Автор опубликовал статью об образовании в средневековой Европе, а сам в 21 веке не знает правил написания "-тся" и "-ться". Хотелось бы спросить у автора, неужели он чувствует разницу между "Учится" и "учИться"?
Размещено через приложение ЯПлакалъ
То Европа. У нас сильно крепостное право замедлило ход развития образования. Крепостному люду невозможно было получить образование, а владельцам крепостных оно тоже как бы и не очень надо было, т. к. на него несколько тысяч крепостных горбатилось. Были, конечно, исключения, но сильно мало.
Не совсем так. В то время, о котором идёт речь, до крепостного права Руси оставалось пройти ещё несколько веков. Отставание было, во многом, по объективным причинам: климат и географическое положение, значительно более поздний переход социума из состояния родо-племенных общин, в состояние государственности, выбранная государственная религия. Ну а всякие монголо-татары и прочие крепостные правы - это уже веками позже. Да - мешали конечно, но не были причиной.
Письмо студента матери 1792–1750 год до нашей эры.
Цитата
Скажи леди Зину: Иддин-Син посылает следующее сообщение: Да хранят вас боги Шамаш, Мардук и Илабрат всегда в добром здравии ради меня. С годом в год одежда молодых джентльменов здесь становится лучше, но ты позволяешь моей одежде становиться хуже с годом в год. Действительно, ты упорно делал мою одежду беднее и скромнее. В то время как в нашем доме шерсть расходуется, как хлеб, ты сделал мне бедную одежду. Сын Адада-иддинама, чей отец всего лишь помощник моего отца, имеет два новых комплекта одежды, в то время как ты волнуешься даже о единственном комплекте одежды для меня. Несмотря на то, что ты родила меня, а его мать только удочерила его, его мать любит его, а ты, ты не любишь меня!
Классика просто! Четыре тыщи лет прошло, а люди всё те же.
То Европа. У нас сильно крепостное право замедлило ход развития образования. Крепостному люду невозможно было получить образование, а владельцам крепостных оно тоже как бы и не очень надо было, т. к. на него несколько тысяч крепостных горбатилось. Были, конечно, исключения, но сильно мало.
Не совсем так. В то время, о котором идёт речь, до крепостного права Руси оставалось пройти ещё несколько веков. Отставание было, во многом, по объективным причинам: климат и географическое положение, значительно более поздний переход социума из состояния родо-племенных общин, в состояние государственности, выбранная государственная религия. Ну а всякие монголо-татары и прочие крепостные правы - это уже веками позже. Да - мешали конечно, но не были причиной.
"Если насмерть не убъют На хмельной пирушке - Обязательно вернусь, К вам друзья-подружки. Если те профессора, Что студентов учат, Горемычных школяров, Насмерть не замучат. Вот стою, держу весло, Через миг отчалим, Сердце бедное свело, Грустью и печалью..." Наша любимая студенческая песня из Вагантов.
То Европа. У нас сильно крепостное право замедлило ход развития образования. Крепостному люду невозможно было получить образование, а владельцам крепостных оно тоже как бы и не очень надо было, т. к. на него несколько тысяч крепостных горбатилось. Были, конечно, исключения, но сильно мало.
Феодализм... Средневековье... и отличаются от рабовладельческого строя наличием крепостничества
Но нужно понимать. Все эти термины... синтетические. Достаточно посмотреть сколько сидит людей в тюрьмах, чтобы понять, что ни рабовладение, ни феодализм никуда не делись. Есть целые страны с королями и королевами (и некоторые считают себя цивилизованными, не смотря на то, что шмаляют ракетами по больницам и школам)
Все следы и рабовладения и крепостничества... и древнего мира можно встретить и в современных странах. Они даже в таком же точно (примерном) объеме присутствуют. Просто к каждой исторической эпохе..прирастают новые возможности отнять у людей их личное время и заставлять горбатиться
В средневековье были мануфактуры, ремесленные мастерские, но научно-техническая база не позволяла все это делать с излишком. Был дефицит всего Но когда научно-технически прогресс (движимый гениальными изобретателями) стал позволять делать все с избытком... и феодализму пришла в голову конкуренция не только мечом с соседями.... начинается новый этап. Капитализм. Капиталисты.. это дети феодалов, которые поставили на поток производство и сбыт продукции как у себя в странах.. так и за их пределами. Особо удачливые создавали империи
Т.е. никто не ОТМЕНЯЛ ни рабовладение (которое оформляется невозможностью не тратить две трети суток на холопство у рабовладельца), и тюрьмами где работают практически за еду арестанты в которых очень заинтересованы рабовладельцы (40% всех жителей США посидели в тюрьме хотя бы раз) ни феодализм (частную собственность и взимание ренты с феода)
Что будет в будущем ? Можно пофантазировать...какая еще ступенька у лестницы будет НАДСТРОЕНА над всеми этими, но то, что первые никуда не денутся (лишь поменяются термины) в этом сомнений нет
капиталисты- дети феодалов?
первыми капиталистами были дети итальянских и еврейских купцов, банкиров и ремесленников , в основном из Флоренции, Венеции, Генуи и прочих всяких Ломбардий
дети феодалов у них только деньги занимали, в том числе и короли на всякие войны и крестовые походы
Это сообщение отредактировал Хунху3 - 14 мар 2026 в 20:11
Когда болонский универ в италиях открыли ,у парижах ,в канаве дохлую лошадь доедали. Всё шло и распростронялось из рима и византии,контраст был ошеломляющий ,за альпами реально были дикари.
С 11 века в Европе происходит быстрый экономический подъем. Растет урожайность, численность населения, бурно развиваются ремесло и торговля, растут города.
А и правда какова? Дело в том что население средневековых городов вплоть до промышленной революции, составляло меньше 10% от общего. И даже в городе далеко не все грамоту разумели. Так-что оценка в 1.5-2% грамотных от общего числа людей это ещё оптимистично. тогда как сегодня даже в самом захолустье процент грамотных больше 99.9%
Это сообщение отредактировал Jony23 - 14 мар 2026 в 20:19
давняя история вся затерта и удалена. Ближняя переделывалась и переписывалась для внедрения упрощенных знаний и представлений. Но периодически знания начинали переть и реализовываться. приходилось устраивать войны типа ядреной, что бы ерундой не занимались.
все было хорошо в средневековье , кроме эпидемий черной чумы и оспы . Ну и там , по мелочи . Человеки стали жить скученно , в городах , самое то , для различных бацилл .
Так вот , каждый мор , отбрасывал намного лет назад финансы , культуру , науку , и общее развитие самого общества . В общем было весело .
Вот какая подробная История, со многими(для меня) неизвестными фактами!...а есть такая "подробная История" России 13-14 веков?...было бы интересно почитать...
венецианцы - семья поло и таких на сапоге были сотни ,они везли знания и технологии всего мира и по чуть всё это расходилось по континенту ,это занимало десятки,сотни лет.
Это сообщение отредактировал galoz - 14 мар 2026 в 21:42
То Европа. У нас сильно крепостное право замедлило ход развития образования. Крепостному люду невозможно было получить образование, а владельцам крепостных оно тоже как бы и не очень надо было, т. к. на него несколько тысяч крепостных горбатилось. Были, конечно, исключения, но сильно мало.
Какая чушь. Развитие Европы подстегнуло соседство с Римом, и всего лишь. Окажись соседями Рима славяне, то развитие было бы аналогичным. Будучи обычными варварами, мы все мало отличались друг от друга.
То Европа. У нас сильно крепостное право замедлило ход развития образования. Крепостному люду невозможно было получить образование, а владельцам крепостных оно тоже как бы и не очень надо было, т. к. на него несколько тысяч крепостных горбатилось. Были, конечно, исключения, но сильно мало.
Какая чушь. Развитие Европы подстегнуло соседство с Римом, и всего лишь. Окажись соседями Рима славяне, то развитие было бы аналогичным. Будучи обычными варварами, мы все мало отличались друг от друга.
Развитие Европы подстегнули колонии, которыми владели и Англия, и Франция, и Испания, и Португалия и т. д. Черпали они оттуда, как из бездонного колодца. Рим как бы уже и не очень влиял. Россия же закабаляла свой народ.
То Европа. У нас сильно крепостное право замедлило ход развития образования. Крепостному люду невозможно было получить образование, а владельцам крепостных оно тоже как бы и не очень надо было, т. к. на него несколько тысяч крепостных горбатилось. Были, конечно, исключения, но сильно мало.
Какая чушь. Развитие Европы подстегнуло соседство с Римом, и всего лишь. Окажись соседями Рима славяне, то развитие было бы аналогичным. Будучи обычными варварами, мы все мало отличались друг от друга.
Развитие Европы подстегнули колонии, которыми владели и Англия, и Франция, и Испания, и Португалия и т. д. Черпали они оттуда, как из бездонного колодца. Рим как бы уже и не очень влиял. Россия же закабаляла свой народ.
Уважаемый, какими колониями владели Англия, и Франция, и Испания, и Португалия и т. д. в 12 веке например? Мы сейчас говорим о раннем средневековье, в котором они и получили буст от Рима (еще будучи его колониями). К моменту основания первых европейских университетов, разрыв в развитии был уже настолько велик, что периодические наши "догнать в развитии" не иначе как подвигом назвать нельзя. Рим очень сильно подтолкнул развитие Европы в течение первого тысячелетия Н.Э. И это мы не учитываем влияние венецианских купцов, которые в итоге сформировали финансовую элиту планеты.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com