой. Может они у нее кверху торчат, а гуляет она брюхом по земле, пресмыкаясь аки гад ползающий... Тогда ногу гуляющей считаем или нет?
17. На столе стояло 5 стаканов ягод. Миша съел один и поставил его на стол. Сколько стаканов стоит на столе? так съел или поставил? если съел - то 4. если не стал есть и поставил, то пять.
18. На Машином платье были вышиты три вишни и два яблока. Съели одну вишню и два яблока. Сколько фруктов осталось? На платье - осталось вышито 5 изображений фруктов (если вишня - фрукт, тут тоже есть путаница). А фруктов осталось на три меньше, чем было.
А почему не верно? Как логическую цепочку расписать правильно? Аа , ответ в последнем предложении. Часть облаков - не еноты, это не означает, что другая часть еноты, которые могут читать. Чтение, как я поняла привязано к енотам, а не к 4-м плавникам Это сообщение отредактировал PolarisM - 8 июн. 2016 г. в 10:19
Не верно, все ложки еноты, все еноты облака, все еноты могут читать. Хотя тогда не пойму почему некоторые облака не ложки, хмм непонятно, требую разьяснений!!!
Не верно. 1. У всех енотов по 4 плавника и они могут читать. 2. У всех облаков по 4 плавника и они умеют стирать одежду. 3. Указано, что часть облаков - не ложки, т.е. не еноты. 4. Не указано, что какая-то часть облаков - ложки или еноты. 5. Таким образом не может быть сделан вывод, что некоторые облака могут читать.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com